笔试总分150分，其中，“综合素质”分数分布如下： 多选题为292分=58分； 材料分析问题314分=42分； 文章题目150分=50分。
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每种问题类型的笔试成绩：
笔试总分150分，其中“综合素质”分数分布如下。 多选题29题，每题2分，共58分。 材料分析问题3题，共42分； 题写一题，共50分。 教材内容主要包括专业理念、文化理解、法律法规、职业道德、五大基本能力。
UGC教学知识能力问题的分布如下。 多选题为202分=40分； 简答题310分=30分； 材料分析问题220分=40分； 活动设计问题140分=40分。 教材内容主要包括初等教育基础知识、学生辅导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施和教学评价几个模块。
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准备笔试的提示
教具、“综合素质”单科考试内容比较全面多样，但他们大多倾向于被人记住，文科学生在本科的UGC考试中可能会更舒服。 如果你不知道自己的记忆力，我建议你多花点时间复习教材。 最重要的是四个主观问题，不要失去不必要的重点。 二是掌握职业道德、教师观、学生观、学生观
教育费“教育知识”也是科目二，考试难，很多学生考试成绩不好，知识简单，但内存内容太多，心理学等知识点都侧重于理解。 UGC有很大比例的主题，所以同学们要更加注意。
与主题1和2不同，教育资助科目的三个是按学科检查。 教学题型主要因学科特点、课程知识、科目不同而不同，但大部分教资学科主要采用选题、简答题、教学设计题、案例分析。 学习知识、教育技术等。
考生首先下载教育资源学科对应的《考试大纲》认真学习，找到与你学习的教材主题对应的课程标准，熟悉学科特点，掌握教材的教学思路，明确每学期对应的学期等目标，然后在课程指导下，对应学科
客观问题在教育资格考试中占很大比例。 成功的候选人必须从最少的资源中获得最大的利益，在回答客观问题时，必须在最短的时间内提取出最重要的知识点。 因此，在学习中，熟练运用关键词和同音记忆法等认知策略尤为重要。
