新乡市2022-2023学年高三上学期12月首次参加语文模拟考试的考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分。 2 .请将每个问题的答案填写在答题卡上。 3 .本试卷主要考试内容：高考全部内容。 一、现代文阅读6536分(一)论述类课文阅读)正文共3题，9分)阅读以下文字，完成1~3题。 “古风音乐”以传统文化为基调，结合中国传统诗词歌赋、音乐歌舞等，不断发展磨合，形成了独特的艺术特色。 古风歌曲的曲目一般分为以下三类。 感伤的情歌。 在古式歌曲中，恋爱因素占优势。 这样的歌曲满足了很多人对真爱的向往，呈现出个人自我意识萌发后内心的渴望。 爱的感情表达符合现实中大多数人的感情常态。 作为感情的折射，孤独的影子难以形成双重，劳燕也离别飞翔的场景多见于古风歌曲中。 就像《虞兮叹》一样，是奥特曼别的公主的故事。 “和你一起喝下这杯寒暖，西风彻夜吹过回忆”“悲伤，辞君，含剑，鲜血淋漓，寒霜凝重，一时半刻离不开。 缘分尽了也没关系。 你和灵魂所归之处苍茫”. 《虞兮叹》在哀伤和无伤的气氛中赋予了这个传说新的魅力。 作为情感的宣泄途径，3~5分钟的流行音乐往往不需要在有限的叙事空间里讲述故事的经过，而是通过表现场景的气氛来引起听众的共鸣。 领悟人生的真谛。 除了单纯地歌唱爱情，古风歌曲更多的是将爱情作为一个元素来表达生命意识，用诗词化的语言书写个人的生命体验，表达集体的精神感受。 像2021年古风歌曲《骁》，融合古典唐诗意象的歌词迅速引起人们的共鸣。 在激昂的音乐声中，听众追随英雄豪杰的脚步驰骋边疆大漠，高呼“自古英雄豪杰当仁不让”，唤起人们对英雄豪杰的赞美和对河山的热爱。 图像转换系统。 古典文学的形象往往烙印着民族共同的感情和记忆。 年轻一代可能会在现有的语境中认识到现有的形象。 例如，红豆代表相思树，剑酒代表江湖，纵马代表自由，再有原来观念上的转换和重新定位，即所谓的“拼贴”，使之成为有社会意义的产品，再次赋予意义，而“同构”成为有意义的一体。 “拼贴”一词借用了人类学和结构主义的概念，即在完整的符号体系中对物体进行排序和语境更新，从而产生新的含义。 网络时代的话语权自由在一定程度上冲击了文化传承，但网络化创作途径赋予了更多传承的可能性。 以古风歌曲为代表的艺术新特征，是审美日常化、大众化的表现。 确实，与生活息息相关的艺术表现很容易流行，但必须认识到，过度泛滥也不可避免地会带来流俗的弊端。 首先，同质化趋势明显。 唱法、唱腔是最常见的种植牙，几成标配； 旋律中相似度极高，就像复制&amp； amp； 如胶似漆。 容易唱“串串猪排”； 在主题中，江湖爱恨情仇反复出现。 许多老歌的歌词都选择了古典文学中家喻户晓的故事和意境来再现，但创作者无法摆脱个人感悟的束缚，所表现出来的只能是爱情的欢乐片段，更是爱情的难以忘怀。 结果，相似的主题和雷同的表达方式不断被复制，影响了古风歌曲原有的独特个性化表达。 其次，形象积累过多，分片式表达。 《卧龙凤雏》《庭院里有枇杷树》《乱石穿空》等文言表达和古代典故随处可见。 这些典故确实能被听众迅速理解和情感共鸣，但不可忽视的是，古典文学的诗意表达，需要一定的文学基础。

要素的拼接可以扩展内涵，渲染氛围，符合更广大民众的审美需求。 但是，“拼贴”元素的有序组合，反而会呈现碎片化，妨碍听众对歌词意境的更好理解。 “霜华满天”、“月光折断”、“难以舍弃虚荣”等，纯粹的语言飞来飞去。 第一次听很吃惊，但仔细想想就不知道了。 最后，原创力不足。 古风歌曲频频登上热搜榜，不少创作者跃跃欲试。 但古风歌词创作对文化积淀的要求相对较高，因而暴露出古风歌曲原创力不足的问题。 现在流行的古风歌曲中，雷同、模仿甚至模仿者也不少见。 简单地根据大众的需要，选择爆炸性的主题和旋律进行复制、简单的加工，创造出新的爆发性的黄金，对艺术的发展来说无异于饮鸩止渴。 用拼贴画、拼凑词来实现表达上的“拟古”，不仅不能实现对古典意境和美感的呼应，反而增加了传播的难度。 “古风音乐”是符合当今弘扬中国传统文化要求的音乐类型，其文化内涵是当代中国表达文化自信的重要途径，但如何让“古风音乐”成为表达中国传统文化时国人引以为豪的资本，成为中国向世界输出文化的桥梁，值得深思摘自武玥《拼贴与重塑——文化视域中古风歌曲歌词创作之我见》.以下是对原文内容的理解和分析。 不正确的项目之一是( 3分) a )。 老歌中爱情因素占优势，不能爱的感伤情歌符合现实生活中大多数人的感情常态。 b .老歌的过度泛滥带来流俗弊端，主要表现在同质化明显、形象积累过度、原创力不足等方面。 C .创作者只展示缠绵的乐趣片段等，无法摆脱个人感情的束缚，创作的古风歌曲辨识度不高。 D .古风歌曲多次抄袭、抄袭，暴露创作者文化积累不足，出现拼贴画、生字等问题。 2 .以下关于原文论证的分析，正确的项目是( 3分) a )。 文章首先介绍了古风歌曲的分类，然后提出古风歌曲的弊端问题，最后解决问题，脉络清晰。 b .文章列举了《虞兮叹》的例子。 这是为了论证感伤的情歌等古风歌曲经常采用渲染气氛的手法。 C .文章列举了古风歌曲中的一些生拼词，说明古风歌曲存在拼贴表现的弊端。 D .文章对“拼贴”一词的解读，有助于读者理解古风歌曲形象是对原有概念的转换和重新定位。 3、根据原文内容，以下表达不正确的有( 3分) a .老歌《骁》能唤起听众对英雄豪杰的赞美和对大好河山的热爱，所以这首歌可以用来听守卫战士英雄事迹宣传片的音乐。 B .“拼贴”元素无法有序组合，如果一味追求个性表达，忽视了古典诗词所要求的平仄、格律等规范，就会出现碎片化。 C .文化传承受网络化的冲击较大，而网络化的创作途径赋予了更多文化传承的可能性，比如在歌词创作中转换古典诗词形象。 D .如果能解决同质化等问题，提高古风音乐的文化品位，实现重建，古风音乐会可能会成为国人在展现中国传统文化时引以为豪的资本。 (二)实用课文阅读：本题共3题，12分)阅读以下文字，完成4~6题。 材料一：从几十米大小的建筑物，到微纳尺度的零部件，越来越成熟的3D打印技术目前已经深入到许多行业，广泛应用于生产生活的各个领域。 与模具成型和切削加工的传统制造方式不同，3D打印的制造理念具有明显的技术优势、成本优势和质量优势。 3D打印技术已经成为先进制造的有力工具，活跃于多个领域，市场空间广阔。 从产业化应用看，汽车、电子、航天航空、文化创意等行业将积极拥抱3D打印技术，推动创新应用，为加快产品开发、优化产品性能贡献力量。

从产业链分工来看，随着技术的日趋成熟，3D打印将拓展更专业的产业链分工，上下游企业共同推动这一新技术产业不断壮大。 经过多年的发展，3D打印技术已经取得了很大的进展，对推动现代制造业的发展和传统制造业的转型升级发挥了重要作用。 我国拥有完善的产业体系、超大规模的国内市场，在此基础上，3D打印技术将不断拓展应用广度和深度，培育新的发展增长点，推动中国制造向更高技术水平、更高附加值、更绿色低碳方向持续升级(摘自韩鑫《3D打印正孕育新增长点》 )材料二：作为“决定未来经济的十二大颠覆技术”之一和第三次工业革命的引擎，3D打印标志着从传统制造到智能制造的巨大产业变革，掀起了新一轮技术革命浪潮。 与3D游戏、电影和电视不同，3D打印技术不仅仅是产生“立体”的平面视觉效果。 3D打印技术是通过层层加工、层层成型，逐层增加材料来生成3D实体。 首先用计算机设计所需零件的三维模型，然后根据工艺需要，按照一定的规律将该模型离散成一系列有序单元，通常沿z方向离散一定的厚度，将原三维CAD模型制作成一系列层片； 然后，根据每个切片轮廓信息，输入加工参数，自动生成数控代码； 最后成形系统接收控制指令，自动成形一系列层片，将它们连接起来，得到一个三维物理实体。 (摘自网络)资料3 )对于产品设计师来说， 3D打印最大限度地释放了想象力。 过去，设计师向工厂的大量生产妥协，受材料、强度、脱模等要求的限制，不得不将产品的外形和结构同质化。 3D打印可以从手绘草图到计算机上的高精度曲面建模，保证最终产品的一致性，制作出微米级或纳米级的精确造型，看起来很接近。 对于制造业来说，3D打印可以缓解大规模和个性化生产之间的矛盾，大大缩短一些复杂产品的开发周期，例如昂贵的汽车零部件、影视道具、医疗器械等。 对于消费者来说，3D打印提供了为自己设计、制造的个性化产品，贴合自己的身体和需求，减少购买过程中的浪费。 因为不需要模具，所以产品的外观很容易被修改。 这意味着未来的消费者也可以设计出独一无二的个性化产品。 3D打印也引起了著作权和道德的问题。 最近，美国专利商标局收到了“印刷控制系统”的专利申请。 该系统可以限制用户用于枪支等个人用途的违禁品的打印。 可以想象，只把3D打印作为复印技术只会助长各种各样的滥用和“山寨”。 但在缺乏成熟法律制度监管的条件下，通过软件系统定义和控制3D打印的侵权和违规行为只能算是缓兵之策。 (摘自黄晓靖《3D打印是谁的魔术棒》 )4.以下材料2在相关内容理解中，不恰当的项目之一是) 3分) a )。 在3D打印过程中，第一幅图像存在于计算机中，它是三维模型，最后成型的是三维物理实体。 B.3D打印时，按照一定的规则将模型转换为任意单位，在z方向上将这些任意单位按一定的厚度离散，形成一系列切片。 C.3D打印中，计算机在系统自动生成数控代码之前，需要根据前面各切片的轮廓信息输入加工参数。 D.3D打印的最后一个环节是3D对象成像，该成像无需人工拼凑，由成型系列的薄片自动拼接而成。 5 .对以下材料相关内容的概括和分析，正确的项目是( 3分) A.3D打印也是一种制造方式，其理念不同于传统的制造理念，应用范围非常广泛，涵盖制造业的所有领域。 b .目前我国3D打印技术已经取得了长足的进步，产业体系完善，其生产规模居世界前列，该技术将与更多行业融合。

C.3D打印技术是一场巨大的产业变革，最终呈现的图像具有3D游戏、3D电影那样的平面视觉效果，成品接近于只看就能获得的东西。 D .软件系统通过规定和控制3D打印侵权或违规行为等手段，可以代替法律解决3D打印带来的一系列版权和道德问题。 6 .请简单说明3D打印给人们的生产、生活带来了什么样的利益。 ( 6分)三)文学类课文阅读)正文共三题，十五分)阅读以下文字，完成七至九题。 林泽冯至子胥心中的仇恨像顽石一样压着他，越转越累，突然倒在地上，醒来全身是汗，四肢感到疼痛。 睁开眼睛，太阳已经向西移动了不少，仿佛四寸小人还出没在灌木丛中，仔细一看，一个短发的年轻野人正在那里采集着什么。 直到他光着的脚迈出树丛，他的前襟上面还带着口袋，显然带着可怜的东西。 子胥来不及起身，望着他走近自己，嘴里哼着简单的歌词。 他走到子胥身边，用惊讶的目光扫了子胥一眼。 然后他自言自语。 “这一带的草泽，除了闪耀的野鸡、顺从的麋鹿点缀着漫长的白天外，很少能看到人影。 你这个外地人全身都是灰尘，你从哪里来，到哪里去？”子胥说着他的口音也带着英城的土音，又说着他的脸瘦骨嶙峋、目光锐利的子胥没有回答，只是反问他。 “你这个青年，为什么要把头发剪短，离开南方的故乡，整天在荒野里奔跑呢？”“还是和野鸡、麋鹿在一起比和人交往舒服多了。 ——我十几岁的时候，遭遇了楚国的变乱，今天也是气势汹汹的国王，举国东征西讨，明天就失去了避难所，死在野人家里。 后来，我进入国学读书，也看到他们的宫殿一天天升高，但纯洁的山川却因为这些人而一天比一天褪色。 我不擅长和衣冠楚楚的人们交往，把头发剪短，和刚结婚不久的妻子离开了英城，来到了这个人迹罕至的林泽。 上了年纪，经常吃，坏了的话就摘下藜果回家磨成粉煮食。 高兴的时候这些东西，他也用手指把“——他口袋里的藜果——”分给麋鹿。 在这过程中我体会到了很多道理。 ……你，看你的打扮，一定会从有很多人的地方来，去有很多人的地方。 今天经过这里，会不会有前所未有的感想呢？”“我的心里有父母的怨恨，兄弟的怨恨。 这些仇恨是从别人那里得到的，我必须扔给别人。 在这里只是空虚。 我的仇恨无处可发泄。 我能向野鸡麋鹿吐露我的仇恨吗？ “我希望野鸡麋鹿能缓解你的仇恨。 ”“仇恨只会在得到的地方消失。 ”两人的对话有点格格不入了，但感觉有可以共融的地方，无形中彼此有点留恋。 最后那个青年说。 “今天，你能暂时把仇恨和仓促的事情放在一边，在我的小屋里度过一个悠闲的夜晚吗？” 子胥也觉得今天的路程真的很渺茫，不如就近休息。 他说：“你叫什么名字？”“我在这里，你叫什么名字？ 我把头发剪短，和年轻的妻子一起离开郓城，来到这里的时候，路上的人不知道为什么叫我楚狂。 ”。 子胥和他并肩，慢慢地走到草泽中间。 子胥也仿佛暂时忘记了仇恨。 那个疯子唱的“凤啊凤啊，何德之衰啊； 来世不可等待，前世不可追逐。 天下有路，圣人焉； 天下无道，圣人生焉； 方今之世，惟有免刑焉。 翻动的歌声，在子胥的心中激起了涟漪，最后一句，让他闭嘴。 抬起头唱歌，低头思考，一眨眼小屋就出现在远处的树林边。

再走一会儿，对面的草路上走来一个穿着绿色衣服的年轻女子。 她一看到丈夫，就喊道：“今天为什么回来得这么晚？”“今天采了很多藜，却来了客人。” 年轻的女人来接我，又转过身子，和两个男人一起走到小屋前。 楚狂突然看到门前两行新走过的车轮印，吓了一跳。 “在我们这些人迹罕至的门前，今天怎么会有车轮印呢？”“刚才有个官员，急匆匆地从这里走过，说是赶路去投宿。 ”他的妻子回答。 “幸好，我在外面晚了一点。时间 否则，又会有什么麻烦。 ”他一边说着一边开门，子胥在房间里坐下。 小屋坐东渐西，门打开后，满屋子都是阳光。 子胥望着对面疏落成排的几棵乔木。 在这闲散洒脱的境界里，他那股恨恨的重担也像行李一样搁在一边。 那个年轻的女人已经在茅檐下堆了一堆松玉山，端起罐子去外面取水。 那青年点燃松树的，霎时间是一家的松香，丰饶的松林，让人想起正午太阳蒸发时，是无边无际的圣香。 这对青年夫妇的生活，是子胥梦也梦不到的。 虽然他心里有点羡慕，但他还是珍惜他自己的痛苦命运。 两个人在他前面走来走去工作。 他不由得产生了许多想法。 “你们洁身自好，来日本很久了，这里有你们可以老下去吗？ 山鸡也躲着，麋鹿也聚集过来，也许有一天这里会成为狩猎田地的地方。 到那时会有多少气势汹汹的人来这里。 你们要去哪里？ 将来会不会有人把你当成某种贱民来驱使？ 你们可以尽量在心里保持莹洁。 鹈雏不与鹈争食。 ——我射鹰。 ……子胥想到这里，做了一个眼前美好的梦，最终幻灭。 自己的行李一刻也放不下了。 他明天天一亮，就离开这里，看情况，心想郑国一定不远。 (注：历史小说《伍子胥》创作于1942~1943年，取材于春秋时代伍子胥的复仇故事，讲述楚国向吴国的辗转逃亡。 小说共9节，《林泽》为第二节。 7 .在分析欣赏小说相关内容和艺术特色的以下几项中，不正确的一项是( 3分) a )楚狂因楚国变乱和政治黑暗而离开郧城，他不愿与那些衣冠楚楚的人们交往，来到人迹罕至的林泽。 B .楚狂认为子胥隐居山林可以消恨，但子胥不同意他的意见，认为只有复仇才能报仇雪恨。 C .文章在描写楚狂这个人物形象时，运用了外貌、语言等描写手法，人物形象突出，令人印象深刻。 D .子胥有点羡慕楚狂夫妇在林泽过着简单美好的生活，而担心他们未来生活的却是杞人忧天。 8 .楚狂是什么样的人物形象在文章中起着怎样的作用，请结合小说做一个简单的分析。 ( 6分)9.进入林泽，子胥的心理发生了什么变化，请结合小说简单说明一下。 ( 6分)二、古代诗文阅读( 34分)一)文言文阅读)正文共有4题，19分)阅读以下文言文，完成10~13题。 材料一)襄公如楚、如汉，听说康之王去世，欲还。 叔曰：“子来也，非欲安身也，国之利也，故勤远而不畏楚。 非义楚也，畏其名而息之。 义人固庆其喜而吊之忧，因情势惧而服丧闻畏而去，服丧而还之。 刚苅姓实嗣，取而代之谁丧王太子久矣，执政不改，为先君而来，为死而去。 那谁是先君为丧而举，闻丧而还之？ 谁敢侮，为君任政？谁愿与自己贰言，夫君子计成后行，二、三子计乎有楚术，有保家卫国之备，可行； 没有的话，还是去比较好。 ’那就去。

反及方城，袭闻季武子卞，公欲还之，出楚师伐鲁。 荣成伯说：“不可以。 身为臣子，你太不能让国，仗恃诸侯实际侍奉别人，那么征伐鲁无异于夙之取，也一定要以命取卞，一定要固守楚国的库鲁。 诸公主无法窥探。 君君皆置其同类服东夷，大攘夷诸夏，天下为王，何德为君，其予君若无库鲁，不如以蛮夷赐之。 悲之事君也不禁害怕悻悻。 喝醉了生气，高兴醒来，庸怎么伤你都行！ ”乃归。 (摘自《国语鲁语》，有删节)资料2 )公还及方城。 季武子取了卞，问了公冶，封了书叫他去追。 曰：“闻守卞者叛教，臣帅徒讨之。 既得之矣，敢告。 ”因公冶而退，舍后闻之卞。 公曰。 “如果为了欲望而背叛，也会看到疏远。 ”公冶说：“吾可入乎”对说：“你有国家。 谁敢违背你？”公冶冠。 坚辞，强而后受。 公冶将那邑交给季氏，但最终没有进去。 曰、“欺其君，何以使余”、病之、聚集其臣、曰、“我死、必以冠不敛、不得以德重赏。 然后没有埋葬季氏。 ”(摘自《左传襄公二十九年》，有删节) ((注)襄公、鲁襄公。 叔本华、鲁国大夫叔本华。 楚王苅姓。 季武子、鲁国大夫、名宿(一作夔)。 鲁国公室之城。 公冶、季武子私人医生。 10 .文中波浪线部分的断句如下。 正确的项是( 3分) a。 君临臣/其威大/不可命/君临国以诸侯/诸侯谁事竟成/师从楚/伐鲁/鲁不违夙命/用命焉/守必固守/B。 君临臣/威大/不能依国/诸侯谁依诸侯/诸侯谁从实/若得楚师伐鲁/鲁无逆夙之卞/必命焉/守必命焉据国必斩诸侯/诸侯谁/实得楚师而斩鲁/鲁反夔而不卞/必命焉/守必命偈/守必固b .“而何德于君”曰：“以其无礼为晋” c .密封的书。 本文指季武子用印章寄给鲁襄公的文件。 “密封本”自秦朝以来，专门指皇帝的诏书。 d .“固辞、强之后受”与“固一世之雄也”( 《归去来兮辞》 )中的“固”意思不同。 12 )以下是原文内容的概要。 不正确的项目之一是( 3分) a。 在资料中，叔仲认为应该借鉴君子“有计划有行动”的智慧。 任何事情都必须仔细考虑。 既然两国开战在所难免，鲁国就应该尽早想办法抵御楚国。 B .资料中，荣成伯认为鲁国大夫季武子夺取卞城的行为不合规矩，但要求派楚国军队讨伐季武子，无论胜负，对鲁襄公都不利。 C .资料二：鲁国大夫季武子占领卞城，却谎称卞城有叛乱，亲自率兵平叛，获得卞城。 襄公识破了季武子的谎言，看穿了他不臣之心。 D. 《烛之武退秦师》和《赤壁赋》对鲁襄公回国后的叙述，表现出不同的侧重点，《国语》用语言表达人物性格，虽然也记载了《左传》，但叙事比较详细，人物生动13 .把文章划上横线的句子翻译成现代中文。 ( 10分) )1)义人的丈夫。 庆其喜，吊其忧，畏而服之( 5分) )2)悲之事君也不禁悻悻。 喝醉了生气。 醒喜庸何伤( 5分)二)读古诗)题干共2题，9分)读下面的唐诗，完成14~15题。 别都明府哥李白吾哥诗酒继陶君之后，欲试宰中听天下。 东喜奉连枝晍会，南陌愁是落叶分。

城隅渠水明秋日，海上青山隔暮云。 不惜醉留夜月，不惜中断雁行，远离羊群。 [注]唐县名均属兖州； 明府，奉行。 连枝，此处指兄弟。 14 .对下一首诗的理解和欣赏，不正确的是( 3分) a )第一次合作执笔者说，都明府和陶渊明一样对名利淡泊，远离官场。 B .“东楼”兄弟刚聚首，却要面对“南陌”的离别——顾连史诗。 C .首联照片上的“明”字，倒映出一片秋意盎然的景象。 d .“醉了也不辞留夜月”。 诗人今晚会在明亮的月光下喝醉。 15 .这首诗在表达感情时，运用了很多表达手法，请结合诗句进行简要分析。 ( 6分)三)名篇名句默读)本题共1小题，6分) 16 .补充下句中的空缺部分。 ( 6分)1)古诗中，“泪”与“哀”总是联系在一起。 例如，《国语》 “ ，”，女主角写下见不到恋人的烦恼。 )古代诗文中，有很多利用“风雨”来表达感情的名句。 《左传》中用“，”形象地论述了积累的重要性。 ) )岑参《诗经氓》中，手法、意境与李白的《孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流》相似的两句是“，”。 三、语言文字运用( 20分)一)语言文字运用)本题共2题，8分)阅读以下文字，完成17~18题。 随着时代的变迁，一些古老的地名逐渐远去，逐渐走向历史的深处。 根据时代背景的不同，自然会产生新的地名。 北京对多元文化有的气概，对自身的历史也有充分的敬意和温情。 与茶食胡同、雨胡同、帽子胡同等地名相似，虽然通俗，但充满生活气息，老百姓喜欢熟悉，说出口，顺耳，使用方便。 民国时期，这样的地名被认为“往往掌握权力，中间有卑鄙的俚谚，实际上具有平民的精神”。 许多历史信息固定在老地名上，承载着老北京一代居民的乡愁，展示着绵亘不绝的京味文化。 北京常说“有名的胡同三千零六，不出名的胡同比牛毛”，相比之下，前598处列入保护名录的传统地名与“应尽保尽保”的要求还有差距。 另外，在北京历史文化的另一高峰“三山五园”地区，地名命名往往经过精心设计，呈现出“市巷”的格局，值得同样重视。 传统的地名保护之路，仍然是。 希望更多的老地名进入保护名录，不要让一个个有旧记忆的老地名变成历史。 建立地名保护名录定期评估机制，实现名录有序调整，让小巷里的古道热肠、山水林泉之间的诗意生活融入城市记忆，为城市肌理更新增添历史厚度和温度。 17 .请在文中横线处填写适当的熟语。 ( 3分) 18 .请简要说明文中划横线的两处引用分别起到了什么作用。 ( 5分)二)语言文字运用)本题共3题，12分)阅读以下文字，完成19~21题。 从古代部落的仇杀、西方中世纪的战争、东方文明的农民战争，到第一次世界大战、第二次世界大战，战争贯穿了整个人类的文明史。 可以说。 即使它是夺走生命、带来死亡的战争幸存者，创伤、饥饿、痛苦也是不可避免的战争失败者，只能接受被剥削、奴役的命运。 因此，我们要“热爱和平，反对战争”。 “热爱和平、反对战争”或许是世界人民为数不多的共识。 但是，即使很多人想要和平，人类社会至今仍无法摆脱战争的阴霾。 从海牙公约、威尔逊的“十四点原则”、国际联盟到当今联合国，人类社会为什么防止战争促进和平的各种企图收效甚微，国际政治学学科应运而生。 起初，人们往往把这个问题归咎于“恶”——不是人的本质邪恶，。

但是，也有人认为，人的本质——“人性”并不是国家内在的结构和所谓的“人性”，而是包含着战争的起源。 人类在杰性上具有自我保全和侵略性，才会发动战争。 这就是摩根索的《人本主义》。 19 .请在文章中划横线的地方补充适当的词句，确保整篇文章意思完全一致，内容恰当，逻辑严密，每处不超过15个字符。 ( 6分) 20 .以下选项中的破折号与文中“人的本质---“人性””中的破折号使用相同的项目是( 3分) a .山上砍柴的记忆至今仍是幸福快乐的——，但那是童年的辛苦劳作。 B .当然要读，读，记住——，而且要背。 c .我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。 D .穿过金黄色的大门，穿过宽敞的大厅和美食大厅，就到了大会堂建筑物的中心——中央大厅。 21 .文中划波浪线的句子有语病，请修改为语言表达准确流畅。 增加或删除一点词语，不能改变原意。 ( 3分)四、写作( 60分) 22 .阅读以下资料并根据需要写作： ( 60分)聂海胜是首个入轨100天的中国航天员，也实现了载人航天“三步走”战略飞行任务“四大满贯”。 在追逐梦想的路上，他一步一个脚印，坚定地前进。 自1998年成为我国第一位宇航员以来，无论职务高低、年龄、主心骨，聂海胜始终一往无前，刻苦训练，始终树立起“为祖国出征太空”的信念。 两次从天上飞回来，聂海胜一开始就心连心了。 他和其他年轻宇航员参加了同样的训练科目，挑战同样的训练难度，穿着160公斤左右的水下训练服，在深水里练习就6个多小时。 凭借高度的自律，聂海胜以优异成绩退出选拔，57岁实现了三入宇宙的壮举。 兴华中学文苑文学系成员将组织有关上述资料话题的讨论会。 作为社团成员的你，请结合以上资料和自己的生活经历撰写发言稿，体现你的感悟和思考。 要求：定角度、确定思路、明确文体、做标题； 不要胡说，不要模仿； 不得泄露个人信息； 800多所学校。 新乡市高三第一次模拟考试语文参考答案1.C (因果颠倒，从文中“创作者无法摆脱个人感悟的束缚，无法忘却爱情的喜悦碎片，或爱情”可以看出)2.c )项、“最后问题b项是“为了论证多采用伤感情歌等古风歌曲表现气氛的手法”，是为了论证“作为感情的折射，古风歌曲中有很多孤独的影子很难形成双重，也很辛苦的场景”。 项d认为“有助于读者理解古风歌曲形象的，都是对原有概念的转换和重新定位”，是错误的。 结合文中表示，“年轻一代可以在现有的语境中认识现有的形象，可以在本来的概念上进行转换和重新配置”。 3.C (结合文中发现，“网络时代的话语权自由对文化传承产生了一定程度的冲击，但网络化创作途径为传承提供了更多可能性”。 “巨大负担”错误( 4b )部分，“必须按照一定的规律将模型转换为任意单位”错误。 材料2的“根据一定规律将模型离散化为一系列有序的单位”的信息表明，该单位应该是“一系列有序的”，而不是“任意的”。 )5.根据( c )项“涵盖制造业所有领域”的范围资料1原文，“3D打印技术已成为先进制造的有力工具，活跃于多个领域，市场空间广阔”，可见它是一个多领域，不是所有领域b项“其生产规模居世界前列”的判断不恰当。 材料一原文称，“我国拥有完整的产业体系、超大规模的国内市场”，只是拥有超大规模的国内市场，生产规模并不居世界前列。

项d、“可以代替法律解决3D打印带来的一系列版权和道德问题”曲解文意。 资料三原文称，“在缺乏成熟法律机制监管的条件下，通过软件系统界定和控制3D打印的侵权或违规行为只能是缓兵之策”，因此“软件系统中3D打印的侵权或违规行为”取代了法律6.广泛应用于生产生活的各个领域，具有显著的技术优势、成本优势、质量优势。 对推动现代制造业发展和传统制造业转型升级起着重要作用。 缓解大规模生产和个性化生产之间的矛盾，大幅度缩短部分复杂产品的开发周期。 为消费者提供个性化产品。 ( 1点2分、3点答对即可)7.D )“这是杞人忧天”的分析是错误的。 当时楚国很不安定，林泽很有可能有一天会在猎场开荒)8)楚狂给人一种对社会不满、避世的隐士形象，品行高尚，性格开朗。 楚狂与心地纯洁、整晚沉浸在血仇中的子胥形成鲜明对比。 楚狂的闲适自由改变了子胥的思想，从复仇心理到灵魂的片刻安适，推动了情节的发展。 (每分2分，意思正确即可)9)子胥进入林泽时，心中充满了深深的仇恨。 与楚狂交谈，在草泽缓缓行走，子胥暂时忘却了憎恨。 在楚狂小屋的冷清境界里，子胥暂时放下了仇恨。 既羡慕楚狂夫妇的生活，又担忧他们的未来。 子胥觉得眼前的美丽梦想终于幻灭，心中充满了深深的仇恨。 (一时两分钟，三点答对就行了) 10.C[ ) ) (原文标点)君临臣，威慑力很大。 不能听命于国家，但要靠诸侯。 诸侯谁竟得楚师征伐鲁？ 鲁不逆夙之而卞，必使命焉，固守之。 ) ]11.A )“及汉，闻康王卒”与“农人告余以春及”两句中的“及”意义相同。 意为“到”( 12.A )“两国既然发动了战争，就不可避免”的错误，(材料一原文)“夫君子计成而后进。 二、三子计乎有御楚之术，准备保卫国家，可能； 如果没有的话，还是去比较好”。 叔伯说了两种情况，也明显认为鲁国不应该得罪楚国，更不应该与楚国开战( 13 )，认为别人有公道，本来应该给他庆贺喜事，慰问忧患。 何况我们是敬畏服从楚国的)2)季武子事奉君主，不肯改。 喝醉了生气，醒来高兴，有什么害处呢[第(1)小题大做：“义”是意大利的用法，意思是“觉得有正义”； “固”是“本来”的意思； “吊”的意思是“慰问”。 )2)小棒大的要点：“事”是“事奉”的意思。 “悛”是“改变”的意思； “庸”的意思是“不会吧”。 小题每个要点一分，大意两点】【参考译文】资料一：鲁襄公朝贡楚国，到汉水，听说楚康王去世，想回鲁国。 叔仲带说：“我来楚国，不是为了找安身之地，而是为了鲁国的利益，所以我不怕艰难的路程，命令楚国。 我们并不是认为楚国有正义，而是害怕大国的名号和甲兵多。

认为别人有正义，本应该为他庆贺喜事，慰问忧患。 更何况，我们是出于敬畏而顺从楚国的。 如果楚王闻死而朝贡，楚王仍以芈姓继承王位，谁能代替楚王做丧主呢？ 楚国的王太子年事已高，执政者没有更换。 我们先为你楚康王而来，康王去世后再回来。 楚国的嗣王和执政的人能说不如先君康王吗？ 鲁国本应为楚丧行事，现在服丧后回来了。 鲁国的这种行为能说不轻佻吗？ 能说楚国大臣侍奉新君执政吗？ 他们对新君已有二心楚君臣，还追求清除轻视自己的国家，还能说比他们先人的动作还快吗？ 这样楚鲁之间的仇恨不是更大了吗？ 楚国君臣清除侮国毫不手软，执政大臣对楚国国王没有二心，以楚国这样的大敌国胁迫弱小的鲁国。 谁能保护楚国追随君主走向灾祸呢？ 倒要违背君主的意志避免灾难。 而且君子先谋划再行动，你们的计谋形成了吗？ 如果有保卫楚国的战术，有保卫鲁国的防卫设施，我们就不用去楚国了。 如果这些还没有的话，最好给楚朝贡。 “所以鲁国君臣继续去楚国。 鲁襄公从楚国回来到方城时，听说季武子袭击了卞城。 鲁襄公想回楚都，请楚出兵讨伐鲁国正卿季武子。 荣成伯说：“不行。 你对臣来说，权威应该很大。 现在君主的命令在鲁国国内行不通，而是依靠其他诸侯国。 天下诸侯中谁敢接近鲁国？ 如果移师楚军讨伐季武子，鲁国民众既然不违背季武子攻打卞城的意愿，就会听从季武子的命令。 他们的防守一定很坚固。 如果楚国战胜季武子，姬姓诸侯国也没有机会窥视鲁国的土地。 何况，若是你，楚也要置他们同姓镇服东夷，铲除华夏诸侯国。 这样楚君临天下，他们对你有什么恩德？ 能把卞城还给我吗？ 如果楚不能战胜季武子，你的率相当高，夷进鲁国，季武子一定不会答应。 把卞城给季武子比较好。 季武子侍奉君主，不能不改。 喝醉了生气，醒来高兴，这不是有什么伤害君主的事吗？ 回国吧。 ”于是鲁襄公一行回到了国内。 材料二：鲁襄公回国，抵达方城。 季武子攻占卞城，派公冶去问候鲁襄公。 公冶走后，季武子又追上公冶，把用印章封口的信交给里公。 信中写道：“听说守卞人要叛乱，下臣率领部下讨伐，已经占领了卞城。 请报告”。 公冶谒见襄公退出，到了住处才知道卞城攻略的事。 襄公说：“想得到它却借口是叛乱，只能说是在对我表示疏远。” 襄公问公冶：“可以入境吗？” 公冶回答说：“国君有国，谁敢违背国君？” 襄公奖励公冶冠服。 公冶坚决谢绝，襄公主张给予并接受。 公冶把自己的封邑还给季武子，再也不进季氏家了。 他临危不乱地说：“他是欺骗君主的，不需要派我去。”公冶召集身边的人，“我死后，一定不要用冠服埋葬。 因为这不是德行得到的回报。 同时不要让季先生埋葬我。 ”14 ) a )“淡泊名利，远离官场”的说法是错误的。 首联的意思是写诗饮酒与陶渊明如出一辙，且名闻理政天下。 诗人如此高度评价都明府，并没有“淡泊名利，远离官场”的意思。 ) 15 )与之形成鲜明对比的是，颍联诗人将欢乐的送别酒宴与二人的离别哀愁进行对比，以烘托离别之情。 借宿景，首联借宿景，表达离别之情。 作为比喻，尾联把自己比作孤独的大雁，表达诗人内心的孤独。

(每分2分钟) 16.)1)恢复、哭泣、涟漪)2)土堆成山，风雨交加)3)山回路转，君雪上空无处留马)每分钟，不得分多字、错字、漏字等) 大不相同等)任重道远)道远路遥、鞭长驾远、千里远等) )每一句成语都要恰当、写错一分，不能写错第二处：“有名的胡同三千六，不出名的胡同争牛毛(各得2分，各得2分) 19 )战争是人类社会灾难的源头战争为什么不可避免国家本质的邪恶)各得2分，意思对就好，字数不对就酌情扣分) 20.D(D )项和文中的破折号项a、表示意义的转换或转换的b项、表示递归的c项表示声音的延长( 21 .人类在本性上具有自我保全和侵略性的倾向，因此发动战争。 22 .【写作提示】1 .资料解读】这次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。 材料是关于聂海胜努力奋斗三入宇宙的。 写作的任务有三个。 一是所写内容与上述资料的话题相关。 二是结合上述材料和自己的生活经验，体现你的感悟和思考； 三是写发言稿。 写作要求：主要从标题、构思、字数等方面提出了常规要求。 2 )写作任务分解)任务1 )注意根据“所写内容必须与上述资料话题相关”进行写作)明确回答对上述资料话题的思考和启示。 需要明确的观点。 否则，不要评价为一类文和二类文。 任务二)结合上述材料和自己的生活经历，你的感悟和思考材料上所写的体现聂海胜努力进入三宇宙等内容，应在文中加以具体描述和分析。 考生可以结合材料，掌握“自己的生活经历”和自己的感悟和思考情况进行写作。 任务三：写作者身份，聆听对象的写作者身份是文学社团的成员，聆听对象是当代青年。 任务四)发言稿语言(准确自然流畅，富有文采和说服力。 3 )思路参考)无论职务高低、年龄、主事后备，总是无心、勤于训练、勤于准备，从“淡泊求名利、追求高尚”“人生追求始终如一”“时刻准备” 从为祖国出征太空的角度分析，可以设想“人生如磐石”、“人生与祖国紧紧相连”、“祖国荣誉高于一切”等。 从飞天回家也要参加训练的角度分析，可以设想“自律的人生最重要”“人要永远谦虚”“功成我在，功成我在”等。 也可以合并构想。 不管怎么构思，都要注意配合材料。 写文章时要有真情实感，不能泛泛而谈。 4 )题意评分解说：题意评分等级文章的特点符合题意一般文章的54~60分a。 构思准确、集中、鲜明。 能抓住材料内涵，根据题意任务指令，选择正确角度，构思鲜明，主旨集中、明确。 b .内容充实，结构严密，思路清晰。 C .能够严格执行问题制作任务指示中限定的主题要求。 d .所选文体特征鲜明。 二类文48 53分a .构思准确、集中。 结合材料内涵，切题下达任务指令，定角度，思路清晰。 b .内容具体，结构完整，思路基本清晰。 C .能够根据问题制作任务的指示执行有限的主题要求。 d .满足选定文体的特色要求。 三类文42 47分a .思路基本准确。 结合材料内涵，根据题目进行任务指令，选择角度，确立主旨，符合材料内容和语义范围。

b .内容具体，结构大体完整，思路基本清晰。 c .基本上可以根据问题制作任务的指示执行限定的主题要求。 d .基本满足所选文体的特点要求。 基本符合题意四种句子36~41分a。 构思不准确。 结合材料内涵，按题意下达任务指令，选择角度，确立主旨，从局部角度游离材料的主要思想内涵。 b .内容大致具体，结构存在明显缺陷。 例如，有空缺、构想混乱。 c .未能按照问题制作任务的指示执行有限的主题要求。 d .不符合选定文体的特征要求。 偏离题意的五类句35分以下完全脱离材料内容，完全无视写作要求，完全不符合文体要求，只选择材料、要求或背景的片言只语进行写作，思想不健康，观点错误。 【补充】(一)错别字等扣分缺号标题扣分2分每错别字扣1分，不重复； 标点错误较多的，酌情扣分。 (二)字数等减少1.400字以上的文章，按评分标准评分，减少字数。 (每少50个字扣1分) 2.400字以下的文章，20分以下的分数，不再扣字数。 3.200字以下的文章，按10分以下评分，不再扣除字数积分。 4 .只写一两句的，给1分或2分，不评0分。 5 .只写标题时，给2分，不评价0分。 和作文完全无关，即使考试，评价老师的内容，也能得0分。 6 .完全空白，评分0分。