为什么很多父母不让孩子读“职高”？ 另外，连读职高都觉得“不好意思”吗？

在这个炎热的6月，全国各地纷纷开始进入“中考时间”。 中考一般以地级市为单位组织考试，所以全国各地的中考考试时间是不同的。 中考对很多学生来说是一个重要的“分水岭”，有可能直接决定你学生生活的最终走向。 有人考上重点高中，有人考上参加普通高考，有人只能读“职高”。

对于很多家长和学生来说，他们心中普遍认为，中考将决定下一阶段的学习，下一阶段的学习环境也被他们分为三个阶段，最好的阶段是重点高中，中等是普通高中，最坏的阶段是职业高中。 在很多父母和考生的心理上，“职高”是差生的代名词，中考后升入“职高”，就好像这个学生在初中阶段就是“差生”，很多孩子升入差生，自己和父母都觉得很丢脸

那么，为什么很多家长和学生都有“职高歧视”，甚至觉得读“职高”是一件丢脸的事呢？

首先，职高录取分数低，家长和考生认为“职高”等同于“差生就学”。

确实，与“重点高中”和“普通高中”相比，“职高”的“录取”的分数线非常低。 据笔者所知，很多地方的“职高”都有不需要中考成绩就可以学习的地方，不考中考也可以去“职高”。

此外，近几年“职高”遭遇“招生荒”，有关部门给很多初级中学下达了“职高”招生的任务，因此初中三年级学生背负着“职高招生的任务”

是这样的。录取的分数线很低，也没有进入门槛。 再有，初三老师对“任务紧迫”的“差生”劝说，引起了很多家长和考生的心理，“职高”成了“差生就学”的代名词。

其次，大多数“职高”学生没有机会通过高考，考上大学。

近年来，由于职业教育的发展，许多高校已经面向“职业高中”的学生开设了“职业高考”，但从“职业高中”的总体学生数来看，“职业高考”进入大学学习的人数非常少。 大多数学生在“职高”毕业后会选择进入社会就业。 这种不接受大学教育的学习经历，当然不受家长欢迎，也遭到了一些家长的抵制。

最后，“职高”学历上限较低，很多家长和考生不愿选择。

就读“职高”的基本学历在“中专”，一些“职高”在“32”模式大专学习，而进入“职高”课程的学生，最后的“学历上限”最多的是“大专”。 中考合格，进入普通高中或重点高中，高考合格进入大学，但高考后90%的学生，最少也能进入大学。 最低的学习下限也是“大学”，更多的学生可以通过高考取得“本科”、“本科”的学历

如今，学历的重要性越来越突出，自然而然地，很多父母和考生都希望走“普通高中”的学习路线，通过高考，获得大学学习的机会。 另外，高考合格的“大专生”、“本科生”大多有在考研继续提高学历的机会，这一点是“职高”

因此，这样的学历上限很低，很多父母和考生都不愿意考虑上“高职”。

虽然上“职高”有各种各样的局限性，受到家长和考生的歧视，但在高价大力提倡“职业教育”的今天，国家的发展越来越需要“专业技术人员”，很多大学都大力发展“职业本科教育”