熟悉成考的人对高升专、高升本、专升本
简单来说，高职高专、高升本、专升本分别指成人高考的三个学习水平，报考不同水平的限制条件不同，也会影响考生的学业过程和最后获得的学历。
我给你看看高升专、高升本、专升本这三个学习层次有什么区别？
一、高起专：高中起点升专科
很多人所说的高起专，全称是高中起点专科，意思是考生入学前的学业水平是高中水平，通过学习达到专科水平，获得专科学历。
需要注意的是，高中的出发点只是考生报考之前具备的文化知识水平，并不意味着考生必须有高中毕业证书报考的水平。 考生即使没有上过高中，通过个人自学达到高中文化知识水平的，也可以是报考高中起点学习水平。 申请和大学入学审查时，考生不需要提交高中毕业证书。
高中的起点是专科，这意味着考生进入成人高中后，要接受专科水平的学习，最终达到专科的知识水平，取得专科的学历。
高中的出发点其实是软的限制条件。 考生在报考成考试前如果觉得自己知识水平不足，通过自学努力弥补。 自学不仅有助于提高考试成绩，增加对录取的掌握，也有助于考生的知识基础适应未来大学的专业学习。
二、高起本：高中起点升本科
高起本正如其名，是高中的起点升本科的意思。 这个水平也要求考生具备高中文化水平，但考生入学后要进行专业、本水平的贯通学习，最终获得本科学历。 这与报考普通大学本科的情况类似。 因为和高起专的申请要求一样，所以直接选择(本科 )比较划算吗？ 高起专、高起本无优劣之分，考生选择什么水平取决于个人情况。
从考试难度来说，高起本要比高起专多考一门课。 是物理化学综合或历史地理综合。 这意味着报考高起本要比报考高起专多复习两门课，考生报考压力更大。
从办学时间看，按照教育部规定，通信专业高起专业最低办学年限为2年半，高起本最低办学年限为5年；脱产专业高起专业最低办学年限为2年，高起本最低办学年限为4年。 一般来说，高起本专业的学习需要两倍于高起专的时间。
容易面临工学矛盾的考生，为了完成学业必须更加毅力，中途放弃的话损失会很大。 因此，报考高中生在生活和心理上要对学业有充分的准备。
从学习内容来看，高起上大学1、2年级的课，高起上大学3、4年级的课的话就不容易理解了。 对一些专家来说，先专后本和直接学习高分本在学习内容和顺序上没有太大区别。 但也有部分专业，尤其是实践性较强的专业，学校在编排课程时会综合考虑考生的需求。 高职高专教育课程不仅仅面向未来继续学习的考生，它是一个相对独立、完整的培养体系。
高职高专的教学内容多侧重于实际，有时也将只与高职后半部分相关的教学内容前置于高职高专，以便考生专科毕业后在实际工作中运用。 与高起专相比，高起本学制时间长、教学节奏宽松，遵循由浅入深的规律，专业学习具有较强的连贯性。 但是，先读高专也能取得明显的阶段性学习成果，学制短会减少学习压力，考生更容易完成学业。 因此，报考高起本还是高起专因人而异。
三、专升本：专科起点升本科
专升本与高起专和高起本相比，起点不同。专科起点升本本科，不仅考生专业知识达到专科水平，而且专科学历，即专科毕业证书或学习水平为专科
报考专升本考生学历信息经网络时报经学信网认证中心认证的，可直接到确认现场办理确认手续。 在报时未通过学信网认证的考生，在确认现场签订《保证书》，办理确认手续，并自行承担所有结果。
学校在报告时重审考生的入学资格。 其中包括专升本考生学历复审。 考生须当场提交专科学历，无法顺利完成报到。 因此，如果考生没有专科毕业证书或本科结业证，则不能在报考专升本级别。
需要注意的是，还在国家允许学历的各类高中、中等学校就读的考生为报考。 这包括普通高中、大专、高中、初中、中专、中技和高中学生。 符合其他条件的学校在校生也是报考。 一些在校生认为，如果能在到达前拿到专科毕业证书，报考就能合格，但没有通过现场审核。
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