延安大学第四轮学科评估,延安大学专业评级

专业信息2022-09-13 10:48:24chanong

根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,延安大学C类学科名单(学科评估结果排名)如下:

延安大学第四轮学科评估,延安大学专业评级

延安大学C类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)

序号学校名称一级学科代码一级学科名称评估结果1延安大学0305马克思主义理论C20302政治学C-
第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则,采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新;评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得;评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科:前2%(或前2名)为A,2% ~ 5%为A(不含2%,下同),5% ~ 10%为A-,10%。

什么是学科评估?

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估?

作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

延安大学介绍

延安大学,简称“延安大学”,坐落在革命圣地延安。它是中国共产党创建的第一所以毛泽东同志命名的综合性大学。它是由中华人民共和国教育部和陕西省人民政府共同建立的。是“卓越博士教育培养计划”试点高校、陕西省重点高校、陕西省省级高水平大学、全国大学生文化素质教育基地。也是国家留学基金委青年骨干教师海外培训项目实施机构、中国政府奖学金接收机构、港澳台招生资格认定机构。是中国人民大学、北京理工大学、北京化工大学等全国重点大学的对口支援大学。

1941年,中共中央政治局决定合并陕北酒馆

截至2021年3月,学校拥有17个二级院系,11个附属医院,61个本科专业,16个一级学科硕士学位授权点,9个硕士学位授权类别,6个省级优势特色学科,1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个国家旅游局红色旅游创新发展研究基地,16个省级科研平台,4个院士工作站;现有本科生16099人,研究生2601人,教职工1565人。

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