东华大学的学科评估,东华大学A类学科

专业信息2022-09-17 09:44:58chanong

根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,东华大学ABC学科名单(学科评估结果排名)如下:

东华大学ABC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)

东华大学的学科评估,东华大学A类学科

序号学校名称一级学科名称评估结果1东华大学纺织科学与工程A+2材料科学与工程B+3设计学B+4机械工程B5控制科学与工程B6环境科学与工程B7管理科学与工程B8工商管理B9化学B-10计算机科学与技术B-11软件工程B-12数学C+13土木工程C+14科学技术史C15化学工程与技术C16艺术学理论C17美术学C18物理学C-19信息与通信工程C-20生物医学工程C-
第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则,采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新;评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得;评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科:前2%(或前2名)为A,2% ~ 5%为A(不含2%,下同),5% ~ 10%为A-,10%。

什么是学科评估?

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估?

作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

东华大学介绍

东华大学,位于上海,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,国家“世界一流学科建设大学”和“211工程”建设大学。入选国家“2011计划”、“111计划”、“双万计划”、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新实验计划、中非20-20合作计划、国家大学生创新创业培养计划、国家建设高水平大学公共研究生计划、国家新型工程研究与实践项目、国家新型农业研究与改革实践项目、 中国政府留学人员奖学金接收高校、全国深化创新创业教育改革典型经验高校、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校、国家级高校

学校创建于1951年,命名为华东纺织工学院,由交通大学纺织系等华东、中南、西南高校纺织系合并而成。1985年更名为中国纺织大学,1999年更名为东华大学。

截至2019年5月,东华大学拥有松江校区、延安路校区和新华路校区,分别位于松江区和长宁区,占地2000亩,建筑面积78万多平方米;学校现有18个学院(系),55个本科专业,学科门类包括工学、理学等9个学科。各类学生近3万人,其中本科生14204人,研究生6822人,留学生4827人。教职工2209人,专任教师1336人。

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