根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，山东建筑大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下：

山东建筑大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

山东建筑大学

建筑学

B-

2

土木工程

B-

3

城乡规划学

B-

4

机械工程

C-

5

控制科学与工程

C-

6

管理科学与工程

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

山东建筑大学介绍

山东建筑大学，位于山东省济南市，是一所以工科为主的多科性大学，以土木建筑学科为特色，工程、管理、文法、农学等学科交叉渗透，协调发展。学校是山东省人民政府与中华人民共和国住房和城乡建设部共建高校，中华人民共和国教育部卓越工程师教育培养计划，服务于国家特需博士培养计划的高校，国家“产教融合”工程首批建设高校，山东省首批具有应用型人才培养特色的著名高校。这所学校创建于1956年。它的前身是济南城建工程学校，是国家城市建设部重点建设的十所土木工程学校之一。1958年，升格为本科院校并更名

截至2019年5月，学校有新校区和和平校区两个校区。校园占地2400亩，建筑面积66万平方米。教学仪器设备总价值35890.27万元，图书馆藏书497万余册。学校现有19个学院和4个研究所，58个本科专业，1个博士后科研流动站，1个博士培养项目，17个一级学科硕士专业学位点，9个专业学位类别，2个学科硕士专业学位点62个，具有免试硕士研究生资格。学校现有教职工1998人，其中专任教师1567人，高级职员888人，博士生导师38人，硕士生导师700人。学校面向全国30个省(市、自治区)招生，全日制在校生27000余人。