如果孩子是初三学生，英语还是零度基点的话，孩子应该在这个自己不擅长的学科上，花时间很多钱，以便能够研究出一定的学习方法。 可以按顺序每天增加学习。 是时间。 也可以把英语的学习夹在其他学科之间进行，短时间内的多次重复。

初三英语0基础怎么学？

1、词汇学习，坚持不懈

基础差的学生最大的共同点之一是词汇基础太差。 他们在阅读词汇量巨大的完美问题时，很难读懂其中内容的含义，分析判断自不必说，英语学习方面也要读完美的人。 所以，第一件大事是在严格词汇学习的同时做阅读习题。

2、抓住句子的主干

我们要快速准确地理解文章，不仅要抓住关键的句子，还要抓住句子中的关键成分。 因为它是主语、谓语、宾语等主句的主干，是传递信息的主要载体，所以其他成分，不管它多长，多复杂，都是辅助成分。

3、朗读课文，培养语感

与中学课文相比还比较浅显，多读课文可以达到熟悉英语表达的思路，理解学习英语时的方法。 然后，朗读课文可以提高阅读速度，增强英语自信心，培养说英语的语感。

4、范文读写提高作文成绩

虽然是写作文时的英语考试重头戏，但对中国学生来说，用英语写文章是一个非常头疼的问题。 因为找不到正确的单词，所以表示要表达的中文意思。 另外，把中文单词直译成对应的单词，经常会导致句子不准确。

所以，在日常生活中可以多读一些好的范文，遇到常用的表达句可以记忆背诵，但是我们的大脑里英语储量很大，写作文自然会比较轻松。

5、注重听力的练习

听力问题一直是很多同学的难关。 听力越好，对后面的主题就越有信心。 另一方面，听力不好的话，会对后面的主题能否顺利发挥很大影响。

听力练习是基于一定的词汇量，所以我想把英语成绩提高到(提高 )。 首先，你需要每天使用多个)时间段落来记住单词。 当单词积累到一定程度后，你就知道你在读什么。 据说只是活用就好了。 请学生们养成记住单词的好习惯。 那样的话，听力就会在脑海里挥之不去。

6、学习总结

总结是一种有效的学习方法。 我们学英语的时候，也要学总结。 不能光看书。 当你在书的每一页上学习时，知识是相互联系的。 总结有助于我们构建知识结构，加深理解和记忆。 我们可以学习新知识，并将其与自己熟知的知识相关联。 因为人们很容易记住相关的东西。

7、学会做阅读题

提高阅读理解的分数重视解决一定问题的技术。 在阅读和理解时，首先要阅读全文，把握文章的主旨。 不必精读字句，只要抓住文章的主线就可以了。

然后看一下读了理解的问题，带着问题再读一遍文章，知道每个问题的答案在文章的哪里，然后仔细阅读每一段的句子，选出正确的意思。 大多数阅读理解的最后一个问题是推理总结题型，学生在做这类问题时，要排除自己理解的干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。