近日，成都市教育局公布了第七批义务教育阶段“新优质学校”名单。 其中，武侯区有4所大学附属中学新城分校、沙堰小学、群桥小学和华兴小学入选。 那么，这四所“新优质学校”到底“新”在哪里呢？ 接下来，一起去认识吧！

四川大学附属中学新城分校

四川大学附属中学新城分校是一所高起点、高标准、高质量的公办寄宿制完全中学。 继承了四川大学“海纳百川、容乃大”的精神血脉，继承了川大附中“人文滋养，百年树人”的教育情怀，学校确立了“顺木之天，至其性”的办学理念。

学校构建和践行“1 N全员课堂”体系，聚焦核心素养，以“三情十心五大习惯”为路径，关注学生生命成长，实现“人、工作、学习、生活、研究长于长”的育人目标。 其次，学校深化教育改革，把课堂教学作为立德树人的主渠道。 学校创办“分享创造”课堂，激发学生思想意识，通过阅读学习、体验学习、合作学习、分享学习、答疑学习，使学习落到实处。 在课堂上，学校让老师给学生提问的机会，建议时间留给学生，让出说话平台，让出评价权，让学生站在课堂中央，提高课堂教学效果。 此外，学校还将通过“二话(极)转”活动，推动教师专业成长。 通过“教学共同体”建设，完成“先准备，后先行，后优化，最后成型”“四个环节”的教学研究流程，形成学校特有的教学研究范式； 通过“自导式”小组合作学习、帮助教师研究学法的“六课”活动，促进教师研究教法。 着力打造“志在道、依德、依仁、游艺”的新城教师队伍。

沙堰小学

成都市沙堰小学创办于2017年6月，是第一所实行“两自一包”体制改革的公办小学。 学校以培育和践行社会主义核心价值观为德育工作灵魂和主线，融入育人全过程。 把高度凝聚概括的核心价值观，作为学生容易理解、乐于去做的小目标，比如“从富强、锻炼身体开始； 从民主主义、积极参与开始……"

学校通过对儿童学校生活、家庭生活、社会生活场景的思考，构建了三个时间轴德育成长方案。 具体为一日常规养成教育、一年四季成长课程、六年儿童成长课程。 形成了以社会主义核心价值观为切入点，以学科融合发展为突破，以各项实践活动为载体，整合学校、家庭、社会力量，促进学生核心素养发展的德育教育新形态。

群桥小学

成都市群桥小学创建于1905年，继承和发扬清代儒家刘焵老师“按仁求善”的教育思想，围绕“向善求真，做自己的大人”的办学理念，构建了“真善教育”文化体系。 确定真善教育“五全七进”实施途径(五全由全员、全面、全科、全过程、全学科育人，七进制进文化、生态、管理、课程、课程、课程、德育、评估)。

学校完善“真善德育立体育人”德育活动体系，推进课程改革，探索“活力课堂”的本质内涵、基本要素、基本环节及活力源泉； 建设以德育课程、多元智能部课程、特色课程为主的“五育融合”“真善教育”校本课程； 规划“一圈二廊三栋五楼”校园主题文化，形成“自然环境品芳境秀、真善文化铸魂育人”的育人环境。 培育“结实、智慧、阳光、担当、勤奋”的集群小学，努力让百年老校实现百年名校愿景。

华兴小学

成都市华兴小学将深入实践大思政课理念与创建现代化质量学校相结合，结合办学传统和特色，提出“优化内部治理，激发办学活力； 构建文化体系，通过促进内涵发展三大途径，实行五育并举； 紧扣发展目标、奋力做强”四大举措，推动学校文化建设、优化治理、教育改革不断迈上新台阶，呈现新气象、实现新跨越。

三年来，学生的良好习惯逐渐养成，良好品质逐渐形成，综合素养不断提高； 教师师德师风好、发展动力强、专业能力不断提高的学校4项研究成果分别获得省市区人民政府教育成果奖。 记者：胡晓枭编辑：范斋