义务教育的全面普及，改变了无数孩子“不会读书，没有读书的机会”的命运，但随着经济社会的飞速发展，现在人们对教育的要求不仅仅是“认字就行”。 能大学毕业，是无数家庭对孩子的要求，也是贫困地区孩子能出人头地的唯一希望。 人人都说“内卷”，进入名牌大学、获得高学历成为无数学生的追求。

高考从成立之初就分流学生未来的发展，考好了就进好大学，考不好了就进专科，认真学习技术，也是为了寻求生活出路。 无论是获得未来的无限可能，还是安于前面的专科，学生们都在努力学习，高考竞争力一年胜一年。 2023年高考预测分数出炉，“刷题时代”退出历史舞台的我国人口基数非常大，自然的高中毕业生也占了很大一部分。 考生面对的不仅仅是和自己同龄的学生，每年高考失败而选择复读的学生也不少。 但高考毕竟是或多或少改变学生命运的转折点，竞争自然是可以理解的，学生也要各自努力。

但是，不仅仅是人数的竞争，偏偏近年来的高考问题也越来越难。 对于往年的高中生来说，在高一高二融通知识点，在高三“刷问题”就可以了。 习惯了，也就是说问题磨炼了很多，基本上可以在高考的时候看到自己做过的类型的问题。 那样的话，心情会稳定下来。 很多学校也在推行“刷题制度”，认为这是对学生学习和做题的“惰性”锻炼。 以往的考试证实，“问题磨练制度”确实取得了一定的效果。 这几年考题出来后，不少学校老师纷纷表示，要想考出高分，光靠刷题是不行的，“刷题时代”可能会退出历史舞台。

做题，顾名思义就是解决许多问题，把每一类问题都熟悉、全掌握。 初中阶段，考的试题类型不多，也不十分灵活，主要是因为掌握了每一类试题的特点，就有得分的优势。 但是，这提醒我们，近年来，为了更加灵活，不拘泥于原来的出题格式，进行了不少调整。 这种突然的变化，是还停留在“原始”方式的学生所无法企及的。 语文主题深邃新颖，令人捉摸不透。 相对于国语，麻烦的只有文言文、读书、三个项目。 这三点对全体学生的理解力有不少要求。

文言文首先要求的是语言的理解和熟语，以及文章语境的理解和翻译。 阅读是三个中最难的。 因为你必须深刻理解文章的意思，必须用自己的话整理要点。 以往老师会给学生答题的步骤和模板，但近年来主题的变化变幻莫测，模板也可能不适用。 另外，作文中也有让学生提取关键词写的材料。 这对学生的理解力有很大的考验，稍有错误就会脱轨。 其次，在理科方面，近年来的问题“绕圈子”也很多，计算问题多而杂。 另外，在选择问题中也加入了逻辑类的问题，用于问题制作的“时间”大幅增加。

无论是文科还是理科，学生的灵活性和逻辑性都受到质疑，所以以往的“重复问题”的策略逐渐行不通。 很多父母也看到其中的线索，情绪不稳定，担心孩子考试的很多父母非常关注孩子的考试。 我也知道考试的变化，但担心是不可避免的。 特别是对于徘徊在本科线前后的学生，不知道有多少分是录取。 但是，这里也有教育领域的专家预测了2023年高考的分数线。 能理解一点，心里也有了底。

大多数省份的(本科 )录取分数线仍然在400以上，但对山东、河南这样的高考大省来说，可能在450左右。录取线变化不大，但题目难度的提高，也就意味着学生不容易拿到高分。 句末寄语：离高考还有半年。时间，我相信很多学生开始进入准备状态。 深刻理解并恰当运用是在现在的状况下得分的手段。 今天的话题：你觉得高考重要吗？ 你觉得高考怎么样？