语文部分(一)语言基础知识与语言表达

1 .汉字

)1)记住现代汉语普通话中常见字的字音。

)2)记住常见的汉字字形。

2 .措辞

常见词语(包括实词、虚词、熟语)。

3 .文

)1)鉴别分析病案。

病句类型：成分缺失或多余、搭配不当、语序不当、表意不明、不合逻辑、关联不当等。

)2)改变句法。

包括主动句和被动句(包括“把”字句)、肯定句和否定句、陈述句、祈使句、疑问句和感叹句之间的转换。

4 .正确使用标点符号。

5 .常见修辞手法(比喻、拟人、借用、夸张、对偶、排比、提问、反问等)。

包括不同的比喻、借用、夸张、模仿、提问、反问、排比、对偶。

(二)文学常识

1 .认识文本内中国重要作家及其时代和代表作，认识文本内外国重要作家、国家和代表作。

2 .了解诗、散文、小说、戏剧的基本特征，了解文本文学作品中的人物、情节、环境特征以及作品的主要艺术手法。

(三)阅读和欣赏古代诗文

1 .理解文章中常见的文言文内容。 特别是根据上下文可以分辨多义性的含义和古今词义的差异。

2 .了解常见文言虚词在文中的含义和用法(之、其、而、以、为、安、耳、夫、焉、乎、也)。

3 .理解与现代汉语不同的句式和用法(判断句、被动句、省略句、倒装句、状语后置、宾语前置、定语后置、词类活用等) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) 655 )

4 .理解和翻译浅显的文言文

5 .筛选文章中的信息，概括中心意思，评价作者的观点。

4 .欣赏通俗古典诗，包括词义阐释、作品思想内容和感情把握、表达技巧和诗歌风格鉴赏等。

(四)现代文阅读

1 .理解文中重要词语和句子含义，掌握和筛选文中信息。

2 .掌握文章的基本观点或文章主旨。

3 .理解作品中人物及作者的思想感情。

4 .把握文章文体特点：理清说明文的讲解顺序和方法； 把握论文三要素的逻辑关系和论证方法叙事文学作品中人物描写的手段——肖像、神态、动作、语言、心理、情节安排——排序、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写在刻画人物、深化主题、渲染气氛方面的作用可以找到散文结构的主要线索。

(五)应用文知识

1 .了解一般应用文的基础知识。 包括语义、特征、作用及其格式要素等。

2 .能分辨简单应用文中的错误。

(六)作文

命题形式有命题作文、话题作文、半命题作文、材料作文、选题作文等。

要求： (1)符合题意，中心明确，思想健康；(2)选材得当，结构完整，行文流程；(3)书写真实，表达自己对自然、社会、人生的热爱与体验，或对职业生涯的思考与规划。 )书写规范不写错别字，正确使用标点符号。

撰写陈述句，材料和组织材料选择得当，根据叙述和描写可以合理运用抒情、辩论等多种表达方式；

通过撰写说明文，可以把握说明对象的特点，合理安排说明顺序，恰当运用常见的说明方法；

书写应用文，规范格式，文字简洁，能根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。

(七)考试方式

闭卷考试，全卷满分150分。

(八)试卷结构

全书由“选择”(知识的积累和运用)、“填补”或“判断”)、“读书”)、现代文一篇或文言一篇或古今诗句中的任一篇)、“创作”)四部分组成。

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