本周，优秀班主任王琦分享了班主任在统一艺考中的经验。从18年到现在，她上了7节课，接触了近200个孩子，都是印象相当深刻的。18年，有个孩子叫鞠一冬。这个女生属于那种性格，看起来大大咧咧，但内容其实很敏感。她已经在预科班了。第一周给了她一张重庆大学的海报。她在文化课上的良好表现也是她的想法激发的。考试前那段时间，我们都很努力。我们经常不得不背诵东西到晚上12点。有一次，她仰面大哭。她很委屈地说，这么晚了还没学过文化。哭过之后，她没有擦眼泪，还在那里背书。她真的被打动了。19岁学生和20岁学生都带时间很长，从周末到暑假和考前。所以和他们在一起的有很多回忆。我们一起拍微电影，一起吃鸡，一起熬夜，一起喂蚊子。最感动的是今年的孩子在统考的前一天晚上给了我一个惊喜。大家分享了最想对我说的话，这真的是我收到的最好的礼物。

今年有几个男生变化很大。他们的普遍情况是原文化班的学校不好，周围环境很差，周围的同学都不学习。他们这个年龄的自控能力非常弱，和朱者赤亲近的都是黑人。刚来的时候上课注意力不集中，作业完成率很低，尤其是暑假刚开始的时候。背书是那种浑水摸鱼，在统考集训中能感受到自己的变化，包括父母。这些孩子在最后的统考中得了满分60分，都是40分左右。

文科的孩子显然比理科的孩子有更好的文学基础，尤其是语文，但理科的孩子比文科的孩子逻辑思维能力强得多。其实学习是相通的。文化课成绩好的孩子学习习惯好，学什么都比较容易。文化课成绩不好的孩子不是笨，而是学习习惯不好，所以纠正学习习惯的过程是很痛苦的。

这个班高二开学就开始互相联系了。高二，孩子普遍比较懒，对大学有憧憬，但也只是停留在憧憬中。文化课的学习也很轻松，整体思想不紧张。毕竟当时感觉很遥远。从这个班的暑期培训开始，我就一直在不断的和他们强化大学的直观成绩，你的统考成绩，高考文化课成绩，包括对每个孩子进行一对一的沟通，明确他们的目标和方向。高三我能从他们和我的聊天中感受到变化。进入高三后，我讲的比较多的是如何提高，可以考哪些学校，这些学校需要多少分，应该做哪些调整。

因为我也是一名艺考考生，从艺考结束到回学校学习文化，我其实放松了很久时间，所以我想告诉亲爱的同学们，适当的调剂是可以的，但是不要停留在自己的过去，做一个棋子活着。只是回去考不好很正常。不要灰心。你的底子摆在那里，捡起来很容易。高考是关于12年知识的整合，所以不用担心，努力就好，正常心态！

我见过很多类型的父母，今年有一个孩子的父亲给我留下了深刻的印象。这位父亲性格很直，典型的陕西男人，之前和孩子的交流都是从一次意见不合开始的。不过这位父亲愿意和老师沟通，能听建议。统考结束时发给自己孩子的鼓励视频，很贴心，很感动。父母的变化也影响着孩子。

也是你父母给的经验。情绪失控的时候不要和孩子交流。你这时候说的话很容易伤人。父母也要敢于承认自己的错误。都是第一次学为人父母。道歉不是一件丢人的事；最后，不要和孩子站在对立面。你必须相信你自己的孩子。你必须肯定和鼓励什么

当了老师之后，我冷静了很多，家人也能感觉到，所以不像以前那么容易受其他事情的影响。还有不好的事情，太忙，精力和心思都在孩子身上，忽略了身边的家人和朋友。

编导的孩子内心都很细腻，很有想法。

播音的孩子真的很活泼，对专业课很认真。

夸孩子聪明，但也比任何人想象的更能吃苦。

首先，不要担心未来。这个专业不同于其他艺术类专业。只要努力，一定会取得相应的成绩。其次，请热爱它，善待你选择的专业。最后，相信你的老师和学校，你可以努力！