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在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求（篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这次帅气的小编为您整理了6篇《让爱永驻心中作文》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

让爱永驻心中作文 （篇一）

一位小学生问老师：“什么是爱？”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。

第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。”第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看，它多可爱呀！”在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩儿始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点儿生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”小女孩儿说：“对不起，老师。我看到了花，嗅到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴☆.☆蝶，拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈会说话的表情，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？”

老师眨了眨眼睛，给小女孩儿记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩儿意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。

让爱永驻心中作文 （篇二）

小时候，走路稍微有些走累了，我就会马上停下来，抱着爸爸的大腿撒娇卖萌想让他抱我。可慢慢地长大之后，我与爸爸却像成了“陌生人”一样，或许是变害羞了，不愿把这份爱表达得那么明显。

幼儿园那会儿，每次到了爸爸的生日，我都会一早起来，给他一个大大的拥抱，再说生日快乐之类的祝福；可现在，那个大大的拥抱却怎么也做不出来了，总觉得有些不好意思。

都说女孩和爸爸比较亲，小时候的我也的确是这样，可长大了之后，和爸爸却渐渐疏远了。出去逛个商场，就和妈妈挽着手，但牵爸爸的手，却少之又少。

我想，在成长的过程中，我的确是害羞了不少。到现在，对爸爸说一句“我爱你”都显得那么困难。因为我会觉得特别不好意思，就算在家里，我也觉得那样很别扭。但我对爸爸的爱，是不亚于任何人的，只是不太愿意去表达出来。有些事在长大了以后，对于我来说，做起来就很困难。

所以，我把自己对爸爸的“独特的爱”，藏在一些他注意不到的细节中。在他看电视看睡着了的时候，我会拿件衣服，轻轻给他盖上，然后马上溜走，当个海螺姑娘。不然被爸爸发现了，我会莫名的有些不好意思。我也会常常问妈妈，爸爸最近的身体情况，不会直接去问爸爸，前段时间爸爸的肩扭伤了，我没有当着他的面问他伤还痛不痛？但却默默地观察着，有时会偷偷把涂抹的药膏放在他的床头，但也不会说是自己放的。放在心里，放在不会被发现的行动中。我想，这就是我对爸爸独特的爱。

哪有一个女儿会不爱自己的爸爸？只是我把这份爱埋在心里罢了，埋得很深。也许，在以后，这份爱会埋得更深，但是，我对爸爸的爱是始终不会变的。

让爱永驻心中作文 （篇三）

最美的花开在彼岸，而我的花开在有你的地方。——题记

小时候，我坐在你的肩头，你带着我走街串巷。你的肩头，是最舒心，踏实的港湾。

稍大点的时候，你牵着我的手，狂奔在充满花香的田野。空气很清新，阳光很温暖。而你掌心的温度就像那抹阳光，直达我心。

长大了，我不再坐你肩头，你不再牵我的手。却习惯了每个星期回家看着你认真听我诉说的样子。每逢喜讯，你的双眼便放射出自豪的光芒。知道吗，那缕光足以散开我内心成片的阴霾。

依稀记得，几年前你出差时，眼神很是不舍。那时我不懂事，不明白你为何这么难过。我想：短短两天而已。如今，我明白了：那不舍的眼神里，饱含着多少爱呀！也突然间记起，那回生病时你为了照顾好我，一夜都没睡。而我却因为看到你浓浓的黑眼圈，不记得清理的胡渣而感到害怕，不分青红皂白的把你赶出去。那时候你的心该有多凉！你为我付出，我却总认为是理所应当！

不知何时，你的背影不再挺拔，而那么憔悴；你的笑容不再年轻，而那么苍老；你的发丝不再乌黑，而泛出点点白帆。我怎么就忘了，我一天天、一点点的成长着，你就会一天天、一点点的老去呢？如果可以，我宁愿永远不长大，你要永远陪着我。可惜世界上没有如果，时光它也不听我的话，任凭我怎样苦苦哀求，它也丝毫不动容。

已经太迟了吗？

多少次，我在梦中惊醒，第一个想到的就是你。你也会第一时间安慰我，不管你有多累，多困！

遇到困难、受到挫折时，脑海里浮现的是你告诉我要坚强的样子！

我是多么需要你！

爸爸，你应该风华正茂的呀！

爸爸，我再也不惹你生气了，你不要老去好吗？

爸爸，我会好好的学习，你一直陪我好吗？

时光它无情，怎样也不停留。很多事情就在我们一天天的成长中慢慢淡去。但心中的那份爱，永存！

让爱永驻心中作文 （篇四）

世界上有一种最伟大的爱，那就是父母的爱，世界上有两个最值得我们回报的人，那就是父母。有时候爱不能在表面上看到，但是能通过一件事情去发现爱在哪里。

记得有一次，我生病了，我脸色发白、头重脚轻，糊糊涂涂地走到妈妈房间，妈妈知道后，急的满头大汗，看着妈妈焦急的眼神，我心想：妈妈一定很累，以后我一定要对妈妈好。过了一会，爸爸二话不说，把我抱了起来，爸爸的手真像个大摇篮，在“摇篮”里的我不时的回头望着妈妈，妈妈鞋子都没换，紧紧的跟在后面。到了车上，妈妈给我讲笑话、讲故事，想尽办法让我舒服点，爸爸早以开着车到了儿童医院，经过医生的检查，我是得了肺炎。实习护士给我打针，当护士姐姐给我打第一针的时候我就哇哇大哭，我越哭，护士姐姐就越紧张，接着又打了几针，一针都没有进，我的额头肿了一个大包，我哭着使劲反抗，突然，我看到妈妈满脸的泪水，很难受的样子。我在心里想：我打针为什么妈妈也会疼、也会流眼泪呢？

我爱我的爸爸妈妈，我以后一定要认真学习，以优异的成绩来回报他们。

让爱永驻心中作文 （篇五）

“扑通”，焦恩鑫同学摔倒到地上，哇哇地坐在地上哭泣。她是我撞倒的，而我只是想上个厕所，便急匆匆，不顾一切地从教室里往外冲出去。这时，胡老师听到哭声，就立刻赶来了。她先小心翼翼地把焦恩鑫同学扶起来，再把我俩前后的事情询问清楚，让我给焦恩鑫同学当面道歉。然后，等我上完厕所，就把我请到办公室，批评教育我，让我以后注意安全，凡事都要小心，万万不可因此伤害了同学。

我是三（六）班的调皮大王，总会给班级带来许多许多麻烦，胡老师作为班主任，为我的学习和成长头痛不已，操碎了心。记得在一年级下期，语文要求背诵一（篇课文——《看电视》，我下午读了很久很久，也没背出来。胡老师在一旁耐心帮助我，鼓励我，相信我一定可以背诵出来。她在一旁指导我，教我背诵这篇课文的技巧……最后，我终于能流利地背诵出来。这时已经到晚上七点半了，四周静悄悄的，一片漆黑，学校里只剩下我们一（六）班的教室还亮着灯。胡老师用掌声表扬我，脸上露出了满意的笑容。

现在，我点点滴滴的进步，都离不开胡老师辛勤的教导。她对我，对全班同学认真负责，严格要求，亲切热情。但她一直没有把这句话说出来，这就是她藏在心中的爱！

让爱永驻心中作文 篇六）

中国的节日不仅有趣有意义，还成就了许多流传千古的华美诗篇。“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，“但愿人长久，千里共婵娟”，“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，太多诗人把自己的千丝万缕化作一片片朗朗上口的诗篇。

我对中国的节日，却有我自己的见解。

我爱我们的节日，因为节日的传说打动了我。端午节，爱国忠良屈原远怀抱负却不得施展，眼看自己的国家毁在奸臣手中，含泪自尽。重阳节，相传一位君主在战事中跋山涉水，不畏艰险，打动了神仙得到了宝剑，打死了妖魔，让天下一片昌盛。我认为，每一个节日的传说中，都有一位正义的英雄，所以每一个节日，不仅仅代表着一个庆祝的仪式，更代表着正义的精神的化身。

我爱我们的节日，因为节日的习俗吸引了我。端午节要赛龙舟吃粽子；中秋节要合家团圆，赏月亮吃月饼；重阳节要插茱萸爬高山；鬼节晚上不能出门不能穿黑衣服；春节要吃饺子收红包看春晚……太多太多有趣的习俗，都是我们自己国家历代传承的呀！这些习俗饱含了浓浓的节日气息，更包含了人们满满的祝福与喜悦。

我爱我们的节日，因为人们之间的亲情温暖了我。在那满满的圆月下，有多少人在那清冷的月光下仰望，享受着“千里共婵娟”带给他们的小小温暖，他们的眼神是那样的期望，仿佛要望到天空的心里去；春节那团圆的饭桌上，实在没有比团圆更美味的佳肴了，浓浓的菜香拌上暖暖的情意，令人的心暖得都化了，融化到心里，也依然是最甜的。

屈原已离去，却留给世人一个永远留在心头的悲伤，让人反思，在那茫茫的海中，他也会守护着每一个，当他每年吃下“粽子”的时候，当他看见一艘艘龙舟驶过时传来的带着笑的击鼓声的时候，太会欣慰的吧。

许多人都爱过洋节，可千万别疏忽了自己国家的节日啊。一个节日，不仅仅是一种仪式，不仅仅是一种习俗，更是美好的象征，亲情的寄托与喜悦的使者。让我们一起守护他们，相信他们也会守护我们的，带上我们对未来的憧憬，一直守护着每一个善良的人们。炎黄子孙代代流传的节日，我们要喜爱，要吸收，更要尊重。

我心中爱的节日，就是能够守护珍惜的人永远幸福的节日。

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