数学课的学习与其他学科不同，比如语文日积月累，文化熏陶，英语注重口语情景和实际运用，对数学来说，需要培养学生的逻辑思维和思维分析能力。

四年级孩子数学思维能力差怎么办？

1、基础必须牢固

(提高数学成绩，关键是先打好基础。 例如，在小学数学中，加减乘除的一些换算无疑是基础。 打这个基础，就像修房子打基础一样，特别重要。 学好这些基础知识，才能学到更难的高级知识。 如果基础没有打好，后期再怎么努力也不行。 学习基础知识的时候，父母们一定要引导学生学习，有时也可以自己教。

2、学会经常思考

学习数学需要强大的思考能力和逻辑思考能力。 孩子要想学好数学，就要经常动脑筋，思考更有趣的数学题。 对于思考，父母们要学会用有效的方法引导。 例如，做题的时候，父母们可以不用明确地告诉学生做题的思路，而是让他们自己思考。 就算他们解决问题错了，也没关系。 因为他们也能思考。 通过这个训练，可以加深学生对各种题型的记忆和对解决问题想法的思考。

3、多做发散思维练习

发散性思维的练习有助于应对刁难的数学难题。 父母们如果看过学生们平时做的试卷，会发现试卷后面的一些应用题非常费解。 这些问题是因为设置了各种陷阱，误导学生们落入圈套。 经常练习发散思维的学生可以很快排除这些干扰，获得提高解题思路和正确率。

4、设置学习激励和激励机制

学习不仅仅是严厉的批评和紧凑的问题，还应该劳逸结合。 孩子一周认真学习或有好成绩的时候，父母可以适当给予奖励，可以是贪吃的玩具，也可以是孩子一直喜欢的玩具。 可以用来学习的东西，比如词典文具、书包等比较好。 可以鼓励孩子更多地学习。

5、培养孩子的学习兴趣

我想学生喜欢学习是因为感兴趣。 孩子有兴趣学习的话，父母们的烦恼也会减少。 当然，热爱学习的学生可以虚心向老师请教，找到比较有效的学习方法，他们的成绩也应该不错。 培养学生的学习兴趣，平时家长们就要用合理的方法进行引导。