重庆医科大学a类学科名单,重庆医科大学各专业评级

专业信息2022-09-16 10:06:09chanong

根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,重庆医科大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下:

重庆医科大学BC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)

重庆医科大学a类学科名单,重庆医科大学各专业评级

序号学校名称一级学科代码一级学科名称评估结果1重庆医科大学1002临床医学B+21001基础医学B-31007药学B-41011护理学B-51003口腔医学C+61004公共卫生与预防医学C
第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则,采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新;评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得;评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科:前2%(或前2名)为A,2% ~ 5%为A(不含2%,下同),5% ~ 10%为A-,10%。

什么是学科评估?

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估?

作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

重庆医科大学介绍

重庆医科大学,简称“重医”,是由中华人民共和国教育部、国家卫生健康委员会和重庆市人民政府共同创办的。先后入选国家111计划、中西部高校基础能力建设工程、卓越博士教育培养计划、建设高水平大学国家公共研究生计划、国家重点学科计划、中国政府留学人员奖学金接收学院、全国大学生文化素质教育基地、国家国际科技合作基地、教育部来华留学示范基地、全国首批博士、硕士学位授予单位、重庆市院士专家工作站建站单位。

重庆医科大学创建于1956年,由上海第一医学院(现复旦大学上海医学院)迁址重庆而成。是或者

2019年10月学校官网信息显示,学校有袁家岗和缙云两个校区,校园总面积2650亩,其中缙云校区占地2100余亩;有研究生院,21个学院(系),34个本科专业;全日制在校生25760人,其中研究生5740人,本科生19310人,留学生710人。教师总数为2220人;博士后科研流动站7个,一级学科博士学位授权点7个,一级学科硕士学位授权点12个,博士学位授权点3个,硕士学位授权点11个;国家重点学科4个,ESI世界前1%学科4个,重庆市一级学科4个,重庆市重点学科12个;国家级、省部级研究机构44个;直属医院9所,非直属医院20所,教学医院30所。

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