越是高考受到关注，越是成为广大家长关注的重要升学政策。 特别是对于跨越高中录取控制线以下的学生家长来说，更是令人担忧。

如果真的需要分流，就要考虑职业教育，但很多父母对职业教育还是一无所知，完全是门外汉，不知道分流应该知道什么，应该准备什么。 本文分析了中等分流中父母最关心的两大问题，帮助父母对职业教育和初中选修课有所了解。

一、中技分流后，家长面前的两大问题。 每年高考前后，都是找学校的绝佳时机，对于有选择职业教育可能性的家长来说，究竟应该选择中专、技校还是职业高中，确实存在很多困惑。 升学班、3 2班、普通班，你选哪一个； 选择高中还是初中等。 其实，综合起来是两个问题。 第一，选择高中还是中等专业学校。 第二，如何选择优质中专。

解决了这两个问题，困扰父母的择校问题也就解决了，剩下的就看孩子的努力了。

二、高中还是中专，是个问题。 对于高分的考生来说，这种混乱是完全不存在的。 最难的是比高中录取的最低控制线稍高的学生家长。 其实这个分数很尴尬，上不了好高中，只能去高中教育中最低的学校。 但这些学校，一般来说，本科录取率低得可怜，学生三年后有非常大的概率去高职大专，进入好高职的难度也很大。 也就是说，选择高中，看起来很开朗，虽然也有面子，但是可以预想3年后的悲惨。 想要实现反击，概率太低了。

另一方面，中职教育发展迅速，中职生升学呈现更加火爆的趋势。 随着越来越多的目光聚焦于中职教育，越来越多的政策倾向于中职教育，越来越多的资金投入到中职教育中，越来越多的人不得不开始关注中职教育。 特别是高考改革在即，强化中职生技能，重点关注综合实力评估，增加本科高校招生计划，使中职生的难度、竞争性、录取率优于普通高考。 因此，放弃高中转为职业教育的学生也在增加。

看了这几个父母的体验，你就明白了。 第一种情况：

我儿子高考只考了400分，所以我想让他上普通大学。 他不想去，找了中等专业学校，学了他喜欢的专业。 在学校的专业技术中学到的东西很出色，今年顺利地没上考试文化课就进了大学。

第二种情况：

我家去年考了496。 不，是考上高中。 我付了钱找了公立的普通高中。 还不到一年他就不想去了。 今年他找了公立的中等专业学校。 那就是合口味的升学班。 在现在的班里是第一名。 他很喜欢现在的学校。 接下来会怎么样取决于他自己。

第三种情况：

我们这里有双胞胎。 一个人考上了四星级的高中。 一个人只考上了中等专业学校。 奶奶被安排侍奉普高的孙女。 3年后，中职对口班的孙女报考了二本。 普高的孙女只考了短期大学。 我儿子今年比当地最差的普高录取线高了31分，但我送他上了中职。 这是我在中职做老师的朋友和在中职做老师的朋友给我参考的，这里有可以用的语言。 被称为曲线救国。

请不要误会。 我不是说中学比高中好。 说明孩子如果只是抓住了普通高中的尾巴，最好在中学里做老师的重点培养对象。 其实，这就是鸡头凤尾的选择问题。

三、鸡头凤尾，该如何选择面对鸡头凤尾的选题呢？ 为什么我要鼓励家长选择中职？ 其理由如下。

1 .对手在高中很弱，孩子需要面对的竞争对手太多，而且太强了。 文化课的竞争，不是自己努力一年就能成功的。 他需要持续的努力。 你加倍努力，那些老板也在努力。 而且，人们已经努力了好几年。 这个差距很难填补。时间，因此，我想在高中反击。 太难了。 但是，中专是不同的。 中专时你是学霸。 那就是金字塔尖的存在。 高中，你在仰望别人； 中专，你俯视他们。 这就是先天的竞争优势。

2 .对象较少的中职生95%的学生都是为了独自升学而跑，只有极少数学生在向着对口升学冲刺本科。 这样你的竞争对手就比普通高考少多了。 这还没有结束。 对口的升学分为专业大类。 学生不能跨越大类。报考志愿。 例如，如果你是机器专家，你只能报告机器的大部分专家。 而且，正确的竞争对手也只有机器的大部分考生，这又丢了大部分对手。 说白了，中职选择升学，你的竞争对手只是本专业大类考生，其他考生不是你的对手。 因此，中职打拳本科的概率其实比高中高很多。 3 .偏差科学生中考失败的学生中，有一部分是由偏差科问题引起的。 如果在高中继续学习，偏科问题依然存在，最终会成为高考的纽带。 但中职更重视专业技能测试，其成绩超过50%的比例，文化课(仅考试)语数外)比较简单，没有高中难度那么高。 因此，你最担心的偏科问题弱化了，专业技能大家都是从头学习，在这个消解中，其实是强化了自己的优势，弱化了自己的短板。 综合分析可知，对于困惑于高中和中级班选择的家长来说，中级班较好，实际效果很可能远远超过高中。 中职、高中没有高低贵贱之分，目标都是大学。 这只不过是两条不同的路。 但是，目标是一致的，目标是一致的。 给孩子的“本科梦”，我觉得路怎么走并不重要，重要的是拿到那封大红的“录取通知书”。