很多同学和家长认为安徽省鞍山市第二十二中学怎么样？ 有什么特点让你更好地了解那所学校？ 以下小编带来了安徽省鞍山市第二十二中学的相关信息。 希望能帮到大家。

鞍山市第二十二中学位于全国文明城市安徽省鞍山市中心城市。 创建于1985年，2000年获得市级示范高中称号。 2006年被命名为省级示范高中，与原市实验中学合并办学，实现优势互补。

鞍山市第二十二中学创建于1985年，是安徽省省级示范高中之一，也是安徽省新课程实验样校、绿色学校和现代教育技术实验学校。 二十八年来，培养了一批又一批新学生，培养了一代又一代的栋梁之才。 从2011年8月开始，全校在各年级推行“学生成长导师制”，每个学生除班主任为“首席导师”外，还有本班其他任课教师为“助教”，共同做好育人工作。 学校以“建设一流教师队伍，追求一流管理水平，创造一流办学条件，争一流教学质量”为发展目标，与时俱进，开拓创新。 以“高标准、高规格、高起点、高质量”的现代化新学校建成为标志，实现跨越式发展，彰显名校风采。

学校位于湖南路东段、佳山南麓，占地面积2.2万平方米，建筑面积1.7万平方米，校馆室齐全，一间多功能报告厅，一间学生电子陟览室，一间图书陟览室，两间语音室，四间计算机房，七间多媒体教室

目前学校有64个教学班，在校生3300多人。 现有教职工237人，其中特级教师1人，市学科带头人4人，市骨干教师28人，中学高级教师89人，中学一级教师92人，研究生(含课余) 19人，师资力量雄厚。

新校区位于市委、市政府所在地——市政广场东南向(公元皇府小区东侧)，占地100亩，校舍建筑面积45000平方米，工程总投资2.12亿元，教学区、生活区、运动区布局合理。 教学楼、实验楼、图书情报楼、宿舍鳞次栉比； 实验室、语音室、电脑室、校园网散发着现代气息的植物园、文化园、足球场、绿色长廊、人工水系、桥梁、喷泉、雕塑美轮美奂、和谐宜人。

办学特色

(一)着力建设队伍，壮大名师群体

1 .制定并实施《名师工程实施方案》、《青年教师培养方案》。 通过开展专业进修、课题研究、教学论坛、名师课堂、专家讲座、教学开放周、青年教师教学观摩月、高学历培养等工作，在开放进修和教学研究中提高教师队伍专业化水平，打造全市一流教师队伍。

2 .师资培训有具体的实施步骤。

领导、科室作为责任部门，确定各级名师培养达标程度，团队培养效果纳入分管领导和责任部门年度考核。 行政行为与自愿要求相结合。 教师根据学校和个人的发展要求和自身条件自行申报发展计划，学校审查和确定培养水平。 鼓励专业发展，提供经费保障。 学校分配不同层次的培养对象参加各级各类培训，划拨专项经费确保活动经费。 拓宽师资队伍建设渠道，在名师辅导、师徒结对传教、青年教师自我加压中，师资队伍整体水平得到提高。

近年来，我校名师工程的推广和实施取得了举世瞩目的成绩，50多名教师在市级以上教育工作竞赛中获得一等奖。 仅2008年，学校就有4名老师被评为省级教坛新星，2名教师被评为市级教坛新星，4名教师在省优质课比赛中获得一等奖，1名教师在国家优质课比赛中获得一等奖，5名教师获得市级优质课，14名教师在县区一级

(二)倡导人文精神，关爱弱势群体

本着教育为人民服务的宗旨，积极落实“以人为本、和谐发展”办学理念，学校承办了高校“宏志班”，为保障弱势群体优秀子女受教育权提供了全免费服务。 学校通过“爱社”捐款、实施助学贷款政策、设立社会资金支持“万马助学金”、“方圆助学金”、“希望工程助学金”，每年资助近20万元人民币200多人。 学校通过师生合作办学、举办家长学校、分级指导、心理干预、建立问题学生档案、设立多种进步奖等多种形式，保障缺乏身心、品行、家庭的学生享有平等的受教育权。

(三)推进校本教研，实施科研兴学

1 .学校把教育科研和教学改革作为促进学校未来发展的必由之路，提出“科研兴学”战略，制定《教科室主任工作职责》、《教科研中心组工作职责》、《教科研工作实施意见》和《校本教研制度实施草案》

2 .以课题研究为抓手，推动学校教育科研蓬勃开展，进一步端正办学思想，提高了教师群体的理论素养和科研水平。 学校每年投入教育科研资金10多万元，全面支持省市级科研课题研究，截至2008年12月，学校立项课题共27项，其中国家级课题3项，省级课题13项，市级课题11项。 完成研究任务、顺利解决问题的课题12项，其中省级课题6项，市级课题6项； 获奖课题5项中，省二等奖课题2项、市一等奖课题2项、二等奖课题1项、三等奖课题1项。

课题研究对学校教师整体提高科研水平，效果显著。 学校每年有100多篇教师论文在国家级、省市级主管部门组织的论文评选中获奖，教师每年在CN刊号上发表的教育教学论文20多篇。 课题研究实际上促进了教师的专业化发展，一大批中青年教师在全市乃至全省崭露头角。 仅2002年至2008年，学校获得市级一等奖以上的教育科研论文就有222篇，教师业务竞赛中获得市级一等奖以上的有50多人。 语文、化学、历史、政治、计算机等学科在教育科研中开发了校本课程。 学校连续被授予“市教育科研工作先进集体”，语文组被授予“课题研究先进集体”，数学组、化学组被授予市级“先进教研组”称号

(四)增强演艺特色，促进全面发展

坚持以科学发展观指导学校工作。 针对日益激烈的办学竞争，学校提出了“加强理科、加强文科、拓展艺术体”的教育教学思路，在招生政策、经费支出、师资配备、艺术合作办学多方面充分倾斜艺术体特长生，促进艺术体智育、能力、健康，促进艺术体发展

学校艺术体育活动求真务实、管用，现授予安徽省体育传统项目(乒乓球)学校、安徽省体育特色(田径)学校、市体育特长生教育训练基地。 学校连续六年获得马鞍山市初中体育五个综合团体总分第一名。 田径、篮球、乒乓球等项目达到全市领先水平，艺考本科到达线大幅增加。

教育成果

经过20多年辛勤创建的学校在全国范围内贯彻《课题管 理规范》个优秀单位，在全国范围内贯彻《学校体育卫生工作条例》个先进单位，全国“八五”教育科研课题“学校、家庭与社会网络化教育”研究先进集体、中央教科所“十五”重点课题安徽省现代教育技术实验学校、省教育干部培训实习基地、省级绿色省花园式学校、省家教名校、省优秀中学生团校、省电子教学设备等先进单位、省高校毕业考试工作先进单位、省乒乓球传统项目学校、省“四五普法”先进单位省“优秀青少年维权岗”、省示范职工之家、市示范高中、市文明机关、市教育科研基地学校、市教育科研工作先进集体、市教育科研工作先进集体市交通安全规范学校、市示范家长学校、市校务公开示范学校、市安全文明示范学校、市交通安全规范学校、市师德教育先进集体、市教育局

坚持“以人为本、协调发展”的办学理念，落实人本教育思想，把握二十一世纪教育主旋律，是鞍山市第二十二中学赢得钢城人民信任、能够在复杂的办学竞争中立足的关键。 二十二个人的热情，智慧的甘霖，将使这座美丽的钢城更加馥郁芬芳。

主要荣誉

学校获得全国《学校体育工作条例》优秀单位、全国优秀青少年维权岗、全国“八五”教育科研课题研究先进集体、教育部语言文字竞赛优秀组织奖、安徽省示范高中、省高中新课程试点样品本校、省级绿色学校、省卫生先进单位、省花园式学校。

省语言文字工作示范学校、省体教结合先进单位、省家教名校、省优秀中学生团校、省高校毕业考试工作先进单位、省体育特色学校、省乒乓球传统项目学校、省退教工作先进集体、省示范教工之家、市级文明单位等30多项荣誉称号。