从细节上讲，美育是给孩子发现美、理解美、追求美，把美的精神融入日常生活；从大处讲，美育是美育人、文化人，以中华美育为文化自信的基石。 ——人民时评。 下面总结了一些有关美育的作文素材，一起来看看吧。
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关于美育的句子摘抄
1、完整强健人格的培养，不在于知识的注入，而在于情感的养成。 这种陶养在于美育。 ——蔡元培
2、美是道德纯洁、精神丰富、体魄健全的有力源泉。 美育最重要的任务是教会孩子们从周围世界的美中看到精神的高尚、善良和真挚，并以此为基础树立自己的美。 ——苏联教育家苏霍姆林斯基
3、美育是学生全面发展不可缺少的部分，其本质在于了解自然与社会之美，理解人与人之间相互关系之美，用艺术的视角认识周围的现实，培养艺术上的美创造力。 ——苏联教育家凯洛夫
4、在紧要关头面前，有“富贵不淫，贫贱不移，威武不屈”的气概，甚至有“杀身成仁”而非“求生害仁”的勇敢。 这不是知识的呵护，而是感情的陶冶，来源于美育而不是智育。 ——思想家、教育家蔡元培
5、美育者发展人的情感，达到完美境界； 也是德育和智育的手段。 ——学者、词人王国维
6、美无处不在，但在我们眼里，美并不缺，而是缺发现。 ——法国雕塑家罗丹
7、人生有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。 以审美为界线。 ——现代哲学家张世英
8、有两个面包的话，必须用一个换水仙花。 ——柏拉图
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关于美育的段落摘抄
1、美育顾名思义就是审美教育。 我知道没有美的教育，就不可能有完整的教育。 作为德智体美劳全面发展的重要一环，美育非常重要。 但在具体实践过程中，美育活动一旦展开，往往会陷入“说是重要的，做是次要的，不能忙”的尴尬境地。 这不得不引起我们的深思。
2、一朵云在大人眼里是一团水汽，在孩子眼里是大象、城堡，甚至整个奇妙的世界，而美育则是回归对孩子生命直觉的引导，用美滋养孩子的眼睛和心灵。 今天，美育越来越受到重视。 无论是校园美育课，还是家庭亲子绘画，还是美术馆里孩子们的样貌，都反映出“以美育人”理念的深邃人心。 ——人民日报名称
3、成功的美育，可以让孩子们感受到什么是“江南可采莲、荷叶何田田”，中国画中的“远山如黛、近水含烟”，什么是诗词书画背后的人生际遇、国家情怀。 在这种可知论的审美中，教会孩子古今中外的艺术瑰宝，让美进入日常生活，在审美中感受我们的历史和文化。 ——人民日报名称
4、辞赋的华美，唐诗的壮美，宋词的秀美，世世代代在古典文学中寻找“美”的答案。 课堂上，老师讲得活灵活现，读的是屈原对《吾将上下而求索》的执念，读的是陶潜的闲淡和李白的《仰天大笑出门，咱是蓬蒿人吗》的谬论我们的精神被浇灌，我们的灵魂被滋养。
