官网教育部发布《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，其中招生 2022年艺术类专业基本要求如下：

1招生专业范围

755-79000和《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》“艺术学”有各种专业，《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》中高职专科和本科“艺术设计”和“表演艺术”有各种专业，民族文化艺术，广播影视。

艺术类本科专业不允许设置专业方向。因培养工作需要，确需区分招生考试的，相关院校可设置招聘方向(专业后以括号注明)，如舞蹈表演(民族舞蹈方向)。

不能作为招聘方向的情况包括本科专业目录中已有的专业类别、专业类别、专业名称；与本专业的选拔培养没有合理关联的方向；改变本专业的类别属性方向，比如体育赛事方向；具有管理专业属性的方向等。

省级教育行政部门要参照艺术类专业管理要求本科，规范当地高职(专科)层次的艺术类专业范围。

2招生方法

在高校艺术类专业的选拔中，要注意考察考生的文化素质和专业能力，着眼于学生的长远发展。根据高考文化课和艺术类专业成绩进行综合评价，择优录取录取。

高校要合理安排艺术类专业招生计划。高校也要公布各招生方向的招生计划。

鼓励高校不要组织艺术理论、戏剧、影视文学等专业的专业考试。省级考试机构招生安排对应批次普通专业录取执行对应批次录取规则。对于已经在高考文化课取得录取分或以省统考成绩作为专业分数线的专业录取，鼓励相关高校在2022年继续采用同样的办法招生。

同一所大学的同一个专业(包括不同的招考方向)要采取同样的方法录取。

3种考试方法

艺术类专业考试分为省考和大考。对于省统考覆盖的专业，高校一般应直接将统考成绩作为考生的专业考试成绩。确实需要进行艺术类补考：专业本科。高等学校可对省统考合格学生组织校考，并将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门批准。艺术类专业设置未满四年的高校，凡涉及省统考的专业不得组织校考，应直接使用省统考成绩。对于省统考未覆盖的艺术类专业，高校可组织校考。

省考由省招生考试机构独立或联合组织，专科考试由招生高校组织。省级招生考试机构要积极创造条件，开设音乐、舞蹈、戏剧、影视、表演、播音与主持、书法等专业的省级统考。组织省统考的省份可以协商合作命题或委托一个省命题，分省组织考试，分省收集考试信息，联合阅卷(评卷)或委托一个省阅卷(评卷)。对于本地生源较少的专业(美术、设计除外)，鼓励联合组织省统考，报相关省级招考委批准后向社会和高校公布。

省级招生考试机构要以教育部发布的专业目录为指导，考虑高校人才选拔需求，合理细分统考科目(如音乐统考中的声乐、器乐，舞蹈统考中的舞蹈)，公布其对应的艺术类专业。推进省统考标准化、规范化管理，探索建立公平、科学、合理、有效的考试方法和评价机制，切实做到提高统考质量。严格控制合格生规模和比例，积极探索在合格线上进一步细化分级。统考成绩发布后，省级招生考试机构应按要求及时报送考试科目、各科成绩分布等统计信息，满足不同层次、不同类别高校的选拔需求。省级招生考试机构不得在艺术类专业省级统考中组织非艺术类专业考试。各省(区、市)要在2022年1月底前完成省级统考组考试、成绩发布等工作。

高校应明确告知考生该科目以艺术类专业招生的方式参加当地省统考，并在规定范围内按照省统考子科目要求准确提交本年度子科目对比信息招生专业时间。如高校对省统考科目对应的艺术类专业范围持有不同意见，应主动与相关省级考试机构沟通招生，经双方协商后向社会公布。对于美术设计类专业，高校不再组织校考，教育部批准的部分独立艺术院校除外本科(包括少数参照部分艺术类专业的高校本科)。高校要合理安排校考时间，不得与省级考试机构统考时间冲突。

高校艺术类专业考试原则上在学校所在地组织。确需异地设立考点的，须经考点所在地省级教育行政部门批准，校外考点最多不得超过5个。高等学校应当加强校内外考点管理，确保校内外团体考点的内容、标准、程序和监管一致。提交作品或参加网上考试的高校要在考前对设备条件和考生环境进行全面检查。考试时要采取“双机位”(分别录制考生和考试场景)、“防缩屏”(防止考生缩小考试屏幕查看信息)、“防剪辑”(防止考生剪辑原录制视频)、“防假唱”(随机加入对话节目，防止考生播放录音“假唱”)

高等学校要严格控制学校考试合格证书的发放数量，原则上不超过上年的比例。专科考试证书按专业发放。各专业合格人数原则上不超过上年人数的4倍录取。

4高考对于文化录取要求

省级招考委要因地制宜，分类划界，循序渐进提高各艺术类专业高考文化课分数线录取控制分数线。

其中，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于第二批录取控制分数线的75%；仅保留一个普通本科批次的省份，合并后原则上不得低于本科批次录取控制分数线的75%

鼓励各省(区、市)积极推进艺术类专业实行平行志愿填报模式，增加高校与考生双向选择机会，考生志愿匹配率和满意度从010提高到31040，更好地满足高校艺术人才选拔需求。高考综合改革省份要根据本省(市)改革实施方案，合理制定高校艺术类专业备案办法录取。

6部分独立艺术院校招生工作要求

经教育部批准，部分自主设置本科艺术类院校(含部分艺术类本科专业)，艺术类本科专业，可继续试点，不按省、专业编制招生计划，组织省统考合格学生专业校考，自主确定高考文化课分数线：00。

有关高校要认真研究各省(区、市)艺术类专业考试招生工作方案，科学制定招生工作方案和办法。要详细准确地告知考生应该知道的内容和工作事项。如果没有准备省招生计划的艺术类专业，需要明确考生参加专业课省统考的资格要求、校考、录取规则、专业资格线、自主评卷方式等等。在开展高考综合改革的省份，相关高校要单独明确相关要求。

录取，有关高校应在其网站上公布高考文化课成绩自评卷情况。自分原则上不得低于原籍省艺术类同科本科专业录取控制分数线。艺术理论、戏剧、戏剧影视文学、电影、广播电视编导、戏剧电视编导、播音与主持、设计等专业要进一步发展。

7可授予艺术类学士学位的非艺术类专业：方法招生

非艺术类专业不得表演艺术类专业：措施招生。对于艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类专业本科，可授予艺术类学士学位，需分省、分专业编制计划，安排在普通类专业批次录取。

高校对艺术类专业有基本要求的，须提前明确告知考生应参加的专业考试类别及要求录取(凡省统考覆盖的专业，学校不得组织校考)，高考文化课成绩不得低于我校非艺术类专业批次控制分数线录取， 其中允许艺术类专业单独考试的院校招生，不得低于原籍省控制分数线本科批次或本科批次2录取。 在高考综合改革的省份，按当地普通专科执行录取。

其他8人

相关高职(专科)艺术类专业由各省(区、市)参照上述要求制定。艺术类专业录取的学生，录取后不得转非艺术类专业。(以上图文来自美国考官微)