2022年浙江工业大学在各省录取最低分数线

专业信息2022-09-29 10:48:03丰树哥

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2022浙江工业大学在本省高考录取分数线（录取最低分数线）

浙江工业大学2022年在浙江省（普通类平行录取一段）最低录取分数为：综合类602分。（中外合作办学平行录取一段）最低录取分数为：综合类595分。

2022浙江工业大学在各省高考录取分数线（录取最低分数线）

省份	科目	最低分数线	最低位次	省控线
江苏（本科批）	物理类	576	30557	429	历史类	563	7134	471	上海（本科批）	综合类	520	13286	400	中外合作办学（综合类）	510	15437	400	福建（本科批）	物理类	576	15942	428	历史类	571	3671	468	中外合作办学（物理类）	553	25057	428	湖北（本科批）	物理类	572	18293	409	国家专项计划（物理类）	565	21636	409	河南（本科一批）	理科	582	26826	509	高收费专业（理科）	576	31813	509	云南（本科一批）	理科	566	17837	515	湖南（本科批）	物理类	568	21439	414	国家专项计划（物理类）	568	21439	414	重庆（本科批）	物理类	540	24252	411	中外合作办学（物理类）	545	22193	411	黑龙江（本科一批A段）	理科	510	13772	429	中外合作办学（理科）	483	20491	429	天津（本科批A段）	综合类	617	10638	463	新疆（本科一批）	理科	471	-	400	文科	487	-	443	辽宁（本科批）	物理类	568	18862	362	中外合作办学（物理类）	537	30033	362	海南（本科批）	综合类	636	5753	471	青海（本科一段）	理科	446	4094	335	北京（本科批）	综合类	564	14274	425	甘肃（本科提前批B段）	理科	510	10750	-	甘肃（本科一批I段）	理科	508	11238	442	四川（本科一批）	理科	589	24169	515	山西（本科一批B段）	理科	542	15659	498	陕西（国家专项计划本科批）	理科	535	18444	449	陕西（本科一批）	理科	528	20836	449	安徽（本科一批）	理科	573	23544	491	文科	532	16051	523	中外合作办学（理科）	561	30812	491	贵州（本科一批）	理科	529	14965	451	文科	579	4438	549	山东（普通类一段）	综合类	566	40558	437	江西（本科一批）	理科	564	15725	509	广东（本科批）	物理类	583	34995	445	中外合作办学（物理类）	570	47153	445	浙江（平行录取一段）	综合类	602	45936	497	中外合作办学（综合类）	595	53119	497	宁夏（本科一批）	理科	447	8117	412	广西（高校专项计划本科批）	理科	514	27241	-	广西（本科一批）	理科	511	28510	475	河北（本科批）	物理类	573	23356	430	中外合作办学（物理类）	532	56540	430	河北（本科提前批B段）	国家专项计划（物理类）	566	27894	430

浙江工业大学介绍

浙江工业大学，简称浙工大，是教育部与浙江省共建高校，浙江首批省重点建设高校，国家“2011计划”首批牵头高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”实施高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划项目单位，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，亚洲规划院校联盟（APSA）、CDIO工程教育联盟成员，中国政府奖学金来华留学生接收院校，入选国家“111计划”，对口支持浙江树人大学建设发展，对口支援衢州学院、宁夏理工学院。始建于1953年，其前身可以追溯到1910年创立的浙江中等工业学堂，1993年12月由浙江工学院更名为浙江工业大学。2009年6月8日，浙江省人民政府和教育部签订共建协议，浙江工业大学进入省部共建高校行列。2013年5月，学校牵头的长三角绿色制药协同创新中心成为全国首批14家2011协同创新中心之一。截至2020年5月，朝晖、屏峰、莫干山、之江四个校区，占地面积3550亩，固定资产总值42.85亿元；浙江工业大学莫干山校区占地面积约996亩；学校设有28个学院1个部，66个本科专业；有教职工3117人，其中专任教师2272人。在校普通全日制本科学生18965人；在读各类研究生9647人（博士研究生825人，全日制硕士研究生6811人，非全日制硕士研究生2011人）；成人教育学生13500余人；留学生980人。