高中地理答题文字尽量少而精，注意突出关键词，注意“不问不问、多问多答、问先答”的答题规范。 但是，如果没有把握的话，恐怕会错过知识点回答。 根据现在高中地理综合题的评分标准，你最好多回答。 高中的地理解答尽可能具体详细。 如果没有把握，可以适度模糊处理。

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高中地理大题万能答题模板

地理工业区位因素分析

1 )地理位置2 )资源要素)原料、燃料3 )农业要素4 )交通要素(包括交通便利和信息网络通达度)物资、人员、信息交流便利5 )市场要素6 )科技要素7 )劳动力要素)劳动力价格、素质8 )历史要素9 )政策要素)国家、地区政策支持

高校地理城市区位因素分析

“自然因素”1 .地形地貌： a .地势平坦，土壤肥沃，便于农耕，有利于交通联系，节约建设投资，人口集中； b .热带地区城市分布于高原c )山区城市分布于河谷，为开阔低洼地区2 )气候：中低纬地区温暖，沿海地区湿润3 )河流：影响当地供水和交通运输4 )资源条件)代表城市：大同、大庆、鞍山、克拉玛依

“社会经济因素”1 .交通条件(代表城市)株洲、石家庄、日本筑波)2.政治因素)代表城市(合肥、美国华盛顿、巴西巴西利亚)3.军事因素)代表城市(美国波士顿)4.宗教因素)代表城市)埃尔

交通路线的选择原则

“自然面”1 .地形： a .平坦：对选择限制较少； b )起伏较大)需要开山、挖洞、架桥的，施工难度大、沿等高线延伸的，延长里程； C )河流湍急；不利于航运；2 )地质；a )喀斯特地貌；塌陷、渗漏防治； b )地质不稳定)加固地基，避免断层)3.气候) a .防止暴雨、洪水、冻土、泥石流； b )水运、航空(防雾、防大风)4)土地)耕地，尤其是良田，少占。

“社会经济方面”1 .人口：通过居住地、火车站、码头等造福更多人。 (适用)地方道路)2.里程和运营时间：尽量修建桥梁、隧道，缩短里程，妥善照顾节约运营时间的沿线关键经济点。 (适用)国道)3.其他)尽量远离重要文物史迹，注意生态环境保护

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高中地理等高线地形图专题知识点

1 .坡度问题：等高线疏密、密集处坡度陡，稀疏处坡度平缓

计算：坡度切线=垂直相对高度/水平实际距离

2 .通视问题：通过绘制地形剖面图解决，若已知两点地形剖面图无山地或山脊遮挡，两地可相互通视； 注意凸坡(等高线上密下密)不可见，凹坡(等高线上密下疏)可见； 请注意问题。 分析图的景观图是仰视、俯视。

3 .引水渠：注意由高往低导水实现自流，且尽量缩短线路，减少经济投入。

4 )交通线路选择：利用有利地形地貌，考虑距离长短和路线稳定(间距、坡度等)。 通常在两条等高线之间迂回，沿等高线(延伸方向)分布以减少坡度，只有在必要时才能穿过1、2条等高线。 尽量减少河流通过，修建桥梁等，减少施工难度和投资，避免通过断崖、沼泽地、沙漠等。

5 .水库建设：应考虑库区、水库所在地及水库建设后是否需要移民等。 选择河流狭窄、盆地、洼地出口，即“口袋型”地段。 “口小”有利于水库建设，“袋大”则腹大、库容大。 因为工程量小，工程造价低； 选择地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，避免诱发水库地震考虑场地搬迁情况，尽量减少良田和村镇积水。 水库建设时，也要注意水源充足。

6 )河流(从海拔高到低，向河谷发展(等高线凸起)的河流流向与等高线凸起的方向相反。

7 .水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊是水系的交汇处。

8 .水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富； 河流流量与气候尤其是降水量有关，也与流域面积大小有关。

9 .农业规划：结合等高线地形图反映的地形类型、地形起伏、坡度缓急、气候和水源条件，因地制宜提出农林畜牧业合理布局方案； 平原地区发展耕作，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。

10 .城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑； 山区宜采用疏散式。