二年级数学备课组工作总结 篇1
在这个学期中,我们二年级数学组的3位老师都能兢兢业业、踏踏实实,按照数学教研组的工作计划开展工作。现将我们一学期的工作总结如下:二年级数学备课组工作总结 篇2
现将这一学期工作回顾如下。 老师们对全册教材的地位,每个单元的知识点,重、难点做到了心中有数。并安排老师每月集体备课一次,在教学中,教师都能充分发挥主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中,我们都能以学生为主体,创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围,能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。 本学期,我们组的两位老师除了上好组内研讨课之外,还参加了学校的秋实杯教学展示活动。上课之前我和袁老师深钻教材,精心备课,制作课件,再集体讨论,并向有经验教师请教指导。我们经过不断磨课,积极转变教学观念,将新课标理念贯穿于教学实际中,都上出了自己的风格。在这次活动中,无论是指导教师还是赛课教师都能积极参与,得到很高提升。相信在今后的教育教学活动中我们会更加努力,取得好成绩。 深入钻研教材,精心设计教案。如在教学时,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣,学得轻松。在教学认钟表时,让学生充分动脑、动手、动口,便于学生理解知识,掌握知识。 这一学期,我和袁老师先后去长沙听名师讲座和公开课,我们认真的听课、深入的评课,及时写好心得体会,从而取长补短,受益匪浅。在进行组内相互听课评课,我们还利用教研活动时间,将听课中学到的好的做法进行总结和优化,认真记录,认真研讨,并结合自己的教学实际反思,最后形成组内的特色做法。这一活动本身也使本组教师的教学理论业务水平有了质的提高。 ①100以内加减法笔算比赛。②乘法口诀抽查,常抓不懈。坚持做到每日课前5分钟抽查口诀,写在纸上,并当天公布抽查情况;利用早读时间读一读,背一背。③乘法口诀竞赛活动。④个性作业,延伸课堂。本期共做了用一副三角尺拼出钝角、量一量、比一比、制作钟表三次个性实践作业。 教给学生自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。 在今后的教学工作中,我们将更加勤奋学习,努力工作,大胆探索,不断创新,让我们的教育教学工作更上一层楼。二年级数学备课组工作总结 篇3
现简要总结如下: 还学习了一些其他教育教学理论,切实改变教育观念,以此来指导我们的教育教学实践活动。从而不断提高教师的理论水平和业务素质。 在教学中,我们能根据学生实际情况,坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力。如在教学解决问题课时,老师们在上课时能结合新的理念,创设宽松愉悦的学习氛围,设计情趣横生的生活数学,使学生学的有趣,学的轻松。让学生亲自体验知识的形成过程,便于学生理解知识,掌握知识。 教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。并通过手机短信常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。使他们的学习自信心和学习兴趣有了一定的提高。 课后经常写反思,使自己在学习中成长,在不断反思中提高。