为什么国家鼓励提高学历？ 以下，小编为大家解答。

学科

根据科目的设置不同，本科教育中会出现很多计算机专业等理论化的教育。 本科毕业计算机组成原理、算法、高数、线性代数、离散、统计、学术英语等。 对于专业的计算机来说，更多的是学习编程等实践。

从教学设定的初衷来说，更多的理论化的科目是为将来的实践，打下良好的基础。 因为，计算机的前景不仅仅局限于现在，将来很可能没有你的编程，没有程序员，只需要架构师。 这是无法通过简单的代码敲击来实现的。 他需要多维度的知识，将来会出现全中文编程，这也来自理论的积淀。 (当然理论上，现在的科目的设置一定是摸着石头过河的状态)

所以，如果只从找工作这一点开始的话，比起本科生，专科生更容易就业，更容易适应工作。 但是，未来在专业领域的深入理解需要更多的知识学习。 (我觉得不仅限于刚才说的计算机，用发展的眼光来看比较好。)

学科上的更理论化也希望在这么大基数的本科生群体中，能出现那么一两个非常优秀的人才，对国家的发展必然是有效果的。

素质教育

国家经济、科技、军事不断发展，文化文明也要协调前进，十几年前国家发展正处于矛盾多发期，人民素质下降也必然是一种趋势。 这几年，国家把重点放在素质教育上，素质教育有多方面的发展，取消了唯分数论，从整体素质上提高人才质量。

素质教育不仅是中小学的事，也是高校应该做的事。 年底，40名学生旷课退学，教育部门回应的新闻热播。 目前，高校表现为精神文化深厚或丰富，但容易造成个人散漫、规则意识缺失等问题。

大多数本科院校在设施、人员配备、教学方法、内部管理等方面均优于专科学校。 特别是在一些顶尖大学，整体校风会变好。 伟大的功绩是管理制度和校风建设。 毕竟任何方面的建设都需要资金。

所以，从提高人才综合素质的角度来看，提高学历也是一种途径。

缓解就业难

从全国各地来看，引进高层次人才已经成为各地发展的有效措施，无论是一线城市，还是十八线小城市，都开始采用这种发展模式，毕竟21世纪最宝贵的资源就是人才。 但是，人才引进毕竟只是一部分人，提高学历也是必然的。

874万应届毕业生面临就业选择，在如此大的压力下，通过降低深造门槛，加大扩招力度，也是缓解就业难问题的宏观调控政策。

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