2020年福建省舞蹈省统考人数，福建省舞蹈艺考大纲

自考指南2022-10-01 11:31:24chanong

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一.命题指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。注重有利于促进学生健康发展，有利于科学选拔人才，有利于维护社会公平，科学组织进行了严格的测试，全面客观地反映了学生艺术素养的发展状况和个性特长。

二.考试性质和考试目标

福建省普通高等学校舞蹈类专业统考(以下简称舞蹈类省级统考)是针对报考全省普通高等学校舞蹈艺术专业的考生进行的专业基础技能考试，是我省普通高考的组成部分。

舞蹈类省级统考主要评估考生的体质和舞蹈基本技术、技巧、对舞蹈作品的理解力和表现力等。通过考试选拔具有学习舞蹈艺术基本条件、能力素质、艺术潜能的合格考生。

三.考试项目、分数占有率和考试形式

考试项目	分值占总分比例	总分（分）	考试形式
1.形体素质	30%	300	现场面试
2.技术技巧	20%
3.即兴表演	10%
4.剧目表演	40%

四.考试范围、考试要求和评分标准

(一)体质和技术技巧

1 .体质

(1)评价目标

体质主要看考生是否具备舞蹈专业所需的身体条件和基础能力，是否接受过规范扎实的基本功训练。试验主要从塑形条件、软开度、力度、控制能力和弹跳能力等方面进行综合调查。

)2)试验内容

( a )形式测量

测量身高，目视形象。

b :把上部

前后踢开一大截

( c )中央部分

纵叉、横叉

前腰、后腰下垂

前脚、侧脚、后脚

控制前、侧、后腿

跳跃

)3)试验要求

考生准备练习服，女生穿紧身胸衣、粉色或白色连裤袜，男生穿白色或黑色紧身胸衣、深色连裤袜，统一穿芭蕾软鞋。

考生在考试前到考场抽取考试次数和考号，按顺序参加面试。

)4)评分标准

等级	分值	评分标准
A等优秀	90~100分	形体条件优越，有极好的腰、腿、肩的软、开度基础，有极好的控制能力和弹跳能力。
B等良好	80~89分	有很好的形体条件，有很好的腰、腿、肩的软、开度基础，有较好的控制能力和弹跳能力。
C等中等	70~79分	有较好的形体条件，有较好的软、开度基础，有一定的控制能力和弹跳能力。
D等及格	60~69分	具备基本的形体条件，有一定的软、开度基础和身体基础能力。
E等不及格	59分以下	形体条件较差，未达到从事舞蹈专业的基本素质。

2 .技术技巧

(1)评价目标

技术组合的展示，主要考查考生是否接受过规范化系统的基本功训练，注重舞蹈、转身、舞蹈技术技巧与动作合理衔接的规范性、流丽性和身韵之美。

)2)试验内容

自由选择展示性技术技巧组合，在1分30秒内展示包括旋转类、翻身类、跳跃类在内的技术技巧，与个人特技乃至合理流畅连接动作相结合的技术技巧组合。

)3)试验要求

组合展示不适合音乐。

考生准备练习服。

)4)评分标准

等级	分值	评分标准
A等优秀	90~100分	熟练掌握多种技术技巧动作，有极好的跳、转、翻技术能力，动作力度感、稳定性极好，兼备规范性、流畅性与美感性。
B等良好	80~89分	掌握多种技术技巧动作，有很好的跳、转、翻技术能力，动作力度感、稳定性良好，力求规范性、流畅性与美感性。
C等中等	70~79分	掌握一定的技术技巧动作，有一定的跳、转、翻技术能力，动作力度感、稳定性较好，有一定的规范性与流畅性。
D等及格	60~69分	有一定的基本功基础和技术技巧能力，具备基本的舞蹈技能。
E等不及格	59分以下	基本功基础差，未达到从事舞蹈专业基本的基础技能的要求。

(二)即兴表演

1 .即兴表演

(1)评价目标

即兴表演主要是考查考生的节奏感和特定音乐情感的肢体语言表达能力，以及对不同风格音乐的理解和诠释，能够在舞蹈中准确生动地表达音乐内涵。重视考生的理解力、反应力、想象力、创造力、表现力。

)2)试验内容

考生以组为单位，现场抽查试题。首先听30秒的现场随机抽选播放的音乐，然后考生根据音乐风格、节奏、情绪等在音乐中进行即兴演奏，表演时间在1分钟以内。

)3)试验要求

准备练习服，可以使用道具。

考试音乐库无论舞蹈类型，都注重对音乐情绪、节奏、风格的创造性表达。

)4)评分标准

等级	分值	评分标准
A等优秀	90—100分	能够准确把握音乐的风格、类型及节奏，具备很好的想象力，肢体动作与音乐主题和谐统一，整体情绪表现力突出。
B等良好	80—89分	能够准确把握音乐的风格、类型及节奏，具有较好的想象力，肢体动作与音乐主题和谐统一，整体表现力较好。
C等中等	70—79分	能够良好的把握音乐风格、类型及节奏，具备良好的表现力。
D等及格	60—69分	舞蹈动作与音乐基本吻合，有一定的节奏感，有一定的表现能力。
E等不及格	59分以下	舞蹈动作与音乐完全不吻合，不能顺利完成即兴表演。

2 .剧目

(1)考试目标

剧目主要是考生的专业技能和艺术素养、对舞蹈作品的理解和表达能力、准确把握作品的基本节奏和风格特征、塑造作品情感内涵和舞蹈形象的艺术表演。

)2)试验内容

独立表演自选或自制的舞蹈表演。剧目长度不超过2分钟，舞蹈种类可选古典舞、民间舞、芭蕾、现代舞、现代舞等。

)3)试验要求

考生准备的舞蹈表演音乐u盘。格式为MP3。

考生根据自身情况进行剧目剪辑，尽快进入主要表演展示部分。

考生准备练习服，不准戴头饰，不准穿演出服。如作品表演特需，只能穿课堂训练服(如古典舞纱衣、藏族水袖、维族半身裙等)。

)4)评分标准

等级	分值	评分标准
A等优秀	90~100分	舞蹈动作流畅协调，舞姿优美敏捷，情绪饱满自然，表现力极为突出，舞蹈与音乐和谐，节奏处理到位，风格和内容把握准确，有极好的从事舞蹈专业的发展潜力。
B等良好	80~89分	舞蹈动作流畅协调，舞姿优美敏捷，情绪饱满，表现力强，节奏处理到位，风格和内容把握正确，有较好从事舞蹈专业发展潜力。
C等中等	70~79分	舞蹈动作协调，舞蹈风格把握良好，舞姿规范，情绪良好，节奏感良好，有从事舞蹈专业的发展潜力。
D等及格	60~69分	基本能把握舞蹈的风格特点，有基本的表现力，音乐与舞蹈基本一致，节奏基本正确。
E等不及格	59分以下	舞蹈动作僵硬呆板，节奏感差，对舞蹈作品的理解力和表现力差，未达到从事舞蹈专业的基本素养。