有救了。 孩子上初中三年级才开始在零度基点学习英语，有点慢，很难。 而且，取得的成果也不是特别好。 然而，这并不代表孩子的最终结果。 如果孩子足够努力，孩子的英语在初中三年级也能学得很好。

初三英语零基础还有救吗？

1、初中三年级后在零度基点学习英语很难。 一开始就要花很多钱。时间，先记住单词、短语，再理解英语八种语法。 任何语法都有可能通过考试。 这些都与多方面的知识等有关。

2、初三学生时间有限。 除了英语，语文、数学等其他东西也需要复习。 所以，时间会稍微紧凑一点。 然后初中三年级开始，在零度基点学英语，即使付了时间这么多钱，收入可能也比从其他初中一年级开始学英语少得多。

3、因为初中一年级开始学英语，所以在他的时间他做过很多习题。 他有经验，因为他知道更多的规律。 如果你像初三一样开始在零度基点学习，你就不会用那么多时间刷问题，总结不了经验。 你学习的只是死知识点。

初三孩子要怎么学英语成绩才能提高？

1、补字句

中学英语中含有很多字句，但字句对同学来说非常简单。 但是，字句虽然简单，内容却不少。 英语中有10种词类，但所有这些词类都需要同学们在中学能掌握。 掌握单词的词性后，同学们才能在句子中合理安排单词的位置，造出语法无误的句子。

所以字句对同学们来说，还是很重要的。 同学们需要能认真学习。 字句的学习也很简单，同学们认真听，做几个典型例题，就能完全掌握英语中的字句。

2、课堂笔记

正如谚语所说，容易记住比不上拙劣的毛笔。 人的记忆力有限，什么都记不住也记不长。 如何学好中学英语语法也是如此。 在课堂上，所有英语语法课的老师都会向学生传授一到两个英语语法点。 一开始你可能因为觉得容易记而忽略了记笔记的功能，但到了第二天，概念就很模糊，很久以后，你可能什么都学不到。

因此，做笔记很重要，其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。 无论是单词、短语、句型结构还是语法，老师提到知识点后，都应该记在笔记本、课本上，这也为以后的复习提供了极大的方便。

3、制定每节课的小目标

我们还制定了每节课的小目标，帮助学生在每节课开始时，用有目标的激励让大脑处于兴奋状态，有效地听讲。 另外，增加练习英语的机会也很棒。 交际能力只有在交际中才能得到有效的培养。 不要害怕说错话被别人嘲笑。 只有掌握在自己身上才能明白道理。

4、背诵基础单词，增加词汇量

都说单词是学习英语的基本，但一点也不好。 只有扎实的单词基础才能理解由很多单词组成的英语文章。 单词的记忆并不轻松，很多学生必然旷课背诵单词，第一步就输了。 中学生可以每天记住一些单词，在新单词的基础上重复以前的单词，达到循环记忆的效果，从而记住单词。