根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，成都体育学院A类学科名单(学科评估结果排名)如下：

成都体育学院A类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科代码

一级学科名称

评估结果

1

成都体育学院

0403

体育学

A-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

成都体育学院介绍

成都体育大学，简称“成人”，位于四川省成都市。是由国家体育总局和四川省人民政府共建，以四川省为主管理的全日制普通高等学校。是教育部“优秀博士(中医)教育培养计划”改革试点高校，也是国家社会体育指导员培训基地、国家体育总局外援教练员培训基地、国家高水平体育后备人才培训基地、国家举重后备人才培训基地、国家武术套路青少年培训基地、国家田径短跑、跨栏后备人才培训基地。

成都体育学院创建于1942年，前身是四川省体育学院。1950年，人民政府接管并更名为成都体育学院。1953年，整个组织

截至2019年9月，学校总占地面积48万平方米；有21个教学单元，22个本科专业；有1个一级博士学位授予点，4个一级硕士学位授予点，14个二级学科硕士学位授予点，4个专业硕士学位授予点；在职教职工1200余人，其中专任教师600余人；全日制本科生9300多人，博士、硕士研究生1300多人。