为保障广大师生生命健康安全，按照上级和抗疫要求，学校立足防疫大局，精心制定网上教育方案，结合学院实际，在开学延期报到后，9月5日除新学期2022级普通本、专科新生外在线授课的第一天，522名教师涉及385门课程，以2万多名学生为对象开展了在线授课。 学生上课率99.2%，总体教学秩序井然，平稳有序。 为了深入了解网络教学运行情况，保障网络教学顺利运行，开学第一天，学校按惯例成立了由学校领导、教学督导组、教务处及各学院教学秘书组成的校级教学巡视组，由居家学校领导团队在线、学堂在线等线上各二级学院也按照学校要求成立院长、总书记、分科教院院长、教研室负责人、院级督导的院级教学巡视组，巡视本学院网上教学情况。 在网上授课巡视过程中，各二级学院按照学校制定的《成都文理学院关于加强线上教学督察工作的通知》要求，牢牢掌握细线课堂各个环节的教学要求，规范任课教师的教学行为，教师课堂精神饱满，备课充分，学生课堂情况好，网上教学正常有序。 经济管理学院的田中一老师说：“新冠灾祸的现在，从今天开始新学期的第一节课。 我教的班是新入学的同学，但大家都准时进入了在线直播教室。 网络教学开始后，同学们都非常积极地参与，认真听讲，课后认真完成老师布置的处处作业。 今天的中国旅游地理课主要是绪论一章，让第一次接触这门课的同学们更快地了解这门学科，调动大家的学习兴趣，为后面内容的学习打下坚实的基础。 停课继续学习，同学们都是好人！ 体育与医疗学院教师邓晓明表示，疫情肆虐的当下，再次进行在线教育时，同学们显得不那么游刃有余，信心满满，上课前早早来到“网上教室”调试设备并签到。 《跆拳道》作为一门实践性的课程，在线学习的影响很大，但是学生们在家里克服了各种困难，利用一切可以利用的条件，积极地投身于学习。 今天的《跆拳道》课程，原计划进行专项素质恢复性训练，考虑到后续衔接问题，采用“计划不变方式”策略，课堂上学习跆拳道基础教育的设计、组织与实施，课后主动恢复专项耐力、柔韧性等素质停课继续学习，我们会从容面对！ 艺术学院的刘晓艳说，疫情重演，入学第一课，我们又以在线教育的方式开了。 无论是在新冠灾祸的现在，还是在未来教育方式的转变中，网络课程都是日后考量老师的重要技能。 在不能面对面授课的情况下如何完成教学任务，实现教学目标，是目前每个教师都要思考和实践的方向。 为此，我也做了一些调整。 点名签名的时候，我会让所有的同学用视频的笑容打卡，调整课堂状态； 课程安排了引人入胜、形式多样的跨界课堂教学，从远古山海经的神话故事说起，在当下视觉艺术设计中对中国民间纹样的复刻、提炼、创新等方面，通过接龙、对答投票的网络方式展开学生的深层思考外语学院的潘巧老师说，在成都疫情防控下，我们开始了在线教育，以在线云课堂的形式开设了我们新学期的第一节课。 虽然在线，但我不能和学生们面对面，但他们就像在学校教室一样优秀。 上课前，学生们积极签到，按时进入授课平台； 课后，同学们积极参加，认真听讲，交流活跃。