根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，内蒙古师范大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下：

内蒙古师范大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

内蒙古师范大学

科学技术史

B+

2

教育学

C+

3

中国语言文学

C+

4

民族学

C

5

心理学

C

6

美术学

C

7

地理学

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

内蒙古师范大学介绍

内蒙古师范大学，位于内蒙古自治区呼和浩特市，是新中国成立后最早在边疆少数民族地区建立的综合性师范大学。是自治区重点高校，入选中西部高校基础能力建设工程、优秀教师培养计划、中国政府留学人员奖学金接收机构。是自治区培养基础教育和民族教育师资以及蒙汉少数民族复合型人才的重要基地。是自治区各类体育专业人才、全国八省区蒙古族体育人才、中国北方民族音乐人才、自治区艺术艺术设计教育人才的培养基地。

学校前身为内蒙古师范大学，1952年5月5日创建于当时的首都乌兰浩特。1953年8月，由张家口合并的内蒙古师范学院

截至2020年1月，学校拥有赛罕校区和乐圣校区，总占地面积3800多亩，建筑面积90多万平方米，固定资产总额28亿多元，其中教学设备总值5.2亿多元。图书馆藏书250多万册，电子书170万册。学校有28个教学机构，2个合作学院，1个独立学院和2个附属学校。设置92个本科专业；现有教职工2128人，其中专任教师1350人，在校全日制专科生31677人，其中蒙授专科生6593人，研究生4330人，成教生905人，留学生645人。2019年7月31日，第十九届全国大学生田径锦标赛在内蒙古师范大学乐圣校区闭幕。