上一篇文章谈到了古代科举考试有多么残酷，很多人都有这样的疑问：在古代，考试不仅仅是写作，没有数学物理，没有英语体验，考了好几天，到底考的是什么？

那么，古代的科举考的是什么呢，为大家揭秘一下吧。

首先，科举考试内容因王朝而异。 以唐朝为例，唐朝的科举可分为常科和制科两种。 每年分期举行的是常科，突然临时举行的考试叫制科，制科随意性太大，所以我们现在只整理常科的内容。

初创时期，常科有秀才、明经、进士、明法、明志、明算等50多种“专业”，有些“专业”见名就能猜出。 例如，明法是法律，明算是数学。 当然，在古代，法律、数学知识体系非常薄弱，没有用，所以逐渐被废除。

经过几十年，剩下的科举考试主要有明经和进士两种。 其中，明经主要是考死记硬背能力。 考试题目四书五经任选一本打开，写下其中的一个，让考生补充其他内容或解释其含义。 这个考试只是从规定的几本书里选素材，所以难度真的不高。

难度真正大的是进士，考试是诗词歌赋，光靠死记硬背是不行的，要有真正的文采才能，所以合格率不高，重视程度高。 当时流传的，有“三十老明经，五十少进士”的说法。 也就是说，考上明经大多二十多岁，而考上进士五十很常见。

此后，明经几乎不再受到重视，进士成为第一选择。 为了选择官僚，还提出了对策这一考试科目。 那就是讨论，主要是就一些政策问题发表自己的见解和对策。

到了宋朝，科目更加简化，不再需要死记硬背，只考了两种：对政策提出自己的见解，和从四书五经中选一句写作文。 凡是参加过公务员考试的人都知道，这种考试模式与“申论”特别相似。

到明朝，著名的“八股文”正式登上历史舞台，统治了几百年来的科举考试场。 所谓八股文，就是要求考生在写作时严格按照要求。 对文章的字数、句子长度、每一个句子的声调等都有严格要求，如果不规范，文章写得再好也不行。

那么，就列举一下古代科举考试的几个主题吧。 看看能不能回答。

第一个问题：

以时间：《望终南余雪》为主题作诗

第二个问题：

题：策应：“晋武平吴独断克之，苻坚伐晋独断死之； 齐桓专任管仲与霸，燕哇专任子之败，事同而功异，何尝不是？ ”

第三题：

问：“安国全军之路”

第四题：

文章：成了“云补苍山缺处齐”。 得“山”字，五言八韵