高中录取分数线是指自主在录取的过程中，以高中为单位，按照招生高中同学科招生计划数的一定比例，自然形成的高中录取的最低分数标准。 2023年江苏省普通本科课程平行自主申报线提前发布。 以下是事先批准平行自主申请线的地方。本科特别计划。
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2023年物理本地特别计划物理并行自愿归档线
| 院校、专业组（再选科目要求） | 投档最低分 | |||||||
| (一) | (二) | (三) | (四) | (五) | (六) | |||
| 语数成绩 | 语数最高成绩 | 外语成绩 | 首选科目成绩 | 再选科目最高成绩 | 志愿号 | |||
| 1106 | 南京信息工程大学04专业组(不限) | 577 | 216 | 110 | 122 | 83 | 89 | 3 |
| 1106 | 南京信息工程大学05专业组(化学或地理) | 572 | 215 | 112 | 121 | 77 | 80 | 8 |
| 1108 | 南京师范大学11专业组(不限) | 595 | 212 | 108 | 125 | 83 | 89 | 1 |
| 1108 | 南京师范大学12专业组(化学) | 595 | 206 | 116 | 131 | 92 | 87 | 2 |
| 1108 | 南京师范大学13专业组(化学或生物) | 593 | 219 | 126 | 122 | 84 | 85 | 1 |
| 1108 | 南京师范大学14专业组(化学或地理) | 599 | 218 | 125 | 129 | 86 | 84 | 3 |
| 1110 | 南京工业大学04专业组(不限) | 566 | 195 | 112 | 128 | 86 | 81 | 2 |
| 1110 | 南京工业大学05专业组(化学) | 554 | 200 | 108 | 124 | 85 | 77 | 7 |
| 1111 | 南京邮电大学03专业组(不限) | 589 | 195 | 101 | 123 | 96 | 90 | 2 |
| 1111 | 南京邮电大学04专业组(化学) | 572 | 184 | 107 | 140 | 75 | 93 | 3 |
| 1111 | 南京邮电大学05专业组(化学或地理) | 574 | 202 | 111 | 129 | 86 | 80 | 5 |
| 1112 | 南京医科大学02专业组(化学或生物) | 602 | 224 | 124 | 133 | 78 | 93 | 1 |
| 1113 | 南京中医药大学08专业组(化学) | 545 | 182 | 119 | 120 | 84 | 84 | 12 |
| 1113 | 南京中医药大学09专业组(化学或生物) | 571 | 202 | 111 | 129 | 75 | 83 | 11 |
| 1115 | 南京林业大学03专业组(不限) | 568 | 188 | 109 | 124 | 84 | 93 | 4 |
| 1115 | 南京林业大学04专业组(化学) | 553 | 187 | 115 | 116 | 78 | 88 | 2 |
| 1115 | 南京林业大学05专业组(化学或生物) | 555 | 208 | 111 | 137 | 67 | 79 | 11 |
| 1222 | 江苏师范大学07专业组(不限) | 545 | 179 | 107 | 121 | 87 | 81 | 6 |
| 1222 | 江苏师范大学08专业组(化学) | 539 | 193 | 101 | 117 | 74 | 86 | 11 |
| 1222 | 江苏师范大学09专业组(化学或生物) | 540 | 194 | 109 | 104 | 76 | 89 | 8 |
| 1261 | 苏州大学09专业组(不限) | 600 | 211 | 107 | 120 | 92 | 94 | 1 |
| 1261 | 苏州大学10专业组(化学) | 588 | 212 | 118 | 135 | 79 | 83 | 2 |
| 1261 | 苏州大学11专业组(化学或生物) | 590 | 206 | 111 | 134 | 82 | 87 | 4 |
| 1261 | 苏州大学12专业组(化学和生物) | 600 | 210 | 111 | 129 | 84 | 90 | 1 |
| 1261 | 苏州大学13专业组(生物) | 575 | 213 | 115 | 137 | 70 | 86 | 6 |
| 1301 | 南通大学06专业组(不限) | 551 | 192 | 103 | 122 | 85 | 77 | 8 |
| 1301 | 南通大学07专业组(化学) | 531 | 199 | 110 | 99 | 81 | 83 | 20 |
| 1301 | 南通大学08专业组(化学或生物) | 553 | 188 | 112 | 129 | 72 | 89 | 7 |
| 1301 | 南通大学09专业组(化学或地理) | 549 | 204 | 113 | 113 | 80 | 84 | 2 |
| 1381 | 扬州大学10专业组(不限) | 558 | 188 | 100 | 137 | 73 | 85 | 2 |
| 1381 | 扬州大学11专业组(不限) | 583 | 215 | 116 | 126 | 85 | 84 | 5 |
| 1381 | 扬州大学12专业组(化学) | 552 | 192 | 112 | 123 | 78 | 82 | 14 |
| 1381 | 扬州大学13专业组(化学或生物) | 572 | 184 | 110 | 131 | 84 | 89 | 3 |
| 1401 | 江苏大学08专业组(不限) | 563 | 204 | 102 | 128 | 75 | 79 | 2 |
| 1401 | 江苏大学09专业组(不限) | 550 | 208 | 111 | 122 | 69 | 79 | 12 |
| 1401 | 江苏大学10专业组(化学) | 564 | 178 | 101 | 130 | 82 | 89 | 3 |
| 1401 | 江苏大学11专业组(化学) | 548 | 190 | 112 | 126 | 71 | 84 | 3 |
| 1401 | 江苏大学12专业组(化学) | 544 | 193 | 112 | 113 | 78 | 86 | 13 |
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如何分配地方专项计划毕业生
专项规划分为国家专项规划、地方专项规划和高校专项规划三部分。 农村特别计划以来自农村或农村贫困地区的候选人为对象。 但参加农村专业计划的考生并不是有针对性的就业，考生不应被误解。 参加农村特招的考生不限于毕业后选择自己的工作。
学生毕业后可以在其他地方工作。 国家政策鼓励返回贫困地区就业、创业、服务，为贫困地区发展提供人才和智力支持。 “鼓励”不等于“力量”。
