数学是三大主课之一，分数也很高。 能掌握数学的学习方法和规律，不仅学习轻松，成绩也一直很好。 但是，也有无论怎么努力数学都不理想的孩子。 这其实就是缺乏适合自己的学习方法。 对于这样的孩子来说，中学数学会如何反击呢？

初中数学逆袭方法：

1、打好基础

数学基础包括基础知识和基本技能。 基础知识是指数学公式、定理、原理和概念之间的内在和外在联系。 基本技能是指使用计算技巧、绘制技巧和公式来解决问题。 技能等。 掌握了基础知识和基本技能，学生就可以运用数学知识解决各种问题。

2、养成良好的初中数学学习习惯

学好中学数学，一定要养成良好的学习习惯。 上课前要好好预习。 这是为了更好地理解老师的课内容。 通过预习，可以标记自己不知道的地方。 这样，就可以在课堂上集中上课，避免混乱。

上课的时候要注意让老师跟上老师的思维，注意培养自己的逻辑思维能力放学后要及时复习。 每天回家做完老师布置的作业后，必须马上复习当天学的课。 中学数学学习要认真慎重，特别要注意细节问题。

3、做笔记

做笔记是学好数学基础，笔记分为知识点笔记、试题笔记、常考题型笔记等，课堂上老师讲解的重要难点知识、拓展知识等测试题、好问题等都要做清楚笔记，并在学习中随时查阅

4、总结

其实是解题联想，是写解题笔记，是总结“条件反射”。 (对提高关键词汇的)灵敏度可以通过关键词汇快速产生条件反射，找到解决问题的突破口。 这就是解决问题的联想。 这是数学达人的必修课。

5、站稳脚跟，保证正确

在数学学习中，学生们必须掌握这样的思维。 "早做不等于得高分"。 只有在大家稳扎稳打的情况下，把所有的问题都做好，才不会白费。 只有时间才能在考试中取得优异成绩。 因此，在数学学习和做题的过程中，正确率很重要。 一旦同学们改掉了粗心大意的习惯，通过考试掌握了细节，能够保证正确率，这些失分的现象就会减少，总分也会在提高。

6、探究出题目的

数学能力的(提高不能解答问题。 大家都知道“熟能生巧”的简单道理。 上一个小时的课，与其做好230道汗流浃背的考题，不如深入透彻地掌握典型问题。 比如，深刻理解一个概念的诸多含义，对于一个典型问题，力求从多思路到多方法来处理。 即，多解决一个问题； 对共性问题要摸索规律。 即，一个一个地解决多个问题； 不断改变主题条件，从各个方面验证自己的知识。 也就是说，主题会改变。

问题的价值不在于做正确的事、能做的事，而在于理解那个问题是你想试验什么。 从这个角度理解问题，不仅可以快速找到解题的突破口，而且很难进入出题老师设置的陷阱。

初中数学各阶段学习特点：

1 .初一初中开学第一年，都处于适应期，以调整状态和寻找初中数学学习习惯为主，且初一以计算为主，多练习，分不清。

2 .进入初二后，学习初中数学的重点转移到几何和函数上。 这个时候，只是单纯地磨练问题是没有什么意义的。 几何增加辅助线，函数增加，变得综合性，难度增加，灵活性也增加。 有必要总结一下几何和函数问题的规律。

3 .初三数学的课程进度和难度越来越高，与二次函数、圆的相似性非常难，综合性也非常大，而且承担八年级的内容很多，所以“初一不分上下，初二两极分化，初三天翻地覆”