孩子在高三的数学学习中，要能重视基础问题。 因为高考的趋势是淡化技巧，重视走法。 所以很多时候，数学基础很好的一些同学犯了低级错误而得不到高分。 所以，平时找不到难题，但轻视基础问题，其实是高考中为数不多的问题，是几个基础问题的结合。

高一高二数学成绩好高三反而差怎么办？

1、保证自己能做的问题满分

很多学生都有“马虎”的现象，明明是自己会的问题，却因为看错了数字、看错了符号、看错了选项等原因而没有得分，有“肥肉飞到嘴里了”的感觉。

其实造成这种情况的主要原因，是平时问题的毛病不好，总是想着“差不多”，无数的“差不多”，到最后才发现真的很差。 要改变这种现状，必须着力解决日常问题，每天努力，才能改掉坏毛病。

2、学会总结出相同的题型

准备一本题集，归纳同类试题，对照答案，区分异同。 这对于高考数学的提升效果显著，通过对同类试题的多次反复变换，既能加深记忆，又能激发思维，从多角度切入试题，寻找最优解。

此外，遇到这类问题时，我们有自己的解题思路，可以快速找到优化解题步骤的方法。 能做的问题不降低得分，简化答案取得全部得分，可以为之后的问题节省大量的(时间 )。

3、总结错误问题，不要走过场

很多学生看到自己错了的问题，对照正确答案改正，然后就结束了。 这样的话，做问题的意义就完全失去了，一无所获。提高

你之所以会弄错一个问题，除了马虎的理由之外，还有知识点掌握不准确或者概念理解错误。 这是一个根本性的问题。 如果不马上解决，再遇到同类问题，还是会错的。 等到高考结束都弄错了，到时候再改，也真的来不及了。

4、制定学习计划

到了高三，数学基础差的同学，只有一年级的时间来弥补。 所以，在这一年的时间，你必须理解数学要达到什么样的目标。 例如，你现在的数学成绩是以60分150分来计算的。 经过一年的努力，你想取得什么样的成绩？ 以此为依据分配自己的学习计划。

5、可以扔掉

高三年的时间不可能完全掌握所有的数学知识。 因此，这个时候就要知道要扔，要变大变小。 根据考试大纲，将重点放在基础问题和分数多的问题上，像难题和压轴问题那样适当地放弃也可以。

6、学习数学越受挫越需要勇气

在提高数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。 这个时候请不要失望。 请相信在高考之前努力的话也不晚。 对试卷上出现的问题可以科学分析，也可以请老师和同学帮忙分析，迅速解决。 不要把时间浪费在“失去自信的状态”上。