一、美术专业大部分美术学院(系)都有素描、色彩、速写、创意设计、面试等专业考试。不同专业招生考试有不同的考试科目和不同的要求，如报考油画、壁画、雕塑等专业考生必须用素描或色彩完成创意试题；报考国画等专业考生使用白描(即线描)完成其创作性试题；报考装饰艺术设计等专业考生运用工艺设计技法完成创意试题；报考美术专业考生一般考艺术史、写作、面试等知识。报考中国书画考生一般考书法、篆刻、古代汉语、中国画基础等。具体和就业方向1。环境艺术设计专业：环境艺术是一门新兴的综合性艺术系统工程，是一门跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、环境景观、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域。在专业理论的广度和专业技能的多样化方面具有一定的代表性。专业的就业市场一直都很广阔，只要涉及到环境艺术，都可以胜任，比如建筑装饰设计、室内外效果图设计、景观设计、环境工程改造等等，待遇都很高。2.装修艺术设计专业：本专业分为四个部分：1。空间想象；2.室内装修；3室内物理环境；4室内陈设等设计方面。主要是培养装修艺术的基本知识和技能，有一定的艺术修养。从事产品包装、装潢设计，书籍装订、商业广告、企业形象策划及展览设计。就业方向：室内设计师；广告公司设计职位。3.平面设计专业：一般指艺术性和专业性，以“视觉”为交流和表达方式。以各种方式创建和组合符号、图片和文字，以进行视觉表达来传达想法或信息。工业设计(产品设计、室内外环境及设施设计、产品包装、广告设计、平面设计、企业形象策划设计、逆向设计、展示设计等。)、产品研发、大型生产企业、从事相关设计、研究和管理的独立设计事务所。4.动画设计专业：动画设计专业是培养动画设计人才的专业。动画是一种新的设计。影片中负责绘制动画的工作人员。动画设计分为角色造型设计和场景设计。动画设计师应该运用运动学原理，让静态的人物和场景在2D和3D中不断运动。动画设计师可以在电视台、游戏公司、影视广告公司、影视特技公司、数字媒体与多媒体设计公司、动画设计与制作公司等工作。在动画制作，影视广告制作，后期合成等等。5.珠宝设计专业：该专业主要学习艺术设计的基础理论和知识。在学习期间，通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法的基础训练、珠宝加工技能的训练，使学生具备本专业的基本素质。本专业学生适合在专业设计公司、各大珠宝公司、珠宝加工厂、珠宝店、相关专业的学校、服装公司、广告公司从事艺术设计工作，可以在珠宝及艺术设计领域的教育、科研、生产、管理单位从事艺术设计、科研、教学、管理等方面的工作。6.服装设计专业：本专业要求学生学习服装学科的基础理论和知识，进行服装设计方法、服装结构、服装纸样和服装生产技术、服装营销的基础训练，成为具有服装设计、生产管理、市场营销专业技能，能够在服装企业一线从事服装生产技术和管理岗位的高级应用型人才。在服装行业，从事服装设计开发、服装生产工艺设计、服装punc

7.中国画专业：本专业毕业生适合在艺术创作部门从事中国画创作，在各级艺术院校任教，在各级美术馆、文化馆(站)从事艺术创作或艺术普及，在出版社、报刊杂志从事美术编辑，在有关部门、工厂、矿山企业从事相关宣传工作。8.油画专业：客观上，油画与素描，水彩水粉等。都是用同样的方法来表现事物，所以同样一般意义上的油画可以分为三类：人物、风景、静物画。艺术创作部从事油画、壁画、海报创作，在各级艺术院校任教，在各级美术馆、展览馆、文化馆从事艺术创作和辅导，在出版社、报社、杂志社从事美术编辑工作。9.美术专业：该专业学生毕业后可从事美术教育、美术研究、文化艺术管理、新闻出版等工作。毕业后主要从事设计工作或教学，很多是考研。学国画和油画的学生可以向实用艺术发展，从事平面设计，所以也有广阔的就业前景。10.艺术教育专业(师范类):本专业毕业生可在普通中小学、中等专业学校、大学从事艺术教学工作，也可在工矿企业、专业团体从事艺术组织的创作与设计工作。11.艺术设计专业：本专业学生主要学习艺术设计的基础理论和知识，通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础和设计原理、力法的基本训练，使学生具备了解艺术设计的历史、现状和理论研究的基本素质。广告设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社、媒体设计部门从事艺术设计或策划。12.书法专业：该专业毕业生不仅可以在高校、中小学从事书法教学和书法理论研究，还可以从事汉语言文学教育教学研究。也适合文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑、评论工作。13.雕塑专业：本专业毕业生适合在建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院等企事业单位从事雕塑设计、装修设计及相关教育管理工作。14.壁画专业：壁画是通过绘画、雕塑或其他造型手段，在天然或人造墙壁上制作的绘画作品。作为建筑的附属部分，其装饰美化功能使其成为环境艺术的重要方面，在城建、园林、艺术创作等部门从事壁画的设计与创作，在各级艺术院校从事专业教学，在美术馆、展览馆、文化馆从事艺术创作、宣传辅导，或在其他部门、单位从事相关宣传工作。15.舞台美术设计专业：舞台美术设计，简称舞美设计，是舞台表演的重要组成部分，分为布景、灯光、化妆、服装、效果、道具等综合设计。可以在电视台、电视广告公司、音像制作机构、影视制作机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动漫公司、游戏公司、新闻摄像、电视节目摄像、动漫制作及游戏策划、设计制作等工作。16.工业造型设计专业：工业造型设计是工程技术与美学艺术紧密结合的新兴边缘学科，以工业产品造型、外观质量、人机协调系统为主要研究内容，是现代工业产品设计理论的重要组成部分。该专业就业面广，包括：汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。17.陶瓷艺术设计专业：陶瓷艺术设计是工业设计的一个分支；本专业注重设计师不仅要有工业设计师的基本功，还要有充分的了解

毕业生适合在陶瓷、工艺美术研究部门、陶瓷厂从事设计研究工作，在各级艺术院校从事专业教学工作。18.建筑设计专业：建筑设计要学的东西很多，不仅要学习现代建筑的发展，还要和其他很多学科进行渗透，这样才能成为大师。只有多了解这些，掌握更多的专业知识，才能在建筑行业有自己独到的见解。涉及建筑力学、空间科学等专业学科，强调实践精神下对建筑现象的深度思考和创新设计实践。可以在建筑设计单位和企业从事建筑装饰设计；装饰公司从事装饰设计、装饰施工技术和管理；公司和房地产企业从事设计咨询，技术和管理；可胜任室内外建筑设计师、建筑工程制图、虚拟现实制作、建模模型制作等岗位。19.展示设计专业：展示设计是一个综合性的设计专业，其主体是商品。本专业主要学习展览设计、商业展览设计、手绘表现技法、计算机辅助设计、材料与预算、展览广告与媒体、展览施工与项目管理等方面的知识。具备展览设计、策划、施工和项目管理能力，培养展览设计师、展览策划人、广告设计师等技术和管理专业人才。主要从事企事业单位展览的策划、设计与制作，室内设计、广告设计、展览运营与管理等。20.游戏设计专业：游戏设计或游戏策划是一个设计游戏内容和规则的过程。好的游戏设计是创造能够激起玩家通关热情的目标，以及玩家在追求这些目标时做出有意义的决定时应该遵循的规则的过程。游戏设计涉及几大类：游戏规则和方法、视觉艺术、编程、产业化、音效、编剧、游戏角色、道具、场景、界面，这些都是一个游戏设计项目所需要的。游戏公司。目前很多游戏公司将游戏美术细分为原画设定、场景制作、特效制作、人物制作、动画制作等不同的工作。二、音乐专业考试内容表演艺术专业，主考4:主考科目(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴任选一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。音乐专业，主要考声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等五门。具体专业和就业方向1。音乐学专业：音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；不同时期音乐学的研究对象和侧重点是不同的。除了基本的研究对象，音乐学还研究历史上和现在的所有个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为和学习行为。音乐专业主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和知识，接受音乐理论和实践的基本训练，具备音乐研究和教学的基本能力。毕业生主要从事教学、科研、编辑、评论、管理等工作。在高等院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化事业单位、出版广播影视部门。2.音乐教育专业：音乐教育有广义和狭义之分。广义的音乐教育是指通过音乐影响人的思想、感情、思维品质和增强知识技能的一切教育，主要是指按照一定的社会要求有组织、有计划、有目的的学校音乐教育。一般来说，学校可以分为学前教育，基础教育，高等教育和成人教育。音乐教育专业培养的是全方位的音乐教师。可从事中小学及艺术院校音乐教师；专业文艺团体的表演者、歌手、创作者；文化局、文化站、基层厂矿工会、城市和公司有关部门和机构的经理、辅导员和组织者

3.音乐表演专业(声乐、器乐、指挥):音乐表演是音乐的再创造活动。通过乐器的演奏，人声的演唱，以及包括指挥在内的各种艺术手段，将音乐用具体可感的声音表现出来，传达给听众，从而发挥其社会功能。它是音乐创作和音乐欣赏的中介，是音乐活动中不可缺少的环节。指挥、表演者、歌手等。通过自己的艺术实践对音乐做出不同的诠释和表达，从而给听众不同的影响和感受。毕业生就业前景广阔。可以到电视台、歌舞剧院(剧团)、电视剧制作中心、宣传部门、文化教育机构从事歌唱、创作和音乐制作，在高校从事教学和科研工作。4.作曲与作曲理论：本专业学生主要学习作曲技术和作曲技术理论的基础理论和知识，掌握音乐创作、教学和研究的作曲技能；精通通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。毕业生可以在音乐、娱乐等传媒公司从事作词、作曲或乐器工作，也可以发展成为专业歌手和音乐创作者。可以在中小学、高等职业院校等学校机构从事音乐教师工作，也可以在出版、广播、影视部门从事教学、科研、编辑、评论、管理等工作。5.录音艺术：录音艺术专业对声音的录制和处理质量要求很高。CD、电视声音、收音机声音等。你听到的是录音、混音等。由录音艺术的专业人士制作，然后由人们需要使用的各种电器的扬声器播放出来。因此，要求录音艺术专业培养的学生具有较高的艺术素质和修养，具有深厚的音乐功底，熟悉各种录音设备，掌握一定的录音理论和技巧。本专业毕业生可在全国高校的广播电台、电视台、电影制片厂、文艺团体、剧院、音乐厅、音乐制作公司、演出公司、音像出版社、专业教学和音像教学单位等工作。三。舞蹈专业考试内容。考试的主要内容是身体素质测试；舞蹈基础：自备小程序表演；乐感：听音乐，即兴创作；基本功测试，如柔韧性、跳跃、转身等。自带舞蹈表演；艺术：常识的测试。具体专业和就业方向1。舞蹈表演专业：舞蹈表演专业包括芭蕾、中国古典舞、民族舞、现代舞、拉丁舞等专业方向。本专业考生主要学习与规定专业方向相关的舞蹈基础知识和基本理论，经过舞蹈表演方面的训练，具备从事舞蹈表演的能力。毕业生可在文艺团体、专业和普通学校、美术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。能从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导和组织工作；青少年业余舞蹈教学排练；企业文化、社区文化、大型文化活动的策划、导演、排练。2.舞蹈专业：舞蹈专业是大学里的热门专业，旨在培养对舞蹈有特殊兴趣的人的舞蹈理论和舞蹈基础理论，使之成为舞蹈实践和理论教学能够充分融合的学科！舞蹈专业学生应系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基础理论，了解相关学科知识，具有较强的美感和创造性思维，掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。毕业生可以从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。在文艺表演团体、少年宫、文化宫、美术馆、艺术院校、中小学、事业单位。3.舞蹈编导专业：舞蹈编导专业是研究舞蹈编导教学理论和人体动作创作技巧，对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究和实践的学科。

本专业学生应具有较强的美感和创造性思维，观察、理解和总结生活的能力，独立运用编舞完成舞蹈作品创作和排练的能力，从事专业教学和前期研究的能力。毕业生可选择专业表演团体、艺术团、学校、科研院所、演艺机构等。四。影视传媒专业考试内容。播音与主持专业要求普通话发音标准规范；发音器官正常、健康、有效；吐字清晰，声音圆润；良好的语言感知和表达能力；敏锐的思维能力和应变能力，如布置的稿件阅读、即兴评论、改编和主持等。良好的形象气质和综合文化素质。专业表演考试的主要内容有表演(即兴)、朗诵、歌唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、命题表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。编导专业考试分为笔试和面试。包括文学艺术书面知识、影视作品分析、故事写作、广告策划、文化热点分析、散文写作、节目策划写作等。面试主要包括自我介绍、自选背诵、特长展示、即兴点评、讲故事、命题小品、回答考官提问等。具体专业和就业方向1。播音与主持专业：本专业面向广播影视传媒及相关院校，培养普通播音与主持基础理论知识，以及多种语言的艺术表达能力。毕业于各电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作。毕业生可在各类电视台、电台、新媒体、广告公司、教育、旅游、电信等单位工作。2.电视节目制作专业：电视节目制作专业培养具有电视节目策划、创作、制作等专业知识和技能，能够从事电视节目编导、艺术摄影、音响设计、编剧、制作等工作的高级技术应用型专门人才，要求学生掌握电视节目制作的基本技能。毕业生适合在大中型影视制作公司影视制作部门、广告公司影视制作部门、企事业单位宣传部门、各区市县电视台、报社、杂志社、新闻图片社、网络公司影视动画制作部门等工作。如电视节目策划与制作人(摄影师、电视编辑、记者)、影视技术制作人、影视动画制作人、多媒体创意设计师、网络公司视频资源制作人。3.表演专业：通常我们说的表演专业一般是指影视表演和戏剧表演，都属于表演艺术的范畴，有着共同的基本规律。演员在舞台上表演，直接与观众交流。演员的表演是最终被观众接受的形象。演员通过屏幕间接与观众交流，他们在镜头前的表现并不是观众感受到的最终形象。表演专业是塑造形象的艺术，通过人的歌唱、演奏或肢体动作、表情来传达情绪和情感，从而表现生活。毕业生可在电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、话剧团、艺术表演团体、教研单位、党政机关、文化传播公司从事表演、管理、策划、组织工作。4.广播电视编导专业：本专业为艺术类专业，主要培养掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等专业理论、知识和技能，具有较高的政治水平、理论素养和艺术鉴赏能力，具有一定的文化科学知识，能在广播影视系统或其他部门从事广播电视节目编导工作的应用型人才。毕业生可以从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、作家、编剧、导演、制片人、社会

影视编导是现代传媒中的多功能职业。其主要工作是结合艺术和技术的创新，具有较强的电影、晚会和各种综合性活动的策划制作能力。它可以通过图像和语言全面展示作品中所需的内容，指导团队工作。可以是报社、杂志社、出版社、电台、电视台、电影制作部门的记者、主持人、策划人、行政主管、业务主管、编辑、导演等专业人员。随着传媒产业的发展，许多文化产业的组织和管理工作都源于影视艺术。6.戏剧影视文学专业：戏剧影视文学专业侧重于电影/舞台剧(包括话剧、小品等)的文学剧本创作。)/电视剧，培养具有戏剧、戏曲、影视文学基础理论和剧本创作能力，能在影剧院(团)或电视台、电影制片厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究，在国家机关、文化教育机构从事实际工作的高级专门人才。毕业生可在影剧院(团)或电视台、电影制片厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，也可在国家机关、文化教育机构从事实践工作。7.导演专业：培养具有戏剧、戏剧导演、影视剧导演与表演、戏剧理论研究等方面知识的高级专门人才。并可在影剧院(剧团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事戏剧、戏剧艺术、电影电视剧制作的导演和理论研究工作。毕业生可在剧院(剧团)、电影制片厂、电视台、电视剧制作中心等部门从事编导和理论研究工作。五、空乘专业考试内容包括人体测量、人体观察、人体测量和泳装展示；走秀表演考生穿着生活服和高跟鞋，根据提供的两段音乐逐一进行走秀表演；口试环节，自我介绍，考生随机测试，加空乘英语口试；才艺展示，舞蹈，器乐，声乐，健美操，小品一应俱全。具体专业和就业方向1。空乘：致力于培养具有高尚的职业道德、良好的人文素质、扎实的专业知识和技能、强烈的安全意识和服务意识、熟练的语言沟通能力、健康的身心的空乘人才。学生毕业后受雇于国内外各大航空公司的空乘，以及各大机场、地面站的贵宾、值机、安检服务、民航售票等工作。就业面广，还可以从事高铁乘务、豪华邮轮、高星级酒店、人民大会堂等党政机关、企事业单位、外资企业的服务管理岗位。2.时装表演(时装模特、平面模特):是高校的艺术学科，隶属于高校的表演系和服装设计系。开设的课程有：时尚概论、时尚设计与营销、奢侈品管理、文化经纪人管理、时尚表演与导演、时尚媒体概论等。目前，有100多所高校开设了服装表演与形象设计专业。大中型服装企业及相关行业集设计、技术、管理于一体的综合素质设计师。以及企业广告公司营销人员、创意策划人员、电视台编导及制作人、电视台主持人、模特学校专业教师、服装及平面模特、服装设计师、服装及时尚媒体(包括电视台、时尚杂志、报纸时尚版等。)、形象工作室等与时尚、形象美化相关的相关行业。不及物动词摄影专业：摄影专业具有广泛的科学、文化、艺术理论知识，具备拍摄电影、电视、广告、图片的能力。能在电影制片厂、电视制作部门、广告部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学、科研的高级专业人才。

毕业生适合在广告公司、影视制作公司、新闻媒体、报纸、杂志、期刊、出版社、婚纱影楼、文化宣传部门等相关机构，从事摄影、影视制作、电脑平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。摄影对考生的基本要求是热爱摄影、电影、媒体。缺乏对摄影的热爱，很难出好的高质量的作品。其次，摄影专业对考生的综合素质要求较高。一是要具备基本的文学素养，面试沟通能力强，知识面广，对摄影、电影、美学等领域有一定的了解。摄影要求男生身高170CM(严格要求)，女生身高160CM(不严格要求)，要求矫正视力4.8，无色盲和色弱。

(来源：高校专业与就业)