高考志愿填写三个要素。 专业：大专院校、城市高考(黑龙江志愿填报样表(一所“报名”是否符合调剂新高考)；湖南志愿填报样表)一所“志愿”院校(一个专业集团)；六个专业按照调剂辽宁志愿填报样表如果必须扔掉的话，要扔掉哪个？ 城市、大学、专业之间的权衡是高考志愿书中最常见的纠结点。 如何取舍，没有绝对的办法，要根据每个孩子的特点，制定报考策略。 首先，我们来讨论一下研究一个专业领域的方法。 一、专业领域的重要性。 一、在中国，为什么专业领域容易被忽视？ 在我国高等教育人才选拔中，长期以来，时间都是大学、轻专业。 很多大学毕业生毕业后发现工作内容与专业并无太大关联在目前的教育体制下，高中生也没有足够的职业教育。 2、政策上专业重要性越来越高：新高考、双一流建设、强基计划。 近年来专业人员新增情况： 2016年新增45人。本科专家2017年新增43人。本科专家2018年新增41人。本科专家2019年新增31人。本科专家2020年新增37人

14个学科门类：

11 .军事学本科考生开设交叉学科：“集成电路科学与工程”和“国家安全学”两个一级学科(具体专业未定)的门类和学位关系。 大多数情况下，学科门类决定(本科学位的类型。 例如：工学---计算机类---软件工作专业，毕业后授予工学学位。 管理学--- -工商管理系---会计学专业，毕业授予管理学学位特殊情况下，个别专业不同大学授予不同大学不同学位。 例(工学(力学系)理论与应用理学专业，部分学习被授予工学学位，部分学校被授予理学学位。 特殊情况：个别专业学科门类与本科学位完全不同，医学检验技术专业毕业授予理学学位。 毕业证书和学位证书：毕业证书和学士学位证书专业类(一级学科) :了解一个专业的含义，对该专业下的各个专业有一个简单的认识，可以大大提高学习效率。 三、研究专业7个维度1 )学习内容：这个专业具体学什么？ 有什么课？ 必须对某个专业有基本的认识。 这个专业涉及的课程中，有学生不能接受的学科吗？ 2 )学习难度：该专业的学习难易程度，学习压力大(从具体学生的角度考虑是否能接受)。 选择专业的基本要求是学习动作，能顺利毕业； 理学、医学学习难度较大的社会评价，学生了解特定学科的学习情况。 3 )从这个专业毕业后的工作内容是什么？ 具体去哪个行业、哪个单位、专业和未来职业并不一定有很强的关联； 强关联：临床医学、师范类专业； 弱关联：计算机科学与技术，汉语言文学。 4 )环境待遇)这个专业的未来工作环境，工资待遇如何被工作环境接受，工资待遇是否存在陷阱。 5 )就业情况)这个专业容易就业吗； 好就业和好就业不是一回事，简单与否由供求关系决定的语言专业、历史学专业就业质量报告、行业分析报告。 6 )发展趋势：该专业未来发展趋势； 现在不代表未来，要用长远的眼光看专家； 电子信息系； 政府工作报告，网络搜索。 7 )优势大学)对于某个专业的培养，每个学校擅长的大学都有自己擅长的领域和学科评估(青塔)。 综述：专业重要性：从容易被忽视到越来越重要的专业三个层次：学科层次，专业类(一级学科)专业，一开始可以重点学习专业类； 研究专业的七个维度：学习内容、学习难度、就业方向、环境待遇、就业状况、发展趋势、优势大学。