根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，郑州大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下：

郑州大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

郑州大学

马克思主义理论

B+

2

考古学

B+

3

化学

B+

4

材料科学与工程

B+

5

水利工程

B+

6

化学工程与技术

B+

7

公共管理

B+

8

法学

B

9

新闻传播学

B

10

数学

B

11

土木工程

B

12

软件工程

B

13

临床医学

B

14

药学

B

15

外国语言文学

B-

16

中国史

B-

17

物理学

B-

18

基础医学

B-

19

图书情报与档案管理

B-

20

应用经济学

C+

21

体育学

C+

22

中国语言文学

C+

23

世界史

C+

24

动力工程及工程热物理

C+

25

信息与通信工程

C+

26

控制科学与工程

C+

27

计算机科学与技术

C+

28

公共卫生与预防医学

C+

29

护理学

C+

30

工商管理

C+

31

政治学

C

32

生物学

C

33

统计学

C

34

力学

C

35

机械工程

C

36

电气工程

C

37

环境科学与工程

C

38

管理科学与工程

C

39

电子科学与技术

C-

40

建筑学

C-

41

城乡规划学

C-

42

安全科学与工程

C-

43

音乐与舞蹈学

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

郑州大学介绍

郑州大学，简称“郑达”，位于郑州市。是“教育部和河南省人民政府共建高校”，世界一流大学建设大学，国家“211工程”和“一省一校”重点建设大学。先后入选国家“2011计划”、“111计划”、建设高水平大学国家公共研究生计划、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新实验计划、新工科研究与实践项目、全国大学生文化素质教育基地、教育部留学人员来华工作示范基地、中国政府留学人员奖学金接收学院、全国首批深化创新创业教育改革示范院校。

郑州大学的医学教育起源于第五所国立中山大学

截至2019年12月，学校主校区、南校区、北校区、东校区占地5700余亩，设有51个院系，116个本科专业；现有博士后科研流动站28个，一级学科博士点30个，专业学位博士点3个，一级学科硕士点59个，专业学位硕士点32个；教职工5700多人；全日制本科生51000余人，研究生19000余人，留学生2500余人。