一、在2023年高考作文趋势预测下，从全国乙卷作文的命题轨迹，来看高考作文的命题趋势。 首先，我们来回顾一下全国乙卷近年来的作文问题。

2015年，女儿报警父亲“在高速公路上开车打电话”，促使考生思考规则、敬畏等，写信，首次出现任务驱动作文。

2016年，通过漫画，“分数奖惩差异”直接打击了教育问题。 形式上是传统漫画素材的作文。

2017年，用“中国关键词”向外国青年介绍新中国，引导考生关注当下，重视文化传承。 形式上是任务驱动型作文，在文体方面没有明确的要求，但更适合书信体。

2018年，将《世纪宝宝》写给18后考生，要求考生关注时事、关注改革发展。 形式上以新材料作文为主，辅助任务驱动作文。 文体方面没有明确的要求，但适用于书信体。

2019年《爱劳动，从我做起》讲话稿，引导五育并举，全面发展，以新材料作文为主，任务驱动作文为辅。

2020年为《管鲍之交》发稿，以传统材料为主作文，辅以任务驱动作文。

2021年是“当代青年，追求理想”，在应用文体方面没有要求。

2022年以“跨越，再跨越”为主题写了一篇文章。 提供的背景资料是“北京双奥运城”，继2017年“中国关键词”、2018年“世纪宝宝”之后，又一次出现了宏伟的国家主题。

从命题思想趋势看，主要考察考生的社会主义核心价值观。 有国家情感、中国梦、教育等比较大的主题，有表现大国精神、关注社会发展的敬畏、劳动、宽容、知人知才、追求理想等比较常态的主题，考察考生的素养修养，具有以人为本的价值

从命题形式趋势看，2015年全国卷(后称全国乙卷)引入写作要素，寻求采用书信写作形式，开辟了任务驱动作文。 2016年回归传统作文2017-2019年以任务驱动作文为主，应用文体鲜明2020年是传统与任务相结合的命题方式，偏重传统材料作文，任务情境相对弱化； 2021年考题按照多年文体应用的要求，是传统与任务相结合的命题方式，与2020年一样偏重于传统材料作文，任务情境弱化； 2022年继续弱化情境任务，呈现主题类材料作文类型。

无论是教育部考试中心还是省市自主命题，其命题思想和形式都与全国乙卷高度一致，同时2021年作文试题：《可为与为》、全国新高考卷《强弱之变》、全国新高考卷《写作与人》、上海卷《时间》 因此，近年来作文更注重考生的理性思维能力，预计2023年作文试题仍将延续这一特点。 由此可见，近年来的作文命题思想出现了“宏大主题-个人素养”并重的趋势，注重理性思维能力，命题形式出现了由任务驱动回归传统材料作文的趋势。

二、2023年高考作文备考建议(一)重视材料作文，巩固论文写作，近年来作文命题形式倾向于回归传统材料作文，2023年作文备考应重视材料作文的练习，尤其是论文写作训练，要打好打好、打好写作基础。 具体表现在审查论题时，抓住材料的关键句，理清材料的逻辑关系，找出材料的最佳思路。 平时的练习，既要重视论文正文部分的内在逻辑，又要提高论文的语言表达能力，重视论文写作的基础训练，循序渐进地巩固论文写作。 (二)关注情境任务，不可掉以轻心近年来，从作文命题形式来说，情境任务明显弱化。 但是，在2023年的作文准备中，建议根据情况作文。 请不要掉以轻心。 退一步说，写作削弱了情境任务，但很可能体现在语言问题上，所以这部分不能放松。 无论文章类型如何变化，情境应用文体是关键，挖掘显性和隐性两个层面的任务，将其分解为多个维度，如具体情境、文章身份对象、内容要求、文体要求等010-010 对此，也要适当练习、熟练。 (三)聚焦社会关注，近年来在培养国家情感的作文命题思想中，常常出现宏大的作文主题，聚焦社会关注，因此，2023年的作文备考，应该一如既往地关注各个领域的关注焦点，耳听八方，谈自己的看法，担当担当在很多情况下，我们要关注新闻的纵向发展，也要关注其横向联系，从中找出内在规律，分析社会热点背后的故事，积累热点素材，培养国家情感，传承中国精神。 (四)多感悟思维、提高核心素养近年来的作文命题思想呈现出“宏大主题-个人素养”并重的趋势，经常提醒考生“结合自身经验，谈谈你的感悟与思考”。 由此，2023年作文备考应特别关注个人素养方面的提高，具体来说，个人素养就是中国学生发展核心素养，从文化基础、自主发展和社会参与等三个方向入手，有针对性地进行提高和发展，培养全面发展的新时代青年(五)培养理性思维，加强对考生理性思辨能力的逻辑训练考核，是近年来高考作文命题的明显趋势。 因此，培养学生的理性思维，增强思辨能力是2023年作文备考中不可缺少的内容。 在平时的写作练习中，不能简单、片面地看问题，而应该深思熟虑、仔细分辨问题。 通过对是非、成与败、美与丑、善与恶、感情与理性、理想与现实、自由与限制等关系的理性思考，增加文章的深度。 这引导学生熟悉(1)联系的观点)这几个哲学原理。 )2)发展观点。 )3)一分为二的观点。 )4)对立统一的观点。 (5)“临界”观点。 (六)坚持课外阅读、传承优秀文化的高考作文越来越重视对中国传统文化的考察。 “要问水路那就要清楚，因为有源头而活着。 ”。 只有坚持阅读，特别是阅读传统文化经典，回归文化源头，从经典中汲取正能量，才能真正实现高考“立德树人”的目标。 这样可以逐步提升考生的人生格局、国家情感，真正落实对中国优秀传统文化的传承与发展。

扬雄云：“灌后发，发必中。 ”。 意思是做好一切准备后再发射，只要发射就一定会命中。 同样，只要我们在考研过程中做好了充分的准备，在高考战场上弯弓射箭的时候，也一定会百发百中。