合肥工业大学最新学科评估,合肥工业大学第四轮学科评估结果排名

专业信息2022-09-13 09:42:12chanong

根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果,合肥工业大学ABC学科名单(学科评估结果排名)如下:

合肥工业大学ABC类学科名单及学科评估结果排名(第四轮评估)

合肥工业大学最新学科评估,合肥工业大学第四轮学科评估结果排名

序号学校名称一级学科名称评估结果1合肥工业大学管理科学与工程A2马克思主义理论B+3机械工程B+4仪器科学与技术B+5计算机科学与技术B+6工商管理B+7材料科学与工程B8电气工程B9土木工程B10化学工程与技术B11食品科学与工程B12软件工程B13数学B-14电子科学与技术B-15信息与通信工程B-16控制科学与工程B-17建筑学B-18地质学C+19环境科学与工程C+20城乡规划学C+21生物学C-22力学C-23光学工程C-24动力工程及工程热物理C-25水利工程C-
第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则,采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新;评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得;评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科:前2%(或前2名)为A,2% ~ 5%为A(不含2%,下同),5% ~ 10%为A-,10%。

什么是学科评估?

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目,不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出,平均四轮,至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则,凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动,在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%);全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估?

作为世界第二大研究生教育大国,构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心,开展学科评估,评价学科内涵建设的质量和成效,是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的:一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针,展示我国学科发展成就,建立学科评估中国标准、中国模式,服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局;二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估,帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡,促进学科内涵建设,提高学科水平和人才培养质量;三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求,为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

合肥工业大学介绍

合肥工业大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部、国家国防科技工业局共建。是国家“世界一流学科建设大学”、国家“211工程”建设大学和国家“985工程优势学科创新平台”建设大学。入选国家“2011计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、国家大学生创新实验计划、国家大学生创新创业培养计划、建设高水平大学国家公共研究生计划、新型工程研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家实践教育与创新创业基地、首批深化创新创业教育示范高校

到2020年3月,学校总占地面积超过5000亩。在合肥有屯溪路校区、崔飞湖校区、六安路校区和合肥工业大学智能制造技术研究院,在宣城有合肥工业大学宣城校区。有23个学院(系),94个本科专业;博士后科研流动站12个,一级学科博士点16个,专业学位博士点2个;一级学科硕士点38个,专业学位硕士点19个;现有专任教师2100余人,全日制本科生3.26万人,硕士、博士研究生1.3万人。

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