高中数学要求学生有正确的计算能力，进而要求学生正确理解和运用数学概念。 高中数学对综合理性思维能力的要求越来越高，一些学生觉得高中数学一听就懂，但做题往往会出错。

高中生数学计算能力差怎么办？

1、上科学课

听课的过程不是被动参与的过程，而是全身心地参与课堂学习，从耳到眼，从心到口到手。 我想在老师面前继续想，面对这个问题你会怎么想。 老师解释的时候，还得考虑。 老师为什么这么想？ 在这里做了什么样的想法？ 其目的是什么？ 这个问题有更好的方法吗？ 问题多了，思路自然就开阔了。

2、做好预习

有的同学预习不好，上课就不怎么感兴趣，看了也看不懂，怎么学？ 其实预习10-15分钟就可以了。 因为书上写的很简单。 预习结束后试试课后的问题。 如果不能做课后题，因为还不知道以前的知识点，所以第二天上课请认真听。 第二天放学后，我理解了老师说的话。 放学后，你必须认真完成当天的作业。 然后继续下一章的预习，像这样循环，应该有所收获。

3、增强数学学习信心

在高中数学的学习过程中，一定会遇到很多困难和问题。 学生们必须有克服困难的勇气和信心。 如果在学习中遇到问题，必须立即向老师或学生寻求解决。 千万不要让问题累积起来，形成恶性循环。 要在老师的指导下，探索解决问题的方法，培养分析和解决问题的能力。

4、清理纠错本

课程以听讲为主，还有笔记，有些东西要做记录。 知识结构、的解题方法、的例题、不太明白的地方都要记住。 课后整理笔记，一方面是为了“好消化”，另一方面也是为了补充笔记。 笔记不仅要做好课堂老师讲的内容，还要做好读书的摘录，把自己在作业中发现的好问题、好解法也记在笔记本上。

5、了解高中数学的特点

高中数学考试测试了学生解决问题的能力。 一半以上的考题是松散的问题，是考生不能依靠模仿来解决的问题。 学生最困扰的是没有想法。 因为不能分析需要解答的主题的问题结构，所以平时多做训练，不懂的地方要及时解惑。