根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，内蒙古大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下：

内蒙古大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

内蒙古大学

民族学

B

2

中国语言文学

B

3

生物学

B

4

生态学

B

5

马克思主义理论

B-

6

数学

B-

7

物理学

B-

8

化学

B-

9

计算机科学与技术

B-

10

法学

C+

11

中国史

C+

12

应用经济学

C

13

外国语言文学

C-

14

环境科学与工程

C-

15

软件工程

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

内蒙古大学介绍

内蒙古大学(IMU)，位于内蒙古呼和浩特市，是内蒙古自治区与教育部共建的全日制普通高等学校。是世界一流学科建设大学、“211工程”国家重点建设大学、内蒙古自治区“双一流”建设首选支持大学、中西部地区“一省一校”国家重点建设大学。入选国家高水平大学建设公共研究生计划、卓越法律人才教育培养计划、国家大学生创新实验计划、国家大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国大学生文化素质教育基地、教育部学习型大学示范基地

学校创建于1957年；1978年被确定为全国重点大学；1997年成为“211工程”国家重点建设大学；2004年成为内蒙古自治区人民政府和教育部共建的高校。2012年入选“国家中西部高校增强综合实力计划”高校。2016年被国务院确定为中西部“一省一校”高校建设重点支持对象；2017年，学校被国家确定为“双一流”建设高校；2018年成为教育部和自治区人民政府共建高校，纳入教育部直属高校排名。

2020年3月学校官网显示，学校现有北校区、南校区、满洲里校区三个校区，占地面积3801.5亩，建筑面积84.97万平方米；总部下设21个学院，开设92个本科专业；教职工1987人，教学科研人员1275人。