准备2023年高考,文言文通关训练卷教材《归去来兮辞》

动态新闻2022-12-14 21:46:59自考头条

【文言文基础整理】一、选题。 ( 45分,每个问题3分)1.关于以下句子中划线的词语的解释,不正确的项目之一) ) 3分) a .是以心为形式的角色(角色)。 b .知道来者该追的事:追。 c .真庭柯依怡(开心。 d .随言随到:初步。 【答案】b【解析】b项,“追赶”,救济,拯救。 “知来者可追”的意思是“未来之事(辞职躲藏)还可以拯救”。 a项、“以自以心为形役”是指“既然自己让心隶属于形”,所以“役”是“役使”是正确的。 c项“真庭柯依怡”是“看着院子里的树木,心情舒畅”的意思,所以“怡”的意思是“开心”; 项d、“聊天乘化而归”,意为“暂且随自然变化,直到生命的尽头”,“聊天”用“暂且”来表示是正确的。 2 .以下句子中加分词解释错误的一个项目是() ( 3分) a .为瞿衡宇,载欣载奔载……载:一边……一边)…b .请屏住呼吸绝游) c .断绝审容膝的易安审(精心d.) b .而在很少的日子里,家人有回去的心情。 是思念的样子。 C .质的自然,非矫正性地获得的自然:本来的样子。 d .于是,愕然宽厚,羞于终身之志,茫然失措,显出失意的神色。 【答案】c【解析】c项,“自然”的意思是“不勉强,不拘束”。 4 .下一句放词古今意义完全一致的项目是: ( ( 3分) a .讨好亲戚的情事b .西域c .广而言之【答案】d【解析】a项“亲戚”古义是内外亲属,包括父母兄弟; 今义是有婚姻关系的人,不包括家人。 b项“有事”古义指农业,农业; 今义广义上指一般,是范围的扩大。 () )项“窈窕”古义指(宫室、山水)幽幽曲折; 今义指(女子)文静而美丽。 5 .下面划线的虚词,意思和用法相同的一组是(() ( 3分) a.) )以心为形的角色)) )以胡为憾的b.) )现在是这样,昨天却觉得不是这样,() )门呢连词,表示目的的/表示连词、修饰的。 【考点定位】了解常见文言虚词在文中的含义和用法。 能力水平是理解b。 6 .就各句中“以”字用法分类正确,请( 3分)1)云无心出岫)2)木兴旺)3)乐琴书消愁)4)南窗而傲)5)绝叫)5)连词、表并列(6) )前置词、用。 所以我选b。

7 .在以下选项中放入单词的用法都一样的项目是() ) 3分) a )舟是轻得多的郁木,生机勃勃,繁荣昌盛) b )不知道修理者的对错吗? 那很远什么都没有吗? c )西九万里,南不知鲭之大,不知其千里(怒飞,举世推崇,【答】a【解析】a )舟轻得多飏)表修)木欣兴旺) b )其修者)代名词那很远什么都没有吗? (语气词) c .奚为之九万里,南为)动词,至)鹰之大小不知其千里(主谓之间) d .怒飞)连接词,修饰)且举世推崇。)连接词,转折)8. 8 分类正确的一项是() ) 3分)讨好亲戚的情事策扶老是流憩)裳聚在一起,死于夜宵)这是真的发生了吗)乐琴书为消愁信梁君臣之首忧劳能兴邦日削月李牧联善之? ? //)? ? ) )B ))【答案】c【解析】形容词意志/名词活用为动词/名词活用为状语/)使役法/形容词用作动词。 9 .在下面的句子中,句法特征与其他三项不同的一个是: ( ( 3分) a .胡上台后想干什么) b .乐夫天命c .愚弄虫无爪牙d .但是,不是王者,将来也有【答案】 10 .以下选项中句法与其他三个不同的一个项目是() ( 3分) a )心照不宣地扮演角色b )怀帝阍,c )没有小邑d .宾主尽东南之美【答案】d【解析】a项“为”表示被动。 项被动句、朝见,在此指被动之意,即朝见。 c项“见”表示被动。 11 .以下各句式的特征与其他三项不同之一是() ( 3分) a )乐夫天命复疑? B .莫之夭阳者c .向征夫询问前路d .你在追求什么? 【答案】c【分析】ABD是宾语前置句,c是状语后置句。 12 .以下正确分类加分词用法的项目之一是: ( ( 3分)园日涉成趣时矫首观审膝易安倚南窗傲岸庭柯以怜惜颜悦亲戚情话或椁孤舟携幼入室乐琴书消愁()) “只容双膝的小屋”,最常说居室狭小。把形容词作为名词使用,表达“傲气”“幼儿”动容,“……快乐”1是形容词的意趣用法,“以……为乐”“” 所以选择c。 13 .对于下面每个句子中加入一点词语的解释,错误的项目是() 3分) a .万物有所得,生者感行休行)走自然有所怀,无名氏之路)没有门路b .拉壶自行酌量家人有回归自然的心情(思念的样子c )即昂首观礼(拄着拐杖,依然宽厚,愧一生之志)感慨、叹息【答案】a【解析】a项、“善万物之得,吾生休矣所以选a。 14 .以下关于文学文化常识的表述中,不正确的一个是() ( 3分) a .辞。 我国古代文体之一,讲究文采、韵律,兼有诗与散文的性质,一般与“赋”齐名。 b .指仲秋、农历八月。 在中国,孟、仲经常被使用,季节表示一个季度一个月的顺序,仲秋是秋天的第二月。 C .乙巳,我国古代的纪年法,称为“干支纪年法”,此外还有类似义熙元年的帝号纪年法。

D .陶渊明,文字亮,自号“五柳先生”,谥号“靖节”,我国古人都很有名,字、号、谥号。 【答】d【解析】d项,“陶渊明、文字亮、自号“五柳先生”、谥号“靖节”,我国古人皆名,“字、号与谥号”中“我国古人皆名,字、号与谥号”有误。 并不是所有人都有号码和谥号。 例如陶渊明的谥号是“私谥号”,并不是皇帝(或朝廷)封号的。 所以选d。 15 .以下文中相关文化常识表述不正确的一项是() ( 3分) a .三径)古代隐士住所的代称。 作为隐居之地的代称,常见的有墙东、五柳、沧浪等。 B. 《归去来兮辞》是辞赋,辞是形式相对自由灵活的古体韵文,篇幅不限,文以五言七语为主,可以消除偏差。 一般讲究文采,内容上以抒情为主。 C .“序”在书籍或文章之前(有时记载在后面,如《史记太史公自序》 ),书之后的称为“跋”或“后序”。 这些文章根据内容分别属于说明文或议论文,说明写作目的、概要作体裁和内容的属于说明文。 对作者的作品进行评论和阐明问题的是会议论文。 D .帝乡:天帝居住的地方,所谓仙境。 【答】b【析】多以四六言为主。 【课文综合阅读】二、阅读以下文言文,完成16-19题。 ( 17分) 《归去来兮辞》多户人家贫困,耕植不够自给。 幼稚的盈室,瓶中无粟存,有生财,未见其术。 故许多父母劝余为长吏,以脱有怀,求名之道。 有四方之事,诸侯见以惠爱为德,家叔以余贫,用在小邑。 风波不静,心不在焉,彭泽离家百里,公田之利不过酒,若有少日眷归之心,岂不是一种自然而然、非矫枉过正的所得? 饥寒交迫,也与自己的病相悖。 品尝人事,都是推心置腹地工作。 所以,茫然宽厚,对一生的志向深感羞耻。 仍想稔,寄裳过夜。 程先生的妹妹死于武昌,情是骈奔,自己免除了职务。 从秋天到冬天,官员有80多天。 因为不喜欢工作,生命篇说了《归去来兮》。 乙巳到了11月。 回来,田园会芜胡吗? 从以心为形态的角色来看,西惇是忧郁一个人悲伤吗? 虽然以前没有抗议,但我知道来者可以追。 迷茫的路不远,现在是这样,但昨天我觉得不是。 船轻得多,风飕飕飕地吹着衣服。 向征夫问旧路,恨晨光熹微。 瞻衡宇,载欣载奔。 僮我欢迎,稚子候门。 三径荒芜,松菊还在。 一进孩子家,酒桶里就满是酒。 举杯自酌,真庭柯怜颜。 靠着南窗骄傲,审查膝盖的便宜。 日涉是一种爱好,虽然设有门,但经常关闭。 扶老憩息,时正首高瞻远瞩。 云漫不经心地走出海角,发现鸟累得飞回来。 翳将入,安抚孤松。 我回来了。 请交给我绝游。 世界违背了我,你要什么? 让亲戚的爱情高兴起来,享受钢琴书吧。 农人余告春,西畴有事。 救生船或棹孤舟。 有时积少成多,有时富于起伏地通过小山。 树木繁荣,泉水静静地开始流动。 得到万物之时,感吾生休矣。 变成了现在! 形宇内复是几点? 为什么不任命就去留呢? 胡更希望什么呢? 如果不是富贵吾的愿望,帝乡是无法期待的。 抱良辰孤去,或栽杖耄耋。 登东皋而啸,临清而作诗。 听了之后回去,享受丈夫的天命,消除疑问! ( 《归去来兮辞》 ) 16 )以下,对于文中虚线部分的断句,正确的项目是) ( 3分) ( a )足以公田之利/酒/故便求/之及少日/眷属有归依之情/何则/质自然/非矫正所得b .公田之利/为酒足矣/故求之/少日眷然/有所归/何谓质的自然/非矫正所得。 C .公田之利/为酒足用/故求之/及少日/有眷归之心/何则/质自然/非矫正所得。 D .为公田之利/酒足/故求之/之和少日眷然/有归依之心/因质自然/非矫正所得。

17 .以下文章加分词的相关内容解说,不正确的一项是() ( 3分) a )“辞”是介于散文和诗之间的文体,源于战国时期的楚国,故又称楚辞、楚辞体。 B .“家叔叔”是指诗人的叔叔陶夔。 “家”是古人称呼自己一方亲友时常用的尊称。 C .“乙巳”属于生肖纪年法,生肖是生肖的总称。 生肖以次充好,一圈正好六十年。 d .“三径”,西汉末年,兖州刺史蒋诩隐居后,在院竹下开三径,只与求仲、羊仲交往,指隐士的居所。 18 .对以下选文内容的理解和分析不正确的项目是() ( 3分) a。 序言中,陶渊明谈及《口腹自役,深愫一生之志》、《程氏妹服武昌》、《饥寒交迫》、《质性自然》等诸多辞官原因,这些辞官原因中“质性自然”最为突出所以陶渊明只做了一次官彭泽县令,八十多天后辞官退隐,再也不上班。 C .陶渊明,东晋著名诗人、散文家、辞赋家,性格开朗,谶为“靖节”,世人称“靖节先生”。 因为房子旁边有五柳树,所以自称“五柳老师”。 D .陶渊明家境贫寒,没有别的谋生手段,就听从叔叔的建议当官。 但是,对自己性格的追求与官场格格不入。 终于辞职,悔悟说:“我觉得现在不一样了。” 19 .翻译以下句子。 (八分) )1)农民告诉余春及西域有事。 救生船或棹孤舟。 )2)已经在继续了! 形宇内复是几点? 为什么不任命就去留呢? 胡更希望什么呢? 【答案】16.C17.B18.B19.)1)农民们把春天来了的消息告诉我,要去西边的田地里务农。 有时坐有篷的车,有时划船。 )2)够了吧。 在天地间寄存身体也有多久了?时间? 为什么不随心所欲地自然划分生死呢? 为什么一脸不平静的表情,想去哪里? 【解析】16 .“求”的对象是彭泽的“公田之利”,因为句子用“之”代替,“求之”无法割舍,所以排除AD。 因为“质的自然”是对“何则”问句的回答,所以问题和回答之间应该被截断为不同的句子,所以排除BD。 所以选择c。 17. B项、“‘家’是古人称呼自己一方亲友时常用的尊称”是错误的,“家”是古人称呼自己一方亲友时常用的谦让语。 所以选b。 18. B款“故陶渊明只当官一次的彭泽县县令,八十多天后辞官隐退,不再上工”的错误,在第一段“及少日,眷属有归依之情。 什么规律? 质地自然,非矫枉过正”,几天后,一种留恋家乡的怀乡感情油然而生。 那是为什么? 本性是自然的,这是不可能的。 据此,陶渊明不愿重新工作的根源是“质的自然,非矫正所得”,因此b项强加因果。 所以选b。 19.)1)余以春及)状语后置句,告诉我春天来了; 和:到了。 西域有事:状语后置句,去西田务农; 或者,有时; 杆(名词作为动词,引作动词。 ) )了)算了吧。 寓言:寄存身体。 曷:为什么; 任:听证; 胡为:宾语前置句,为什么; 何之)宾语前文,何去何从? 【参考译文】我家很穷,农活不能自给。 孩子多,米缸里没有积蓄,没有维持生活所需的一切,无法解决。 很多亲戚朋友都劝我当官,我心里也有这个想法,但谋官却缺乏门路。 赶上当官的,地方官以珍惜人才为美德,叔叔也因为我家穷,所以我被任命到一个小县当官。 那时,社会动荡不安,心中不敢做官到很远。 彭泽县离家一百里,公田收获的粮食,足够酿酒喝,请求去那里。

过了一会儿,产生了对故乡的乡愁。 那是为什么? 本性是自然的,这是不可能的; 饥寒交迫,却违背本意当官,身心都会感到痛苦。 过去为官办事,都是为了吃饭而役使自己。 所以郁闷的感慨,深深地为人生的志愿者感到羞愧。 再等一年,收拾行李连夜出门了。 不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,服丧的心情像骏马奔驰一样迫切,要求自己免去官职。 从自立第二个月到冬天,在职时间为80多天。 因辞去官职而实现了愿望,写了《归去来兮》这篇文章。 当时是乙巳年(晋安帝义熙元年)十一月。 回家吧! 田园将会荒芜,为什么不回去呢? 自己的心为身体所使然,为什么会如此失意而独自悲伤呢? 认识到过去的错误已经无法挽回,知道未来的事情还来得及补救。 确实,迷途的可能还不远。 我意识到现在的做法是正确的,曾经的行为是错误的。 船轻轻地漂在水上,微风吹着衣服。 向行人打听一下前面的路,很遗憾天亮太晚了。 刚才看到自己简陋的屋门,我高兴地,跑去了。 孩子们高兴地来接,孩子们在门前或院子里等着。 院子里的小路好像要荒芜了,松树上的菊花还长在那里; 带着孩子们进了家。 美酒已经装满了酒桶。 我拿着酒壶自己斟酒,望着庭院里的树木一脸快乐; 靠着南窗寄托我自豪的心情,我知道这片狭小的土地很容易让我放心。 每天(一个人)在公园里散步,期待着,小园的门总是关着; 拄着拐杖走着休息,总是仰望着远方。 我知道白云会自然地从山上飘出来,飞翔的小鸟也会回到巢里。 天黑了,快落山了。 我走不开,用手抚摸着孤独的松树徘徊。 回去吧! 我断绝和外界的交流吧。 他们的一切都不合我的爱好,开车出去追求什么? 和亲戚朋友聊天让我高兴,弹钢琴看书让我忘记悲伤; 农夫告诉了我春天的消息。 去西边的田地耕作。 有时不得不坐有篷的小型车,有时也划船,一边探索着那条深沟,一边通过高低不平的小山。 羡慕树木繁盛,泉水缓缓流动,万物充满繁荣的季节,感叹一生结束。 算了吧! 身体还能寄存在天地间多久? 为什么不如意,任凭自然生死吗? 为什么心神不宁,还想去什么地方吗? 财富不是我要的,升入仙界也没有希望。 珍惜那良辰美景我一个人欣赏。 否则,我就拄着拐杖耕草。 爬上东边的山坡,我放声呼啸,沿着附近清晰的溪流唱诗。 姑且随着自然的变化去生命的尽头。 乐安天命,有什么疑问吗? 【考点拓展训练】三、阅读以下文字,完成20-24题。 ( 20分)陶征士谶(节选)颜延之有晋征士洼阳陶渊明,南岳幽闭者也。 软弱无能,素心强,学非称师,文取达目的。 寡不可失,处言愈见其默。 且贫病少,无仆妾。 臼弗任,不给藜菽。 因为母亲年幼,所以靠勤奋养活穷人。 远惟田生招来父母的议,追寻悟毛子抱着檄的怀抱。 初辞州府三命,后为彭泽令,因道非偶然,弃官为好。 后来,解体了世界,连在志区之外,定居地栖息得很深,所以几乎都远离了。 畦里种菜,供菽祭; 织绚纬著,充谷粒。 与众不同的书,性的酒德,只要轻易抛弃麻烦,就能节约。 几乎所谓子爵屏贵,家人是忘贫者? 有诏书叫萧作郎,据说不会生病。 春秋,元嘉四年月日,死于泾阳县的一个村落。 接近哀悼,得知远方士兵受伤的情况,呼喊与冥福相称的淑贞。 陶渊明传(节选)萧统先以颜延之为刘柳后军功曹,以泾阳和渊明金情,后为始安郡,经泾阳,日造渊明饮焉。

总是喝得酩酊大醉,弘邀请延之坐弥日延之临去留两万钱,渊明渊明明知道要遣返酒家,所以只取一点酒。 品尝着9月9日的日出坐在家里的菊花丛里,久久地,把菊花装满了,突然给弘送去了酒。 即使喝了酒,也会醉而归。 渊明听不懂音律,却存了一张无弦的琴,每杯酒随便,辄抚送之意。 贵贱者有酒辄止。 渊明先醉了,便语客:“我想醉着睡觉。 勋爵可以走了! ”。 其真率是这样的。 引自子瞻和陶渊明诗集苏辙时,辙也迁海康,书曰:“古诗人有拟古之作,有不追古人者。 追古人始于东坡,吾为诗人,没什么好事,只有渊明的诗好。 渊明虽不常作诗,但其诗质实美,有皴有果。 曹、刘、鲍、谢、李、杜无人能及。 我前后其诗一百数十篇,至其自豪,自说无愧。 接下来聚集在一起记录,留下后世的君子。 子为我志。 但我是渊明,唯一的诗也哉? 就像那个人一样,有真实感。 渊明临终、疏告等。 “吾少而穷,逐家之弊,东西游。 刚才拙劣,物与不应症多,以己之量为己必祸害俗患。 黾勉去逝,汝等年幼而致饥寒。 ’澄清这句话,按实录。 我现在真的有这个病,但不知道早,半生要工作,犯世间之患,所以深服渊明,晚节师范万一。 【注】田生致亲(田过,战国齐国人,认为父母比国王更重要,为国王效劳是为了养活自己的父母而领取俸禄。 毛子檄(庐江毛义,家贫称孝。 官方遵守命令,高兴得飞起檄来; 然后母亲死了,当官回家,多次辞去征兵工作。 20 .文中划线句子断句最合理的项目是( 3分) a )每次去必醉/酒必醉/弘想招来/延之坐(弥日不得/延之临/延之临/留两万金和渊明/B )每次去/必醉/留二万元和渊明/21 .以下文中对相关内容的解说中,不恰当的一项为( 3分) a .檄,原为文书载体名称,指用较长的竹木简书写晓谕或申报的文书。 b .诏、先秦时期是指上级下达的命令、文告。 秦汉以后,专门指帝王的文书命令。 C .农历九月初九,因重阳节,多以登高、赏菊、扦插等活动作为庆祝方式。 D .追和,根据古人写的某一首诗或词的原韵或诗性的诗或词,称为和诗。 22 .对上三段文言文阅读材料的理解与分析,不准确的一项为( 3分) A. 《陶徵士诔》段,概述了陶渊明当官的理由、辞职的理由及辞职后的生活,字里行间寄托着作者的悲情。 B. 《陶渊明传》段落记载陶渊明不知音律,却保存着无弦琴,客观地反映了陶渊明的附庸风雅。 C. 《子瞻和陶渊明诗集引》这一段,从苏轼给苏辙的信中,可以看出陶渊明的仕与归隐之间的矛盾、罪恶感的复杂感情。 D .三段文字出自三位不同时代的作者,他们虽然从不同的角度记述陶渊明,但都表达了对陶渊明的赞美之情。 23 .把文章划上横线的句子翻译成现代中文。 ( 8分) )几乎)所谓子爵屏贵,家人是忘记贫困的人吗? )2)造贵贱者,有酒辄之设。 )3)然吾是渊明,也是唯一的诗吗? 24 .综合三种材料,你能看出陶渊明对人有什么特点吗? ( 3分)【答案】20.B21.A22.B23.)这不是明明拥有国家爵位却屏蔽了名利之心,感染了家人却忘记了贫穷吗? )2)来访的人,不分贵贱,有酒款待。 )3)但是,关于渊明,我哪里只爱他的诗呢? 24 )孝敬父母天真坦率文采出众脾气刚强,不合世俗。 【解析】20 .本题考察学生文言文断句能力。 /每次去的时候,都要喝到喝醉为止。

王弘打算邀请颜延之去赴宴,一整天都没找到。 颜延之调走的时候,给陶渊明留下了两万块钱。 “醉”修饰“饮”,结合文中分析,不宜割裂,排除AC; “弥日”是一整天的意思,修饰“不能”,不应该割裂,排除d。 所以选b。 21 .本题考察学生理解古代文化常识的能力。 a .“来写诏书或备案文件”是错误的。 “檄”是中国古代政府交流文书的文种名称之一,用于书写比较重要的文书。 以后用檄写的文件也称为檄。 所以选a。 22 .本题考察学生理解文章内容的能力。 b .“客观反映陶渊明的附庸风雅”的错误。 结合“渊明不懂音律,却蓄一张无弦琴,逢酒,辄抚而寄之意”的文本分析,每饮一次酒,寄一次醉。 不是为了反映陶渊明的附庸风雅。 所以选b。 23 .本题考查学生理解和翻译文言文的能力。 )1)“几乎”,也许,也许; “屏幕”、排除、删除; “贵”,名利之心。 )2)“制作”,访问“辄止”,立即; “设”、设宴会、邀请。 )3)“然”,但; 对于“在”、“前置词”; “好”,喜欢,喜欢; “莫独……也哉”,哪里是……? 24 .本题考察学生评价探索人物的能力。 文段一的两个典故“远惟田生邀父母议,追悟毛子怀檄”,可见陶渊明对父母是孝顺的。 文段二的最后一部分“其真率如此”,直截了当地体现了陶渊明的“天真率直”。 在文段三中,苏轼从两个角度评价陶渊明。 “我是诗人,没有什么好事,只有渊明的诗好。 渊明虽不常作诗,但其诗质实美,有皴有果。 曹、刘、鲍、谢、李、杜氏无人能及”,苏轼把陶渊明的诗与许多诗人作比较,从对其诗的直接评价,可见其文采。 “渊明临终,疏告等……”可见,苏轼认为陶渊明性格坚强,遇事多抵触,不能顺利处世。 (参考)陶征士讴歌晋代征人泾阳陶渊明,幽禁南岳。 小时候不爱玩耍,长大后有一颗不掩饰的真诚之心,成为学生时虽不称老师之心,但文章的主旨是相通的。 在大家眼里他郁郁寡欢,和他说话总是沉默不语。 年轻时家境贫困,家中无仆无妾。 汲水不能胜任他,蔬菜和豆类也不能保障。 母亲上了年纪,孩子年幼,非常缺乏侍奉父母的东西。 他信奉田生邀请父母的讨论,追思了解毛子放飞檄的心情。 开始辞去州府三命,后来又下旨彭泽令,官道与世不合,弃官做自己的爱好。 所以,与世界纷争休戚与共,志在官场之外,定迹深而易出,离尘世更远了。 灌溉菜地卖菜,是为了得到轻薄简陋的祭祀物品; 结成网络编委会,补充粮食消费。 心中喜欢奇怪书籍、性格爱喝酒,摒弃了繁琐的催促,养成了简单悠闲的习惯。 虽然拥有国家爵位,但却封锁了名利之心,即使感染了家人,也不会忘记贫穷吧。 皇帝的诏书被任命为著作郎,他说因病不能担任官任。 多年过去了,元嘉四年某月的一天,在泾阳县的某个地方死了。 邻居都表示哀悼,远方的朋友受了伤,行善得福的报应因其死而沉默。 呜呼! 这个淑贞的性格。 陶渊明传(节选自颜延之(人名)任刘柳后军功曹(官名),在涡阳与陶渊明有交情,后来到始安郡做官,经浊阳常在陶渊明住所饮酒。 每次去,都要喝到喝醉为止。 王弘打算邀请颜延之去赴宴,一整天都没找到。 颜延之调走的时候,给陶渊明留下了两万块钱。 陶渊明全部送到酒店,来了就可以喝酒了。

曾经9月9日闲居在家旁的菊丛里,时间长大了,手里拿着菊花,突然赶上王弘送来酒; 马上喝了,然后醉醺醺地回去了。 陶渊明的音律不详,但它保存着无弦之琴,每喝一次酒,就连喝醉的地方,都有一颗心。 来访的人不分贵贱,一有酒就招待他们。 如果陶渊明先喝醉了,他就说:“我喝醉了睡觉,你可以走了! ”告诉客人。 他的天真坦率地达到了这一步。 引用子瞻和陶渊明的诗集(节选)这时,我也被海康贬低了,子瞻的来信对我说。 “自古以来,就有写模仿古人作品的诗人,但没有人追古人的诗。 追古人的诗,从我的东坡开始,诗人中没有人是我最喜欢的。 我只是喜欢陶渊明的诗。 陶渊明很少作诗,但他的诗表面朴素实则华美,表面贫瘠实则丰饶。 即使是曹植、刘瑾、鲍照、谢灵运、李白、杜甫的诗人,也赶不上他。 我前后追渊明的诗一百几十首,对于那些擅长的作品,我在渊明面前并不觉得羞愧。 现在我把它们收集起来抄写。 是为了送给后世的君子。 请你为我记录这些。 但我对渊明,哪里只爱他的诗呢? 关于他的人品,我确实很有感觉。 渊明死前给陶颜等人写信,说:“我年轻的时候,生活贫困,家境贫困,到处跑。 我脾气暴躁,智慧笨拙,对事情有很多阻力。 自己掂量按我的脾气去做,一定会给你们留下灾祸的。 于是全力以赴地辞世,让你们在很小的时候过上饥寒交迫的生活吧。 ’渊明这句话,说的是实际的。 我现在真的有他这样的毛病,因为自己早就不知道这个毛病,做了大半辈子的官,却招来了社会的灾祸。 这是我钦佩渊明,想在晚年多学一点他的优点的理由。 “四、阅读以下文言文,完成25-29题。 ( 20分)陶潜、文字亮、司马侃之曾孙也。 祖茂,武昌县。 潜在高尚、博学、文学性、文学性、脱谬、任真自得,为乡邻而贵。 ”于是《五柳老师传》根据自己的情况说:“我不认识几个老师,但我不知道姓什么。 房子旁边有五柳树。 因为我觉得是号焉。 幽默寡言,不慕荣利。 好读书,不求多解,有会意就忘了高兴吃。 虽然喜欢做爱,但家里的贫困不能永远持续下去。 老早就知道这样的事,或泡酒泡手,酿酒必尽,期必醉。 醉后退却,曾经不惜。 萧瑟,不遮风日,短褐结,衣柜漫天,晏如也。 好好欣赏文章,展示自己的志向,忘记得失,以此结束。 ”其自序如此,时人称其实录。 老家很穷,作为州的祭酒工作,不能担任官员的职务,少日子自己解决回去。 州叫主簿的话,否则,自己提供资金,然后就生病了。 亲朋好友说,要参军镇军建威。 “你说想唱弦歌,以为有三径资金吗? ”执事听了,以为是彭泽令。 县里说,公田“我总是喝醉”,让他种穗子谷。 ”。 妻子请种粪便。 暂时种50亩穗,种50亩粪。 简很贵,因为私事当不了上司。 郡督往县里寄邮件,吏白根据带子看了之后,潜在地哀叹。 “我不能为五斗米折腰。 拳拳是乡下小人的邪! ”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来兮辞》。 其辞曰:……不久,征萧作郎,则不然。 这两个绝对州郡都谒见,与其乡里张野周旋的人如羊松龄、宠信等,或有饮酒要求,或共坐酒席,虽不知主人,却心甘情愿,醉而反之。 也许你很有造诣,但唯一的选择就是去乡下和庐山游览。 巡抚王弘在元熙中临州,钦迟甚,遂作焉。 说潜在看不见病,同时对人说。 “我性不牵世,疾守闲,幸非清志慕声,何能以王公纡辖为荣邪! 谬以不贤,此刘公干故诽谤君子,其罪不细。 ”弘知道,每次等它,去庐山的时候,都要送死者庞通之等祭品酒,并在途中索取它。

如果潜在有酒的话,就会拉拢酌野亭高兴地与弘乃出相遇,举行了欢宴。 在贫穷的日子里,请潜在无鞋为弘顾先生做鞋,左右做鞋。 潜在的请在申足令度杨弘要之还州坐下。 当问到其乘坐方法时,他回答说:“本来就有脚病,坐蓝色的轿子,也是相反的意思。 ”他回答说。 让一个徒弟、两个孩子一起去州,言笑赏适,让华轩也很羡慕。 弘想稍后见面,但辄在林泽之间等着。 至於缺乏酒和米,则同时供养。 亲朋好友做好事、载酒去肴,都不会失言。 每次喝醉,都会完全溶解。 不工作,家务交给委员会的孩子们。 可能有喜悦之色,但遇到酒就喝。 有时即使没有酒,雅咏也不会停止。 品尝着夏月的虚空,背靠在北方的窗下,清风飒爽而来,所谓义皇上人。 性不知音,畜素琴一枚,无弦纹。 众朋酒会,曰:“然知琴中趣,何乐而不为弦! ”。 死于宋元嘉,时年六十三,所有文集并行天下。 ……赞曰、厚秩招疲、修名随欲。 的确,大庭广众,超然不俗。 养粹岩阿,推销斯托克林曲。 刺激竞争心,永远以高为目标。 (有《晋书陶潜传》删节) 25 .文中波浪线部分的断句如下。 正确的项目应该是( 3分) a )潜在喝酒/喝酒(快忘了泡野亭)喜欢和乃出见面)然后,度过贫穷的日子/潜在不买鞋)顾弘先生左右/为了做那个而穿鞋) 忘记喝酒)弘乃出高兴地忘记进去/高兴与弘乃出相遇/之后,高兴宴会的窘迫日子/潜在没有鞋/弘顾请人为左右做鞋/请人为左右做鞋/为左右做鞋/D . 喜与弘乃出相见/宴穷日/潜不造鞋/请人为左右造鞋/请人为左右造鞋/潜坐两晋时,大司马、大将军、太尉、骠骑、车骑、卫将军、诸大将军,执政为公b .祭酒。 汉代有博士的祭酒,是博士之首。 西晋新设国子祭酒,隋唐以后被称为国子监祭酒,成为国子监的主管官。 c .三径的资金是比喻收集住处的费用。 三径是汉代隐士蒋诩在房前开有三条小路,后人称三径为住宅庭院。 D .元嘉,年号。 年号是中国封建王朝为纪年而使用的名号。 一般由君主发起。 先秦至汉初无年号,汉武帝即位后才制定年号。 创办年号为建元。 之后形成制度。 历代帝王遇到“天降祥瑞”、内讧等大事,一般都要改年号。 一个皇帝用的年号少则一人,多则十几人。 27 .对以下原文相关内容的概括和分析,一个不准确的项目是( 3分) a .陶潜博学,擅长写作。 他的《五柳老师传》五柳老师被当时的人认为是他的真实写照; 他在辞去彭泽令的时候写了《归去来兮辞》。 B .陶渊明是一个爱喝酒的诗人。 他很喜欢喝酒,但是家里很穷,不能买酒喝。 亲戚朋友知道,经常请他喝酒; 由于生活所迫,不得不做彭泽令,他一到任,就让部下种糯米。 因为糯米可以变成酒。 c .陶渊明清高自负。 他出身官吏,少年时就有很高的志向,很博学。 成年后,曾因不畏权贵、直言不讳,无法忍受官场琐事,被抛弃在家中。 d .陶潜职业生涯漫长。 由于家庭贫困,家人年事已高,在州里办祭酒,任职不久就解聘回家了。 后曾任州主薄、镇军、建威入伍、彭泽令、萧作郎等职。 28 .把文章划上横线的句子翻译成现代中文。 (八分) )1)我不知道老师是谁,但我不知道姓什么。 房子旁边有五柳树。 因为我觉得是号焉。 )2)可能有喜怒哀乐之色,但遇到酒就喝。 有时即使没有酒,雅咏也不会停止。

29 .欧阳修“醉翁之意不在酒,山水之间亦有计较”。 陶渊明与酒亦有情,古人云:“疑陶渊明之诗,篇有酒。 吾观其意不在酒,而将酒送迹者也”。 “篇有酒”虽夸张,但多以酒入诗,以陶渊明为第一人。 请结合课文内容,简要分析陶渊明“嗜酒”的原因。 ( 3分)【答案】25.c26.a27.d28.)老师不知道是谁,不知道叫什么名字,家旁边有五棵柳树,就拿它当号码。 )不)从来没有高兴或生气过(或生气过),只是每次都喝酒,有时不喝酒,也不会停止写诗。 29 .原因(1)天性嗜酒,没有酒也不开心。 用酒来享受,从“性爱喝酒”中可以看出。 )世道黯淡,仕途不得志,借酒消愁,表面上天天都是醉汉,无与伦比,洒脱洒脱,其实内心有着无法掩饰的悲愁与忧愁。 )3)以酒言志,借酒寻求精神解脱【解析】25 .本题考察学生文言文断句能力。 陶潜看到酒后,在野外的亭里拿起酒杯喝,高兴得忘了前进。 这个时候,王弘才出来见他,所以开了一整天的宴会。 陶潜没有好鞋,王弘拜托左右的人为他做鞋。 左右的人请问鞋的尺寸。 陶潜请人伸出脚去测量。 “弘乃出而相见”中“弘”是句子的主语,“出而相见”是谓语,不能中途断开。 排除ABD; 所以选择c。 26 .本题考察学生对古代文化常识的掌握能力。 a .“专司文职人员”是错的。 司马先生,我是武官。 所以选a。 27 .本题考察学生理解文章内容的能力。 D .“仕途长”“担任过州主将……著作郎等职位”错误,陶潜仕途短。 州主薄、萧作郎都没有去就业。 所以选d。 28 .本题考查学生理解和翻译文言文的能力。 )1)“详细”,知道,知道; “想”以……为、……为。 )2)“高兴”、高兴或生气; “或”,有时; “中断”,停止。 29 .本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能力。 “性爱酒,但家的贫困不能永远持续。 父母知之,或加酒招募,制饮必尽,期必醉”,故本性爱饮酒; “或者一起坐酒,不认识主人,也心甘情愿地忤逆,醉了则反”“潜在的遇到酒,就拉下野亭,心甘情愿地忘记。 “世道黑暗,仕途不得志,借酒消愁,表面上天天醉酒,无比冷漠洒脱,其实内心有一种掩饰不了的悲愁与忧愁; “结合亲朋好友的好事,或者载酒去肴,潜移默化也在所不辞。 每醉,大融”,以酒表志,借酒寻求精神解脱。 译文:陶潜文亮是大司马陶菅的曾孙。 陶茂祖父亲,曾任武昌县。 陶潜少年时志存高远,学识渊博,善于写作,不受制于洒脱不羁,有自己的风格,深受乡下邻居的珍视。 曾经创造《五柳老师传》来表达自己:“老师不知道是哪里人,也不知道叫什么名字,家旁边有五棵柳树,我就把它当成了号码。 闲静寡言,不慕虚荣利禄。 我喜欢看书,但不会咬字。 领悟到书的内容后,高兴得都忘了吃饭。 虽然做爱会喝酒,但是家里很穷,不能经常喝酒。 朋友和家人知道他的爱好,所以有时泡了酒邀请他去喝酒。 他去喝酒的话一定会喝,所以一定要喝醉。 喝醉了再回去,丝毫不放任这件事。 家里空荡荡的,防雨不上,粗布短衣破破烂烂的,也没什么好吃的,悠闲自在。 经常写作,展示自己的乐趣,展示自己的志向,不计较自己的得失,从而度过自己的一生。 ”陶潜的自序是这样的,当世人认为这是实录的时候。 他的父母年事已高,家里很穷,州里就用他为州祭酒。 他不能胜任祭酒的职务,不久就自行解聘回家了。

后来,州里录用他为主簿,没有赴任,所以决定自己种田养活自己。 终于得了瘦骨嶙峋的病。 后来加入了镇军、建威军,对亲戚朋友说:“只是想当文官,可以赚补助金吗?” 管理员听了,把他改任彭泽令。 陶潜把他送到县公田都是穗子谷(高粱,会酿酒),“我总是让他醉酒满足。 ”。 妻子和孩子一个劲儿地要我种粳米,一会儿让我种五十亩粳米,五十亩种粳米。 他总是简朴自尊,从不奉承长官。 郡里派知事去了他的县。 他的部下缠着带子(穿正装)说应该见知事。 陶潜说:“我不能为五斗米弯腰,小声侍奉乡下小人! ”他感叹道。 义熙二年,印绶离开彭泽县,写了《归去来》的文章。 根据其中的文辞……不久,征召他为萧作郎,他没有赴任。 陶潜拒绝了州郡官的拜读。 他的同乡张野、随从羊松龄、宠遵等人带着酒约他,有时还一起请他去别人的酒席。 陶潜虽然不认识主人,但很乐意顺从,醉了回来。 他没有游过任何名胜,去的只是乡下和庐山的游览。 刺史王弘去了元熙期间陶潜居住的州,王弘敬慕陶潜,后来亲自拜访了他。 陶潜借口生病不想见他,后来陶潜对人说:“以我的个性不想和世俗的人接近。 我因为生病辞职了。 可喜的是,王公贵族敢绕道而行,而不是以高尚清高来扬名,来荣耀自己吗? 人因无德而犯错误,这也是刘干招致君子非议的原因,他的罪孽不小。 ”王弘经常派人等陶潜,偷偷摸摸陶潜要去庐山,让朋友庞通之等人给他送酒,先中途接他。 陶潜看到酒后,在野外的亭里拿起酒杯喝,高兴得忘了前进。 这个时候,王弘才出来见他,所以开了一整天的宴会。 陶潜没有好鞋,王弘拜托左右的人为他做鞋。 左右的人请问鞋的尺寸。 陶潜请人伸出脚去测量。 王弘邀请他去州府,问他坐什么,他说:“我总是有脚病。 以前坐竹篮,足够让我回去了。 ”。 王弘把一个门徒和两个童子一起带到州府。 但当陶潜谈笑风生看风景的时候,别人并不觉得他对华丽的车马有羡慕的表情。 以后想见他的时候,王弘在山林的水泽等着他。 陶潜酒米不断的时候,王弘也经常来帮助他。 陶潜的亲朋好友中有喜欢多事的人,即使带着酒和肉去他家,他也不会拒绝。 每次喝醉,都很舒服很舒服。 陶潜不经营产业,家里的事务都交给孩子和奴隶。 他从来不高兴也不生气,只是有酒喝,有时没有酒也爱吟诵。 他夏天的时候很悠闲,高高地躺在北方的窗户下,清风扑来,以为自己是开创皇朝的人。 陶潜生性不懂音律,但收藏有素琴,琴上系绳子的绳子和标记不完整,每当朋友聚会时,他都会说:“懂得琴的乐趣,就不必从弦发出声音! ”说着,他抚摸了琴。 陶潜死于宋元嘉年间,时年六十三岁,所有文集风行于世。 ……赞曰、富裕的俸禄招致忧患、修身立名却如愿以偿。 伉人超然脱俗。 在悬崖边涵养本性,在树林深处消失了。 停止贪婪的竞争心,永远传递高尚的行为。

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