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日前，教育部发布《关于做好2019年高校自主招生工作的通知》(以下简称《通知》)，从招生政策、招生程序、加强监管三个方面规范高校自主招生招生(以下简称“自招”)。通知要求，论文、专利、中介机构举办的竞赛(活动)等。不应简单作为报考条件和通过初审的依据。给予自招考生的优惠分数要降低，适度压缩录取号，严格压缩审核申请材料等。

被各界称为“十严”的自主招生新政，牵动着无数家长和教育工作者的神经：自主招生原本是高考之外通向高校的另一条渠道，但是入口收紧，考生何去何从？

选拔优秀人才，回归自招初衷。

“可以说‘三特色两突出’是《通知》最大的特色。”十三届全国政协委员、民盟中央教育委员会委员、天津市教育科学研究院副院长李建平教授向科技日报记者解释说，新政强调了自主招生的科学性、公平性和规范性，突出了招收具有学科特长和创新潜质的学生。

他说，自招的初衷是扩大高校的自主权，其次高校要结合自身的办学定位和学科特点，选拔优秀人才。“然而，在实施过程中，一些高校未能实现这一目标。反而出现了偏差甚至异化，产生了一些不公平、不公正、生源不合格等问题。更有甚者，自主招生的不规范影响了高考的公平性。”

“在这方面，《通知》可以起到一定的治理作用。”李建平说，这次《通知》打了几记重拳：防“三假”，要求“三减”，实行“三取消”。即防止考生申请材料中论文、专利、竞赛造假；通过降低优惠分、名额招生、自招专业数量，保证自招专业真正满足学校“基础学科、特色学科”选拔优秀人才的需要。

经查实提供虚假申请材料的学生，按照有关规定取消其高考资格，入学后被发现的取消学籍，毕业后被发现的取消毕业证和学位证。同时，要求高校在自招过程中严格落实主体责任。

面对“十严”，一些急于自招的家长不禁感叹：自招之路会不会被堵死？

对此，李建平直言：“自招的初衷是给少数高校自主权，招收少数优秀学生，不是给绝大多数学生的渠道。”他认为自招是有问题的，因为太一般化了。

制度不完善，自招陷入怪圈。

然而，中国教育科学研究院研究员楚赵辉有不同的观点。“这是用一只手拉另一只手。没有问题的关键。”

在他看来，高校自招最大的问题不是政府管得不够严，而是被干涉太多。如果不改变这一点，门槛越高，寻租成本越高。“自招本来就是高考之外的一个小口子。出了问题就缩小范围，有些就浪费了。”

楚强调，优质生源对高校来说就像农民种地的好种子。如果种子选的不对，很难看到收获。

他认为，要扩大自招规模，拓宽自招范围，赋予高校更多“选种”的权利。“建立一个专业组织

“自招本身并不是绝大多数学生的渠道。优秀的人才毕竟是少数。”李建平说，高考除了自招形式，还有保送生、艺术生、高水平艺术团、高水平运动员、综合评价等渠道。如果是自己主动的，一定要参加权威可信的学科竞赛，要诚实报考。

值得注意的是，理科生有五大学科竞赛，文科生很难评价。“竞赛受新政限制，不利于文史哲优秀人才的选拔。这个问题需要解决。”李建平说。

其实，自招的“稀”与“堵”，折射出的是育人的困惑与焦虑。中国科普研究所副所长赵立新说：“减少焦虑和浮躁。人生是一场长跑。不能因为孩子在某个方面落后，不利于孩子成长，就焦虑。”

(来源：科技日报)