随着新高考改革的深入，关注自主选拔的家长越来越多。 今天我们来看看教育部认可的白名单比赛和基本特征的概要。 从政策层面来看，为什么在自主选拔中变得重视白名单比赛呢？ 一、最新白名单发布背景及其新变化今年9月28日，教育部官网发布教育部办公厅关于发布2022—2025学年中小学生全国性竞赛活动的通知。 首先说明一下发表白名单的背景吧。 白名单其实就是在国家一级管理和规范中小学生的竞赛活动，让父母们心中有杆秤：什么样的比赛是值得参加的，什么样的比赛是有正规意义的。 可以说，在白名单今年的变化中，也能事先预知国家需要什么样的人才。 此次公布的2022-2025年度中小学生全国性竞赛活动名单共涉及竞赛44项，继续沿用自然科学素养、人文综合素养、艺术体育三大类设置。 其中，自然科学素养类23项，人文综合素养类12项，艺术体育类9项，与去年德育、智育、体育相比，今年“北斗杯”空天科技体验与创新、通信科技创新、软件与信息技术、丘成桐科学奖、科学发明等自然科学技术新增文化遗产知识等人文综合类、文化艺术创作、书画艺术、音乐素养等艺术体育类，符合国家发展战略需要，也呼应了“二十大教育”二、自然科学素养类竞赛介绍与获奖难度分析自然科学素养类竞赛项目涉及无人机、航天、发明创造等23项竞赛，在名录中占有较大比重，符合科技创新型人才培养要求。 再细分起来就是五大学科的奥运会比赛、科技创新类比赛、常识类/知识类比赛3种。 这种整场比赛的获奖难度高于其他两种，要求参与者有非常强的知识基础。 举个例子，五大学科奥运会分别是数学、物理、化学、生物、信息学。 很多重点高中都非常重视奥运会，所以学校本身就有带奥运会的教练老师。 那么想参加奥运会的学生可以通过学校选拔和奥运会教练一起学习。 至少需要一两年。 当然，接触奥运会很快，初中和小学高年级接触的学生也不少，但这样计算的话，投入其中的成本会很高，时间。 这个过程也有一定的淘汰率，并不是经过国奥队训练就一定能一帆风顺的通过，也不是一定能得奖，而是付出了对等的时间，但往往没有获奖结果。 另一类学生，自己的学科基础能力和学力都非常高，不跟着奥运会教练学习也可以通过自己的努力获得奥运会的省奖。 这两年看过几个，确实是个有思考能力的聪明孩子，平时在学校里也是数一数二的，在各地市也名列前茅。 凭借自己的实力可以获得2、3个学科的奥运会省奖，可见每个学生都有自己的要求。至于奥运会证书，在生物竞赛的例子中，省奖和国家奖证书差别不大。 虽然盖章是一样的，但家长也要注意区分奖项级别。 另外，直观区分的一个方法是，国家比赛的获奖除了证书以外还有奖牌。 也就是说，我们说的奥运会金牌和银牌。 即使后来证书模板更新并重复，我们也能从是否有奖牌中区分孩子的奥运会奖项级别。 奖项的级别很重要，上传奖项时选择错了级别，如果证书不一致，也会影响学生初审合格情况，所以这个细节每个家长都要认真对待。

二是与科技创新相关的这类比赛，要求学生具备动手能力，计算机编程相关基础，以及较强的物理和数学学科基础。 如果满足这些基本条件，如果参加常规训练的学生理解力强，要获得好的获奖结果需要大半年的时间。时间 科技创新这类赛事一般设有很多具体的比赛项目，各比赛项目的比赛制要求略有不同，但使用上没有太大差异。 综合评价招生中高中看的是你参加的哪场比赛，所以我不在乎你是哪场。 即使比赛项目不同，即使不是同一次，称呼也会发生变化，但不影响使用。 知识/常识类的比赛，如地球小博士，这场比赛其实不仅仅是考察地理知识，它的题库大，题目多，以地理为基础，涉及政治、经济、历史、文化的各个方面，显然要求参与者有很大的知识储备，而且是一种选择这个地球小博士到比赛的流程比较简单，就是在网上解答，等待成绩。 而且如果获奖的话是国家级的。 正因为自然学科素养类比赛获奖难度大，这类比赛的奖项含量也是白名单中最高的。 三、人文综合素养类竞赛介绍及获奖难易度分析人文综合素养类也大致分为作文比赛、英语比赛、常识类/知识类竞赛三个部分。 整体来说这种整场比赛的获奖难度与其他两个类比居中，家长和学生们也经常听说。 叶圣陶杯、创新作文等都是知名的老牌赛事，举办过十几次，但每场作文比赛都需要参与者书面表达能力强，决赛现场命题作文非常考察学生的应试能力。 值得庆幸的是，平时考试中，时间的命题作文，对于学生来说，这样的场景也很熟悉，应对起来并不太难。 另外值得注意的是，第31项和第32项两项比赛是比较新的作文比赛，语言新闻杯时代的新人是国语报社新推出的比赛，他们说与以前熟悉的语言新闻杯不是比赛，2021年那个时代的新人是第一届，今年是第二届。 环保作文除了一般写主题作文外，还需要环保主题的研究性学习报告，所以这场比赛性价比很高。 研究性学习报告可以上传到云平台，而且招生初审阶段要求研究性学习报告的数量和质量，值得参加这次比赛。 那些简章明确写了比赛要求的学校写了环保作文，没有明确写的是白名单比赛，当然可以用。 英语竞赛也是“外研社杯”唯一的苗头，考察全面，涵盖读写各个方面，所以对于英语综合能力强的学生来说，建议参加也是一个很好的训练机会。 毕竟英语系的比赛也不少，但白名单上的只是外研社杯，获奖率也是固定的，不是很高。 还有一点，北外是外研社杯的主办方，但是在申请北外的综合招生时，并没有对获得外研社杯的孩子有特别的照顾。 对于奖项，北外比较重视英语和国语成绩以及英语口语表达能力，但申请北外综合招生的学生成绩一定不会太差，所以不仅成绩和口语水平，北外的学生也需要申请有白名单的奖项。 由此，010主要是为了证明学生综合能力强，这也是对有志于北外的家长和学生们的提醒。 关于人文综合素养方面的知识类比赛，以创新能力大会为例。 这场比赛的形式学生也很熟悉，就是考试。

以语文、数学、物理为基础，辅以历史、政治、化学等知识的难题，确实是考察生活学运用的能力。 奖项的评价标准也很简单，两项考试的总成绩，300分为满分，划分数线，各分数段对应不同等级的奖项，总分不足165分的没有奖项。 所以，白名单比赛在省奖评定上也非常严格，并不意味着参加就能获奖。 四、艺术体育类赛事介绍此类赛事今年可谓收获了大量新鲜血液。 大致有三种。 音乐、美术、体育三个方面。 而且，这样的比赛有共同的特征。 小初高三阶段覆盖，这类活动确实在义务教育阶段有组织地覆盖，也可以理解。 特别是在小学阶段，这也在《面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法》总则第2条中明确了。 竞赛活动应当遵循教育教学规律和青少年成长规律，体现发展素质教育的要求，促进中小学生健康成长、全面发展。 这部分比赛比前两种奖项难度稍低，在综合评价中的作用也确实比前两种比赛的奖项更容易使用，但毕竟是白名单比赛，可以起到一定的作用。 更何况像山东考生云平台填的时候还需要填【艺术素养】模块！ 另外，这样的比赛虽然是艺术体育，但不是想象中的参加形式。 例如，在第42项“致敬英雄”全国青少年文化艺术创作主题教育大赛中，近期已有多所高校响应号召，在学校发出通知，引导学生积极参加此次比赛。 而且这个竞赛高中阶段的参与形式是写作，也适合高中学生参加。 参加的难度不是很大。 获奖学生除证书外，还持有中国少年儿童文化艺术基金会社会实践证书，是完善云平台文件的好材料。 英雄主题既适时又符合二十大强调的“爱国主义”，必然受到国家和领导的关注。 而参加此次比赛的优秀作品将被新华网、学习强国等国家主流媒体推举展出。 这场比赛值得试着引起家长的关注，可以说是后起之秀。 前景和重视度非常高。 五、此次白名单审核主要遵循了哪些原则？ 一是坚持正确方向，说话接地气要符合社会主义核心价值观，不能搞得乱七八糟影响学生们的价值观。 二是强化底线要求，不得举办学龄前儿童竞赛，原则上不举办义务教育阶段学科类竞赛，严格控制高中阶段学科类竞赛数量。 三是注重竞争质量，话语：严选！ 不盲目短缺，严格把关竞争质量。 不是老牌比赛就能进入白名单，而是会受到严格管理。 四是不断优化结构，通过竞技体现德智体美劳“五育并举”的要求，既有传统竞技，又新增一批高精钢科技类竞技，着眼服务解决“掐脖”问题。 同时，新增劳动技能、文化遗产等综合素质类型竞争，进一步优化了竞争格局。 六、白名单内竞赛在举办时有哪些具体要求？ 第一个是关于时间的要求。 白名单内竞赛举办时间原则上为2022年9月至2025年8月，此期间每学年不得超过一次。 累计在3次以下。 二是关于公益的要求。 竞赛必须坚持公益性。 普通参加不能收取参加费。 第三个是关于组织的要求。 总结起来，有规则和制度，不能胡来。 总体而言，此次评定也反映出竞赛管理更加系统。 明确今后每三年组织一次申报，以及审核、审核通过的竞赛原则上有效期为三年，能更好地稳定社会预期。