以前写过关于中师生的话题，很佩服一位老教师在评论区的回复。 这位老师被称为中师生中的“天花板”。 他是86届的中师生，他只用了7年时间自学专科，本科的所有课程，直到最后才得以进入他所在的地区

中师生第一学历是中专，36年前，农村初中毕业生如果是考上初中毕业生，一般不会选择上高中。 因为考上初中毕业生意味着“一步登天”。 农村户口可以直接转为城市户口，口粮问题得到直接解决，毕业后被分配工作，走上三尺讲台就有干部编制。

更重要的是，对寒门学霸来说，成为一名中师生，意味着家里很快就有了“铁杆劳动力”，家里多了几分潮湿，就多了一个“铁饭碗”。 因此，寒门家庭的学霸如果多年前就拥有考上中师的实力，十有八九是上不了高中的。

而且，那位老教师，当然也是当时的超级学霸之一。 有人可能会说，自学得到的专科和本科，没有什么“含金量”……其实这是对自学考试的非常严重的误解。 如果是通过“函授”或其他途径获得的学历，这个学历的“含金量”可能确实存在一定的短板，但自学考试的监督之严、考试难度之大，实际上是不容小觑的。

(招生高考方式入学)本科大学，考生背后有老师指导，家长关心，同学有道。 但是，自考的路，几乎一直是考生一个人在努力。 那一年，很多和你一起上自考的同学在上了几门课程后，很快就放弃了。 通过考试难度太大，考试范围太广，监考的严格程度堪比高考。 想通过的是自考的方法。

当然，学位很重要，机会也非常重要。 当时的师生在获得专科学位后，有机会立即进入中学任教；如果获得较短(在时间内)的本科学历，也有机会在高中任教。 但是，取而代之的是本科学生去教高中，本科学生去教小学也不一定有机会。 据我所知，深圳一些著名的中小学在招聘教师时就招收了来自清北的研究生，所以上述老师的运气、机会被称为逆天

更令人羡慕的是，这位老师上高中后，顺利地评价了副高中的作用。 如果他一直在农村深山小学教书，别说是副高中，就是想评中级职称，也有可能因为多年没有职称评定的职数而失去职称晋升的希望。

丹心孕育芬芳，当年青丝成霜； 暮回顾凌云志，风雨无阻沧桑。 没考上大学就升入名牌大学的大学生，明明有机会升入重点高中，却因为家境贫困而选择初中毕业，这可能是他们一生的遗憾。

对大部分中职教师来说，选择中职学校，就等于选择了“护巢”进行乡村教育。 各位，如果你是当时的师生，你有没有后悔或遗憾过当年的选择？ 欢迎留言交流。