根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，渤海大学C类学科名单(学科评估结果排名)如下：

渤海大学C类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

渤海大学

马克思主义理论

C

2

教育学

C

3

控制科学与工程

C

4

食品科学与工程

C

5

中国语言文学

C-

6

数学

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

渤海大学介绍

渤海大学(简称“渤海大学”)，位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市，是辽宁省人民政府举办的综合性大学。2000年4月5日由锦州师范学院和辽宁商学院合并而成。学校暂定名锦州师范大学。2003年4月，锦州师范大学更名为渤海大学。

学校现有专任教师1300余人，其中教授近200人，博士近500人。专任教师中有中国工程院院士、国家杰出青年基金获得者、国家优秀教师、教育部杰出人才支持计划获得者、辽宁省攀登学者、辽宁省特聘教授杰出专家、辽宁省杰出人才支持计划、辽宁省后备院士培养计划人选、百人、千人、省级杰出

2018年12月学校官网显示，学校占地2250余亩，总建筑面积60万平方米。现有二级学院19所，本科招生专业49个，一级学科硕士授权点18个，专业硕士授权点12个，涵盖了经济、法律、教学、文学、历史、哲学、科学、工程、农业、管理、艺术等学科，现有全日制研究生和本科生22000余人。