根据教育部正式发布的第四轮全国学科评估结果，安徽师范大学BC学科名单(学科评估结果排名)如下：

安徽师范大学BC类学科名单及学科评估结果排名（第四轮评估）

序号

学校名称

一级学科名称

评估结果

1

安徽师范大学

马克思主义理论

B

2

化学

B

3

教育学

B-

4

中国语言文学

B-

5

生态学

B-

6

体育学

C+

7

地理学

C+

8

生物学

C+

9

音乐与舞蹈学

C+

10

中国史

C

11

数学

C

12

物理学

C

13

美术学

C

14

哲学

C-

15

新闻传播学

C-

16

统计学

C-

第四轮学科评估于2016年4月启动。按照“自愿申请、自由参与”的原则，采取“客观评价与主观评价相结合”的方法。评价体系在前三轮的基础上做了很多创新；评价数据采用“公开数据与单位申报相结合”的方式获得；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的百分位数公布9个年级中排名前70%的学科：前2%(或前2名)为A，2% ~ 5%为A(不含2%，下同)，5% ~ 10%为A-，10%。

什么是学科评估？

学科评估是国务院学位委员会和教育部根据《学位授予和人才培养学科目录》对具有博士、硕士学位授予权的一级学科进行的总体水平评估。它是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目，不同于政府开展的符合性评价。2002年首次推出，平均四轮，至今已完成四轮。学科评估坚持“自愿申请、自由参与”的原则，凡具有博士或硕士学位授予权的一级学科(包括一级学科和二级学科的授权)均可申请参与。

第四轮学科评估于2016年4月启动，在95个一级学科(不含军事学等16个学科)开展。共有513个单位的7449个学科参与评价(比第三轮增加76%)；全国高校94%具有博士学位授予权的学科申请参加评审。

为什么要开展学科评估？

作为世界第二大研究生教育大国，构建多元主体的高等教育评估体系是管办评分离的教育内部治理体系的必然要求。以评估和评价为主要业务的具有独立法人资格的学位中心，开展学科评估，评价学科内涵建设的质量和成效，是构建研究生教育质量保障体系的重要实践。

学科评估主要有三个目的：一是服务大局。贯彻国家发展研究生教育方针，展示我国学科发展成就，建立学科评估中国标准、中国模式，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色内涵发展”大局；二是服务高校。通过对学科建设成效和质量的评估，帮助高校认识学科的优劣势和发展过程中的不足不平衡，促进学科内涵建设，提高学科水平和人才培养质量；三是服务社会。满足社会对教育质量的知情需求，为社会各界了解和分析学科水平和质量信息提供服务。

安徽师范大学介绍

安徽师范大学，简称师范大学，位于安徽省芜湖市。是安徽省高等教育史上第一所综合性大学，与民国时期的国立安徽大学一脉相承。学校是安徽省人民政府与中华人民共和国教育部共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”项目，安徽省高等教育振兴计划支持高校首批“地方特色高水平大学建设项目”和“高水平大学奖学基金项目”，安徽省高峰学科建设计划重点高校。入选教育部“卓越教师培养计划”、中国政府来华留学奖学金接收院校、教育部国家中小学骨干教师培训基地、首批社会培训基地

学校的前身是安徽大学，1928年在安庆建校。1946年更名为国立安徽大学，1949年迁至芜湖。经历了安徽师范大学，合肥师范大学，皖南大学，安徽工农大学等等。1972年，经国务院批准，正式命名为安徽师范大学。2005年，芜湖师范学院并入安徽师范大学。

截至2021年3月，学校拥有柘山、华锦两个校区，总占地面积202.43万平方米，建筑面积106.38万平方米，纸质图书301.11万册；现有博士后流动站6个，一级学科博士点8个，二级学科博士点1个(不含一级学科覆盖面)，一级学科硕士点30个，专业学位硕士点15个，本科专业88个。