东北林业大学学科等级,东北林业大学有a类学科吗

专业信息2022-09-16 11:33:51chanong

根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,东北林业大学ABC学科名单(学科评估结果排名)如下:

东北林业大学ABC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)

东北林业大学学科等级,东北林业大学有a类学科吗

序号学校名称一级学科名称评估结果1东北林业大学林业工程A+2风景园林学B+3林学B+4生物学B5生态学B6农林经济管理B7马克思主义理论C+8机械工程C+9交通运输工程C+10管理科学与工程C-
第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则,采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新;评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得;评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科:前2%(或前2名)为A,2% ~ 5%为A(不含2%,下同),5% ~ 10%为A-,10%。

什么是学科评估?

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估?

作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

东北林业大学介绍

东北林业大学,位于黑龙江省哈尔滨市,是中华人民共和国教育部直属高校,以林学为优势,以林业工程为特色。它是由教育部、国家林业局和黑龙江省人民政府共同建立的。是世界一流学科建设大学,国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校,高水平行业特色大学优质资源共享联盟成员高校。“双一流”农业联盟成员入选国家“2011计划”和“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、建设高水平大学国家公派研究生项目、国家教育体制改革试点学校、中国政府留学人员奖学金接收学院

截至2019年10月,学校校园占地136公顷,设有帽儿山实验林场(帽儿山国家森林公园)、凉水实验林场(凉水国家级自然保护区)等教学、科研、实践基地,总面积3.3万公顷;有研究生院,19个学院,1个教学部;有63个本科专业,9个博士后科研流动站,1个博士后科研流动站,8个一级博士点,21个一级硕士专业学位授权点,17个专业学位授权点类别;现有教职工2300余人,中国工程院院士2人;研究生和全日制本科生25000余人。

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