浙江工业大学研究生院考研大纲,浙江工业大学研究生考试大纲2020

专业信息2022-09-26 10:05:49chanong

浙江工业大学2023年硕士研究生招生考试大纲

浙江工业大学研究生院考研大纲,浙江工业大学研究生考试大纲2020

科目代码,名称:646有机化学(一)

类别:学位

专业:化学

一、基本内容

1.掌握IUPAC对常见有机化合物的命名规则;熟悉手性碳原子的R/S构型和手性化合物的费歇尔投影表示。

2.充分理解有机化合物“结构决定性质”的基本规律,掌握各种有机化合物的结构和性质。它可以根据有机化合物的性质对其进行识别、分离和纯化。用有机化学的基本原理解释一些常见问题。

3.掌握各种有机化合物的基本反应,熟悉有机化学中的命名反应,熟悉典型有机反应的反应机理。

4.掌握各种有机化合物的制备方法,能够综合运用这些方法合成简单的有机分子。

5.熟练使用红外光谱和1H核磁共振推断有机化合物的结构。

每章的主要要求如下:

(1)掌握烷烃和环烷烃的结构和构象,环己烷及其衍生物的构象分析,自由基取代反应,IUPAC命名法。

(2)掌握烯烃的结构和性质,亲电加成反应和碳正离子的概念,烯烃亲电加成反应的过氧化物效应、氧化反应、共轭效应和超共轭效应。IUPAC命名法。

(3)掌握炔烃和二烯烃的结构和性质,末端炔烃的性质及其在合成中的应用。

(4)掌握芳香化合物的结构和性质,亲电取代和取代基的定位规律,取代基对芳环亲电取代活性的影响,环烷的结构和性质,非苯化合物的芳香性。

(5)掌握对映体、手性碳原子、手性化合物、旋光性、外消旋体和消旋体的概念。

(6)掌握卤代烃的结构、性质和制备方法,掌握亲核取代反应和影响SN1、SN2反应的主要因素,SN1、SN2反应中的立体化学,消除反应和影响E1、E2反应的主要因素。

(7)掌握醇、酚、醚的结构、性质和制备方法,特别是格氏试剂制备醇、威廉姆森合成醚;苯酚的制备(磺化碱熔法和异丙苯法)。

(8)掌握醛酮的结构、性质和制备方法,亲核加成反应的活性和碳负离子的概念。

(9)掌握羧酸及其衍生物的结构、性质和制备方法,熟悉羧酸衍生物的相互转化。

(10)掌握乙酰乙酸乙酯和丙二酸二乙酯在有机合成中的应用。

(11)掌握胺类的结构、性质和制备方法,碱度的大小规律,季铵碱的热分解规律。掌握重氮化合物的结构及其在有机合成中的应用。

(12)掌握五元杂环化合物和六元杂环化合物的结构和性质。

(13)掌握碳水化合物的结构和性质。

(14)掌握氨基酸的结构、性质和制备方法。

(15)掌握萜类和甾体的结构和性质。

(16)掌握硫、磷、硅化合物的结构和性质。

(17)掌握润滑脂的结构和性质。

(18)掌握协同反应、环化反应和电环化反应。

二、考试要求(包括考试时间、总成绩、考试方式、题型、分数比例等。)

考试时间180分钟,闭卷。

试题构成:(总分150分,以下分数仅供参考,可稍作调整)

(1)用IUPAC规则命名或书写结构式(10%);

(2)完成反应(20%);

(3)综合选择题(25%);

(4)反应机理(10%);

(5)有机合成(20%)

(6)光谱分析和结构推导(15%);

三、主要参考书目

初步参考书:《有机化学》(第6版),天津大学有机化学系,赵文涛等。高等教育出版社,2019年;

055-79000(第三版),邢、等。高等教育出版社,2005;

复试参考书:《基础有机化学》(第3版),强根荣、盛主编,化学工业出版社,2020年。

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浙江工业大学介绍

浙江工业大学,简称浙工大,是教育部与浙江省共建高校,浙江省首批省级重点建设高校,国家“2011计划”首批重点建设高校,教育部首批实施卓越工程师教育培养计划、卓越教师培养计划和新型工程研究实践项目的高校,首批高校科技成果转化和技术转移基地。国家大学生创新实验计划、国家大学生创新创业培训计划、教育部本科教学评估优秀学校、亚洲规划学院协会(APSA)和CDIO工程教育联盟成员、中国政府来华留学生奖学金接收学院。入选国家“111计划”,支持浙江庶人大学建设发展,支持衢州大学、宁夏工学院。

创建于1953年,其前身可以追溯到1910年创办的浙江中等工业学校。1993年12月,浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日,浙江省人民政府与教育部签署共建协议,浙江工业大学进入省直部门共建高校行列。2013年5月,由学校牵头的长三角绿色医药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。

截至2020年5月,赵辉、冯凭、莫干山、之江四个校区,占地3550亩,固定资产总额42.85亿元;浙江工业大学莫干山校区占地约996亩;学校有28个学院,1个系,66个本科专业。教职工3117人,其中专任教师2272人。全日制本科生18965人;研究生9647人(博士生825人,全日制研究生6811人,非全日制研究生2011人);教育13500多名成人学生;980留学生。

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