写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升，不可马虎。以下小编整理的有趣的一节课作文400字，让我们一起学习，一起提升吧！

　　有趣的一节课作文400字 篇1

　　今天上午，在我们的语文课上，我们玩儿了一次快乐的游戏一一击鼓传花。

　　课上，老师神秘兮兮地对我们说，同学们，我们。上课来完成一个小游戏，听到这句话，同学们顿时欢呼起来，接着老师对我们说，接下来我要选一名敲鼓手，同学们听到老师要选一名敲鼓守候，纷纷都举起手想要成为敲鼓手，而我也将手举得非常高，老师看到后说，孙浩哲，你来当敲鼓手，听到这句话，我大步流星地走上讲台，拿起了小锤。

　　老师从讲台下面。出拿出了一个十分可爱的玩偶接着，放到了吕子涵的桌子上，我看到后立刻敲起了鼓，吕子涵听到鼓声后，立即将玩偶传给了后面的同学，当齐燚阳刚要传给史妙涵时，我却停止了敲鼓声，齐燚阳的笑容僵住了，在同学们的欢呼声中无可奈何地地走上讲台，抽取了一张纸条。可是当他看到纸条上的内容时，脸顿时红成了一个又大又圆的大苹果，因为纸条上写着学鸭子走路，边走边叫。同学们笑得声音更大了。他走到讲台上两脚向外撇，身体左右晃动，嘴里也发出嘎嘎的声音。表演结束后。台下的同学都止不住地哈哈大笑起来，齐燚阳也嘿嘿嘿笑着走下了讲台，

　　今天的语文课真是太快乐了！让我们收获了许多快乐。

　　有趣的一节课作文400字 篇2

　　“啊！太可怕了”咦？这是什么声音？原来是陈老师带我们一起做鬼脸啊。陈老师让几位同学上来表演，每个同学的表演都很有趣！第一位和第四位同学的表演更让我刮目相看。

　　瞧！第一位同学胸有成竹地上台了，只见他用自己的小拇指把她的嘴拉得长长的，选看就像一叶弯弯的小船。看！那双可爱的眼睛被她自己拉得很大，眼圈还在泛白呢！活脱脱是一只狡猾的小狐狸。最特别的是她的眉毛和她的眼睛，它们紧紧贴在一起，好像是一对好朋友正在说悄悄话呢。看到这张脸，同学们有的在议论着自己的看法，有的踮着脚，好像还没有看够，还有的捧腹大笑，教室里一下炸开了锅，热气沸腾。

　　过了一会儿，第四位同学大摇大摆地上场了。他的鬼脸看起来有些恐怖，他以迅雷不及掩耳之势用手在眼睛上转了一个圈，瞬间没有了眼珠！”太可怕了！”同学们惊讶极了，我哆嗦着大叫：“你…你是人还是鬼啊！”同学们的脸上都露出了惊吓的表情，看来这个鬼脸非常成功呢！

　　同学们非常享受这个模仿的过程，而我也在这节课中知道了观察的重要性。

　　有趣的一节课作文400字 篇3

　　今天的作文课上，老师为了让我们写好有关做游戏的作文，和我们做了一个有趣的课前游戏——对着干。

　　“对着干”的游戏规则是老师发出指令，同学们要做出和她相反的动作并说出与她相反的话。其中，我最喜欢说话“对着干”的游戏。

　　游戏开始了，老师将双手交叉在背后，笑眯眯地说：“我是好老师。”“你是坏老师！”同学们嬉皮笑脸地抢答。老师鼓起腮帮子假装生气了，锁着眉头说：“我上的课很有趣。”同学们装成一副无精打采的样子，边打哈切边说：“你上的课很无聊！”

　　老师听了之后眉头锁得更紧了，一副撑不住身体的样子，靠着黑板不说话。突然，她桀桀地坏笑起来：“我很丑。”同学们极不情愿地指着老师说：“你——很——美……”唉，老师这样问怎么都不会亏，真是太聪明了。趁我们还没缓过来，老师又迅速出招，我们见招拆招，在欢声笑语中，一场妙趣横生的游戏结束了。

　　“对着干”这个游戏虽然很有趣，但是没有规矩不成方圆，所以我们还是要遵守父母和老师的规则，这样才能将“游戏”进行得更精彩。

　　有趣的一节课作文400字 篇4

　　“哈哈哈！”从我们教室里发出一阵阵的笑声。您肯定奇怪：什么事这么高兴，对吧？您就听我来解释。

　　原来我们班在玩“你比划我来猜”的游戏。游戏规则是：1。比划的人只许比划，不能说话、写字和画画。2。每4人一组，玩的时候每组派代表参加。3。每组代表猜拳，赢的一方比划。

　　首先上台的一组是班长和副班长，大家屏住呼吸，一脸期待地看着他们。“耶——”就听班长喊到，原来是他赢了。老师递给班长一张卡片，示意他可以开始比划上面的成语了。只见班长先是托着腮，眼珠不停转动，然后眉头一松，接着嘴角露出了迷人的微笑。副班长先是一愣，然后立刻说出了答案：”是恍然大悟！”同学们惊叹不已，纷纷鼓掌。经过一番”激烈战斗”，终于轮到我们组和对手组了。我抬头挺胸地走上讲台。可当我看到老师递给我的成语卡片，瞬间懵了：“啥，回眸一笑？我是男生怎么回眸一笑啊？”唉，没办法，只能硬着头皮表演了。我先是轻轻地背朝同学走了几步，然后回头露出一个略带尴尬的微笑，我这一举动逗得同学们哄堂大笑，负责猜的王慎泽同学边捂着肚子边笑着叫道：“是回眸一笑！”

　　伴随着笑声，下课铃声好像被我们叫“醒了”，随着铃声响起，我们的游戏结束了。

　　有趣的一节课作文400字 篇5

　　我叫艾子敬，我的名字是爷爷取的，爷爷给我取这个名字就是希望我将来做一个品德高尚、受人尊敬的人。

　　从出生到现在“艾子敬”这个名字陪伴了我十二年，我很遗憾这个名字不是我自己取的，凑巧今天老师就给了我们这个机会，这才满足了我的愿望。

　　今天，老师笑容满面地走进教室，对同学们说：“这节课我们来玩一个游戏——给自己取名字。”同学们一听，一个个欢呼雀跃，顿时教室里炸开了锅。同学们互相讨论着，有的自己坐在位子上，苦思冥想，而有些“预谋已久”的同学很快就把名字取好，写在了本子上。

　　我经过一番思考，最后决定改姓“夏”，因为我妈妈姓“夏”；名“禹”，“禹”是夏朝的第一个君王，他聪明勤劳、待人和蔼、讲信用，还能以身作则。他还用疏导的办法根治水患。他是我最敬佩的人，我也希望能成为这样的人。所以我最终给自己取名为夏禹。

　　没多久同学们都写好了，老师把大家的名字收集起来，开始点名：“李小龙、于吉、赵知多……”，听到这些千奇百怪的名字，同学们笑得前俯后仰，欢乐的一堂课在欢声中结束了。

　　一节课，很短，但又很长，在那别出心裁的取名欢笑声中，更让我们学会了思考“自己的人生，需要自我作主，才会更有欢声笑语”。

　　有趣的一节课作文400字 篇6

　　AK47、98k都是一些百发百中的枪，坦克也是，但是它们都有一个共同的特点：必须都要有人操作。一旦没人操作就会静止不动，我心想：要是我国科学再发达一点，那或许就会有无人坦克、无人手枪等等，但现在还不能。可是我的想法却在编程课里成真了。

　　下午，我怀着开心的心情去上编程课，在路上的每一分、每一秒都如一阵清风一样，我的脚踏车似乎被女巫施了魔法，跑得飞快，我的脚也好像不听大脑的话，踏着踏板，像踩着风火轮，一会儿就到了“天马行空机器人”。

　　一上楼，我就看见了一个类似独角仙的机甲出现在大屏幕上，它的眼睛呈红色，可发出超声波，上面长着卷轮，头上长的长枪，还会发射小球。我开始搭，平常捏惯橡皮泥的手特别灵活，思维敏捷，一分钟、两分钟，一下子就拼好了。我们一组一组进行比赛，我赶紧启动机甲，这个小机器人，一见敌人就射球在空中时，就像有人把球拍向对方一样，顿时，两个机甲被我out了。突然，一个不速之客过来，想和我单挑，我立马操作遥控器开到了对方的后面，摆个迷魂阵，把这个家伙打了个狗吃屎。

　　最终，我队大获全胜，这节课太有趣了。

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