2022年11月15日，杭州市中等职业学校学前护理专业师生职业能力竞赛(学生组)在杭州市人民职业学校举行，来自全市6所学校的36名学生同台竞技。

幼儿学生竞赛包括“幼儿保健与卫生”理论与技能和艺术技能两个独立的竞赛项目。婴幼儿保健理论与技能竞赛结合了婴幼儿保健知识、婴幼儿身心发展特点、案例分析与指导等内容。艺术大赛围绕某一主题展示一项或多项专业技能，通过策划、编排有亮点、有创意、有深度的节目，充分展示幼教专业学生的个人风格。

经过激烈的角逐，杭州市人民职业学校的何、建德市新安江职业学校的毛艳萍获得了“婴幼儿保健与护理”理论与技能竞赛一等奖。在艺术比赛中，杭州市仙林职业高中的廖思源和杭州市人民职业学校的王获得了一等奖。

杭州市教育科学研究院幼教教师、研究员王晨老师表示，“这次将幼教专业理论和艺术技能独立分为两个比赛，让更多的学生参与到这个比赛中来。因为每个学生都是多元的，大赛为他们提供了展示潜力和特长的舞台，大赛可以促进他们的学习、教学和实践，增强学生专业学习的动力，牢固树立他们未来职业发展的目标。"

杭州市人民职业学校党委书记、校长金卫东也表示，“比赛不仅测试学生的文化知识，还测试学生的专业素质，这些都是幼教学生未来成为幼儿园教师的基础。”他说，近两年来，学校也一直在探索幼儿保育的课程教学改革，以更好地适应学生未来的职业发展。

这个艺术技能展览结合了幼儿保育专业师生的集体智慧和创造力。题材丰富多样，视野开阔，既有与专业紧密结合又体现专业特色的节目；也有爱国话题，歌颂祖国和英雄；既有传播传统文化的题材，又有歌颂家乡文化展现地域特色的创意，还有与社会现实紧密相关的选题。整场技能展示表演精美绝伦，场面震撼，画面精美，充分体现了幼教专业学生的个人魅力和专业风范，得到了评委的一致肯定和好评。

据了解，杭州人民职业学校从10月初就开始筹备这项活动。全校有一次选手大赛，分初赛和复赛，只为了选出最优秀的学生。“每一个参赛学生都是在竞技舞台上，而这背后，离不开老师们的努力和全校团队的共同努力。”杭州市人民职业学校学前教育部主任王老师介绍。

在幼儿园“教保合一”的理念下，理论素养是学前教育的基础，是“保育”的前提。加强理论素养，培养具有儿童视角的未来幼师，是大赛的宗旨，也是前进的方向。我们希望更多的老师和学生能够走进孩子，以孩子的视角去发现、观察、支持他们，做他们的支持者，做他们的引路人。

杭州市职业技术学院官网

中国青年报客户端消息(通讯员周西中国青年报中国青年网记者蒋雨桐)近日，浙江杭州职业技术学院(以下简称杭州职院)举行20周年纪念大会。

近日，浙江杭州职业技术学院(以下简称杭州职院)举行20周年纪念大会。周伟/摄

杭州职业学院党委书记金波在致辞中表示，杭州职业学院建院20年来，始终与杭州发展共振，探索职业教育改革的“杭州职业之路”，建设有质量、高质量发展的学院，为中国式现代化赋能。“我们要以纪念大会为契机，努力建设国内一流、具有国际影响力的高职院校，以优异的发展成绩践行党的二十大精神。”

纪念大会上，杭州职业学院与钱塘区、临平区、市残联等部门签署战略合作协议，将在深化人才共育、推进创新创业、深化校企合作、试点开放校区、服务区域发展等方面开展深度合作。国家机械工业电梯工程技术职业教育集团在会上举行揭牌仪式，智能制造技术中心、服装数字技术研究院等一批技术技能创新服务平台授牌。同时，学校与阿里巴巴集团淘宝教育、360集团、新华三、电信、移动、联通等企业签订了新一轮校企合作协议，将通过建设基地项目教学模式，共同培养更多更符合企业需求的数字经济产业技术人才。

纪念大会结束后，举办了职业教育高质量发展论坛。来自职业教育领域的知名专家学者和高校代表围绕“数字时代职业教育的创新、变革与重塑”主题进行了演讲和发言。

来源：中国青年报客户端