当人类文明发展到一定程度,就会对艺术产生欲望和需求,在社会文明的进步中,艺术通过不断赋予新的思想内容,变得越来越高级。在现代,艺术已经渗透到人类生活的方方面面。那么,中国艺术生可以学哪些专业呢?哪些院校值得选择?
图:艺考体检
根据教育部颁布的《普通高等学院本科专业目录》 (2020年版),艺术类专业可分为以下五类:
1.艺术理论专业(1301):艺术史与艺术管理。
2.音乐舞蹈专业(1302):音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈科学、舞蹈编导、舞蹈教育、航空服务艺术与管理、流行音乐、音乐治疗、流行舞蹈。
3.戏剧与电影学专业(1303):表演、戏剧、电影学、戏剧与电影文学、广播电视编导、戏剧与电影导演、戏剧与电影艺术设计、录音艺术、播音与主持、动画、影视摄影与制作、影视技术、戏剧教育。
4.美术专业(1304):美术、绘画、雕塑、摄影、书法、国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画。
5.设计专业(1305):艺术设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与技术、陶瓷艺术设计、新媒体艺术与包装设计。
图:考生备考
艺术类招生录取原则对于艺术类考生,文化和专业成绩都要合格。比如自主设置的艺术类院校本科艺术类专业可以自己划分数线本科,其他院校的艺术类考生录取必须达到学生所在省招办规定的分数线。在两者都合格的情况下,艺术院校(专业)在录取时有三个原则:
一、专业课成绩在线,按照文化课成绩从高到低排序录取;
二、文化课成绩达到最低要求,按专业成绩从高到低排序录取;
三、专业成绩和文化成绩相加或按比例计算综合成绩,按综合成绩排序录取。
录取同校不同专业的原则可能不一样,不同专业的文化课分数也不一样。建议考生在报考之前仔细阅读招生高等学校艺术类专业通用规则,尤其是关于录取原则的规定。
图:等待考试的考生
到目前为止,国内还没有官方机构对全国艺术院校进行排名。在此,我们参考第四轮全国学科评估的结果如下:
1.美术
艺术类专业培养艺术史、艺术教育等领域的教学科研、艺术评论与编辑、艺术管理、博物馆等方面的高级专门人才。艺术类专业在高校分为师范类和非师范类专业。学生毕业后可从事艺术教育、艺术研究、文化艺术管理、新闻出版等工作。
全国美术学科第四轮评估结果如下:
2.设计科学
设计是一门新的交叉学科,它融合了科学、工程和文学,融合了机电工程、艺术、人机工程学和计算机辅助设计。该学科的研究强调工程与艺术的结合,与当前国家创新教育、人类舒适生活方式、社会发展、从制造大国向设计大国转变等政策紧密相连。它具有良好的发展前景和众多的研究内容。
全国设计学科第四轮评估结果如下:
3.艺术理论
艺术理论是对艺术理论的全面阐述。艺术种类繁多,形式和题材的多样性决定了它的多样性并不断推陈出新。在美术、音乐、舞蹈、戏剧戏剧、影视等艺术门类中,如何从整体上观察创作和表演的众多现象,区分它们的个性和共性,总结它们的共性并构建一个完整的体系,说明艺术的本质和特征,艺术的发生和发展,艺术的功能和社会作用,艺术在文化中的地位,艺术自身的问题,从而将其纳入人文社会科学的轨道,是一门艺术学科。本学科与相邻的两个学科,如美术学、艺术设计、音乐学、舞蹈、电影、广播电视艺术、戏剧与戏剧等有着广泛而密切的联系。
全国艺术理论学科第四轮评估结果如下:
4.音乐和舞蹈
音乐舞蹈是一门结合了音乐和舞蹈的学科。旨在培养有艺术气息的人才。是表演艺术行业不可或缺的学科。其辅修专业有音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、舞蹈科学、编导等。
全国音乐舞蹈学科第四轮评估结果如下:
5.戏剧与电影科学。
戏剧与电影学为国家一级学科,二级专业有表演、广播电视编导、戏剧与电影导演、戏剧与戏剧学、戏剧与电影文学、电影学、电影摄影与制作、戏剧与电影艺术设计、录音艺术、视觉传达设计、动画、数字媒体艺术等。
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